雙魚座的經典語錄

雙魚座的經典語錄，　在平平淡淡的日常中，大家都對那些經典語錄很是熟悉吧，語錄具有觀點鮮明，思想內容深刻的特點。每個星座也有自己的語錄，下面是雙魚座的經典語錄

雙魚座的經典語錄1

1、 失望和希望都折磨人，但希望折磨人的時間更長。

2、 終於有一天，我也可以放掉當年那麼多不懂，那麼多疑惑。

3、 一個人，如果沒有缺點，那麼他就會喪失所有優點。

4、 我心眼兒有些小，但是不缺；我脾氣很好，但不是沒有！

5、 與其讓生命生鏽，不如生命發光發熱。

6、 親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情則是一種純度。

7、 得意時，朋友認識了你；落難時，你認識了朋友。

8、 連貝克漢姆都不知道，你還有什麼資格敢跟我談籃球？

9、 當別人開始說你是瘋子的時候，你離成功就不遠了……

10、 河流之所以能夠到達目的地，是因爲它懂得怎樣避開障礙。

11、 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

12、 生命是屬於你的，你應該根據自己的願望去生活。

13、 毀滅友情的方式有許多，最徹底的一種是借錢。

14、 生氣是拿別人做正確的事來懲罰自己。

15、 老鼠嘲笑貓的時候，旁邊必有一個洞。

16、 不要在失意者面前談論你的得意，那樣傷害你的人際關係。

17、 我成功因爲我志在成功！

18、 盡心做事就是成功。

19、 拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

20、 成功的法則極爲簡單，但簡單並不代表容易。

21、 雖然只有自行車的速度，但卻一定要擁有F的心！

22、 人生沒有彩排，每天都在現場直播。

23、 投資知識是明智的，投資網絡中的知識就更加明智。

24、 因爲別人的錯誤而生氣，就是在懲罰自己。

25、 讓你難過的事情，有一天，你一定會笑着說出來。

26、 一個人最大的悲哀，就是不願意做他自己。

27、 你笑，全世界都跟你笑；你哭全世界只有你一個人哭。

28、 人生我沒有料到，官僚機構把它的利爪伸到我們的棺材裏。

29、 人生生活中遇到大憂大患，友誼應該是有效的安慰。

30、 憎恨別人對自己是一種很大的損失。

31、 天生不懂得猜疑，也是一種幸福。

32、 乞丐就是一種向你的良心徵稅的人。

33、 聞道之樂，乃樂之至高境界，但難察。

34、 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。

35、 女人如花花有花期，一旦錯過即使招展，也是寂寞。

36、 世上有兩件事不能等：一是孝順；二是行善。

37、 只有建立自己內心的價值系統才能把壓力變成生命的張力

38、 聰明人創造的機會比他發現的機會更多。

雙魚座的經典語錄2

1、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲，春秋政治家

2、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是隻管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨着生活打滾；後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。——陶行知

3、想像力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想像力概括着世界的一切，推動着進步，且是知識進化的源泉。——愛因斯坦

4、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

5、我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，纔去幫助他。——蔡元培

6、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——美國著名心理學家威廉·詹姆士

7、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅

8、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童纔會產生上進心。

9、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄

10、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

11、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，爲政之先務。——《朱舜水集、勸學》

12、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決於所採用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。

13、播種行爲，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。——英國作家薩克雷

14、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成爲堅定的人，能嚴格要求自己。——蘇霍姆林斯基

15、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。

16、“因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”——陶行知

17、在我們的社會中，勞動不僅是經濟的範疇，而且是道德的範疇。——馬卡連柯

18、懂得如何啓發，使教人的一大藝術。——阿米爾

19、提出一個問題往往比解決一個更重要。因爲解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標誌着科學的真正進步。——愛因斯坦

20、教育貴於薰習，風氣賴於浸染。——郭秉文

21、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其幹可立待者，以其不納故也。——張載

22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

23、如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。——愛因斯坦

24、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個性。——蔡元培

25、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富蘭克林

26、最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文

27、人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知供人以魚，只解一餐；授人一漁，終身受用。

28、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基

29、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。你可不要等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生。——陶行知

30、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯

31、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而後能去人之短，唯不恃己之所長而後能收人之長。——魏源

32、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。——林格倫

33、培養人就是培養他對前途的希望。——馬卡連柯

34、發明千千萬，起點是一問。——陶行知

35、教師之爲教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶

36、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

37、硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。——斯賓塞

38、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知

雙魚座的經典語錄3

1、阡陌紅塵，飄落了誰的等待。曾在千年樹下等候，只求君回眸一笑，曾在菩提下焚香，只爲等一世輪迴的相遇。阡陌紅塵，終究一場繁花落寞，回憶在歲月中飄落了誰的眼淚。如煙的往事，不知誰飄落了誰的相思，如夢迴憶，不知誰飄落了誰的等待。與君作別，不問曾經傷痛幾何。

2、曾經許下的諾言，一點一點地撕扯感傷的心緒，撒落在季節的懷裏，消耗着微弱的溫情。

3、良多公司拼命的教師工方式，而不是激發他們的內在能源。

4、預期的目標。不同的人、不同的時期，有着不同的目標。

5、寺院的佛塔，參聳入雲，屹立千年，像是入定的老僧，任憑風吹雨打始終如如不動。每一塊青磚都鐫刻着佛塔的滄桑，每一抹磚縫都透露着佛塔的堅毅。朝代更迭，寺院的僧衆也是換了一撥又一撥，多少次風吹雨打，多少次電閃雷鳴，多少次地動山搖，寺院甚至都一度湮沒，佛塔卻一直傲然挺立，笑對風雨，笑對歲月。

6、對自己好點，因爲一輩子不長；對身邊的人好點，因爲下輩子不一定能夠遇見。 忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。 忌妒別人，也不可能減少別人的成就。 良心是每一個人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠騙不了你自己的良心。 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。 學習會使你永遠立於不敗之地。

7、愛情像根針，欲碰痛愈深！

8、正因爲這個世界上有失去的痛苦，所以擁有才會那麼的美好。

9、染窗前。那堪清風曲徑，不似甚似還滿。份外湮留韶華，時節正亂紅，空留餘恨。淡眉醉眼，紅妝輕粉，舊時依戀塵緣。只皓月朗朗，乾坤轉，故國山川。次第紅顏，疑是謳歌回畔。

10、生命的豐盈緣於心的慈悲，生活的美好緣於擁有一顆平常心，生活簡單讓人輕鬆快樂，想法簡單讓人平和寧靜。

11、瞭解別人最重要的是搞清楚他究竟需要的`是什麼。搞清楚別人的需求就很容易理解別人的行爲，滿足了對方的`願望，自然就可以彼此和睦地相處了。

12、生活是行至水窮盡，坐看雲起時的峯迴路轉；是靈魂經歷傷痛後的微笑怒放；是挫折坎坷被晾曬後的堅強。

13、人生如咖啡，一口下肚，是甜，再喝第二口，卻是苦，加了牛奶，糖，卻是苦中帶甜，才知人生的滋味，才懂得人生的真諦。

14、這世上沒有人是不可或缺的，沒有什麼是不可替代的，沒有什麼是不能放棄的，沒有什麼是必須擁有的，只管盡人力，聽天命就好。

15、平常一直冷漠，突然關懷一下你，你就覺得特別溫暖。平常一直熱情，突然疏遠一下你，你就覺得很可惡。 如果本來就認定是妻子做飯，老公久不久做一次她會很開心；如果本來就認定是老公做飯，老公久不久不做一次，妻子反而不太高興了。

16、人生就像一個鐘在快樂與悲傷中徘徊

17、人生就像老婆，別羨慕別人的老婆漂亮，因爲他不讓你碰。

18、男孩站在女孩的左邊，是因爲那樣可以離她的心更近一些。

19、要學會新東西，要不斷進步，就必須放低自己的姿勢。

20、在人生道路上，我們可能會遇到意想不到的困難，也許你會退縮、彷徨、失落乃至屈辱，還會有種種不如意，不受歡迎，不被認同。但只要我們執着地堅持自己的正確態度，只要方向正確，只要不斷地付出，就一定會勝利。

21、擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，情感定會豐富多彩，生活定會精緻而美麗！

22、一筆寫道德，一筆寫才能。德乃人之魂，才乃人之靈，有的人活着，他以死了；有人死了，他還在活着，都指的就是人之魂。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。德和纔是人字的一撇一捺，沒有德這一撇，不成其人，沒才那一捺，人難自立。

23、一個人的快樂，不是因爲他擁有的多，而是因爲他計較的少。

24、要把自己真正的個性發揮出來，要不然不是你自己！

25、人生是一場電影，痛苦是一個開端，掙扎是一個過程，死亡是一種結局。

26、決定我們一生的，有時候不是我們的能力，而是我們的選擇。

27、日子，不是忍耐，就是等待。不如以書爲伴，以茶靜心，過得從容。人生如茶，要空杯以對，你纔會有喝不完的好茶、裝不完的歡喜和感動。

28、很多人總是喜歡用"順其自然"來敷衍人生道路上的荊棘坎坷，其實真正的順其自然，是竭盡所能之後的不強求，而非兩手一攤的不作爲，對什麼事都無所謂。

"很多人總是說在愛情裏付出多的一方是弱者，其實不是因爲愛得多而變成弱者，是因爲付出多少就着急想得到多少的迫切之心讓自己處了下風，其實不論任何事只要做好自己無怨無悔就好，因爲奮鬥過，努力過，愛過所以即使結果不如所願也可以從容的放手。

29、常常在想，今生遇到的人，事。是不是冥冥之中，早已註定？人的一生難免不了磕磕碰碰，其實，沒有什麼要揹負一生。但，曾經擁有，是值得留戀。失去，方知珍貴。

30、人生不是用來享受的，享受只能定格一瞬間，而經歷將伴隨你一生，讓你的一生都充滿無數的色彩。不管經歷多少苦難與悲傷，至少屬於你的人生具有它與衆不同的色彩，認真經歷屬於自己的人生，也許這纔是彌留之際最有價值的享受。

31、我的寫作生活，就是我的愛情生活，我的人生觀，就是我的愛情觀。

32、浮世匆匆，人生如夢，何不執酒疏狂，縱歌一詞。

33、人生好像就是尋找自己。有時自己會迷失，但我在摸索着前進，又有多少人知道自己想要什麼，只是膚淺想當個有錢人，想要怎樣的生活、如何的生活、如何的品味生活，生活給予我太多

但生活中的甘甜卻被煩惱淹沒，讓我在生活中迷失方向，一顆不堅定的心在搖擺，讓我對下一秒有些恐懼，只有在夜晚心纔有歸屬感，繁雜的生活讓我看到了自己的軟弱，夜晚總是那麼寂靜，靜下來的心總是在幻想童話故事裏的我，夢醒了，又是繁忙的一天。

34、漫漫長夜中，只有點亮心中的明燈，纔不會迷失人生的方向。與其詛咒周圍的黑暗，不如點亮心中的明燈。

35、從多讀中多學。讀你喜歡的題目，爲讀書留出時間。要高度重視。你會爲讀書能使你和他人受益如此之豐而感到驚奇。

36、人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒。反覆地一浮一沉，對於一個人來說，正是磨練。——松下幸之助

37、一切競爭從設計開始，設計是"基因"，執行是"培育"，一兩基因，等於一噸培育。

38、卿卿我我難長久，何不平平淡淡活到老。現在的人們，尤其是青年朋友，談戀愛時電話打不停，每天圍繞着怎麼才能說出甜言蜜語之類的話語，有意思麼？可是沒多久，又各自飛，難長久的愛情，現在的人們可能已經習慣了。

真正的愛情不一定非要每天聯繫，做到心中有你我，無聲勝有聲，你悲傷時，我陪你，我快樂時，與你分享。那樣的愛情誰說不是真誠的，互相理解，互相信任，互相包容，平平淡淡的一生就這樣過，這纔是有意義的生活。

39、人生最可憐的性情是自私。

40、人生最可敬的是造福人類。