培訓講師對學員的簡短的評語

培訓講師對學員的簡短的評語，考評是對考覈的進一步細化。考評可分爲:考覈與評價,也就是在我們做出考覈後,要對考覈的結果進行有效的總結與評價。以下分享培訓講師對學員的簡短的評語

培訓講師對學員的簡短的評語1

1、 在培訓期間，作爲一名學員，厲健康同志能夠按照要求，謙虛謹慎，嚴於律已，勤奮好學，積極提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界，通過學習書面材料和與老師、同學的交流，全面地掌握了培訓課程，爲年輕同學樹立了良好榜樣。作爲六組組長，能以身作則，勤勤懇懇，腳踏實地的開展工作，時刻關心組員情況，瞭解每名組員動態，特別是在全組學員的團結意識上，起到了較強的引導作用，工作上善於把握重點，敢於抓大放小，懂得調動各組員積極性和特長，使得六組在各項活動中均有出彩表現，得到了全組成員的認可和擁護。

2、 該同志能夠嚴格要求自己，爲人謙和樸實，遵守各項規章制度，堅持原則，在培訓期間從不缺課，能克服學住兩地較遠的困難，每日準時到校，起到了較好地模範作用。在學習中，善於挖掘發現問題，長於分析解決難題，有着明確的學習目的和目標且有着良好的學習習慣，做到了以學強能、以學補短。在平時能與人爲善，團結同窗，個人涵養極高。

3、 該同志待人誠懇,作風樸實，熱心助人，爲人誠篤謹慎，與人爲善和睦，集體榮譽感強，注重團隊合作。能與同學交流融洽。培訓期間能模範遵守各項規章制度，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，勤于思考，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，圓滿完成了各項培訓任務。

4、 該同志待人熱忱，樂於助人，嚴以律己。在學習中，表現出了極高的.自覺意識和個人涵養，認真學習，謙虛謹慎，嚴於律已，勤奮好學，

5、 模範遵守各項規章制度，圓滿地完成了培訓課程，在各項活動中，能積極主動地做好後臺工作，出謀劃策、出人出力，爲六組在活動中的精彩表現起到了重要作用。

6、 該同志自培訓以來，在各方面嚴格要求自己。學習上有着明確的目標，態度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了培訓課程並積極學習相關的知識，特別是培訓期間，在身體因結石極度疼痛的情況下，仍堅持上課，表現出了極強的自覺自律意識。在生活中，誠實守信，有責任感，對每件事都能投入極大的熱情;樂於助人，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽。

7、 該同志熱愛集體，工作積極主動、吃苦耐勞，勤奮誠實，爲人踏實，樂於助人，意志堅強，並有着樸素的生活作風，不驕不躁、心態沉穩，能積極的完成交給的各項任務，學習上勤奮刻苦，認真聽講、勤記筆記，圓滿完成了各項培訓任務。

8、 該同志爲人豁達，待人誠懇，作風樸實，學習上態度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了培訓課程並積極學習相關的知識。平時誠實守信，有責任感，對每次活動都能投入極大的熱情;樂於助人，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽，具有良好的交際能力。

9、 該同志待人熱忱，與人爲善和睦，集體榮譽感強，注重團隊合作，能與同學交流融洽。培訓期間能遵守各項規章制度，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，具有一定的`開拓和創新精神，圓滿完成了各項培訓課程。

10、 該同志自培訓以來，在各方面嚴格要求自己。學習上有着明確的目標，態度端正，勤奮刻苦，能克服工作崗位和家庭雙重困難，積極參加課程學習和小組活動，表現出了極高的學習自覺性和集體榮譽感，圓滿完成了各項培訓課程。

11、 該同志爲人豁達，待人誠懇，作風樸實。在培訓期間，能頂住工作壓力，堅持到校上課，作爲六組體育委員，爲小組體育活動的順利開展做出了積極的工作，表現出很強的服務精神和工作熱情。

12、 該同志在培訓期間，能積極參與各項活動，對於承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法，團隊精神強，有全局觀，培訓期間能遵守各項規章制度，圓滿完成了各項培訓課程。

13、 該同志待人熱忱，嚴以律己，能團結同志，積極地融入集體，能積極主動地各項活動，具有一定的開拓和創新精神。在學習中，表現出了極高的自覺意識，認真學習，謙虛謹慎，遵守各項規章制度，圓滿地完成了培訓課程。

14、 該同志嚴於律己，思想政治覺悟高，學習勤奮刻苦，紮實掌握各項培訓知識，並能積極參加各項活動，培訓期間，能頂住用人單位和軍轉培訓的雙重考覈壓力，勤勤懇懇、任勞任怨，圓滿完成了培訓課程。

15、 該同志誠實守信，爲人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，

16、 遵守各項規章制度，積極組織活動，表現出了極高的自覺意識，圓滿完成了培訓課程。

17、 作爲本次培訓原級別最高的同志，能做到放低姿態、勤勤懇懇、不驕不躁、心態沉穩，在各方面嚴格要求自己，學習上有着明確的目標，態度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了培訓課程，積極參與各項活動，爲年輕同志樹立了良好的表率作用。

18、 該同志待人熱忱，嚴以律己，能團結同志，積極地融入集體。培訓期間能主動參與各項活動，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽，具有良好的交際能力，遵守各項規章制度，圓滿完成了各項培訓課程。

培訓講師對學員的簡短的評語2

×××:

你是個文明守紀,團結同學、尊敬師長的好學生。在同學眼裏，你樂於助人、對待同學熱情、真誠。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教，是同學學習中的好榜樣。希望往後的學習中會有更優異的表現。

×××：

你是一個文靜又懂事的女生。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，爲人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。但在學習上，基礎知識掌握不紮實，希望上課要積極動腦，舉手發言，課後要花功夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會有顯著的進步。

×××：

你是一個團結同學、樂於助人的同學，同學都願意和你交朋友。你一直在努力，但是希望你能摒棄一些不良行爲。你學習上也很認真努力，但由於掌握知識不夠牢固，基礎不紮實，方法也不靈活，成績進步不大。但是不要氣餒，堅持就是勝利。

×××：

你是一個樂於助人、爲人誠實的好學生。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力。上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。希望你能再接再厲，再往後的學習中能有更好的成績、更大的進步。

×××：

你是一個思維敏捷、樂於助人、上進心很強的學生。課上能專心聽講、勤于思考。但希望你在寫

字方面能有所進步。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，相信你將會是同學學習中的榜樣。願你拿出勇氣，挑戰自我，全面提高學習成績。

×××：

你是一個尊敬老師、團結同學的學生。課堂上，你能積極發言，但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高，希望你能克服各種困難，成爲學習上的強者。

培訓講師對學員的簡短的評語3

考覈意見評語

1、該同（志）工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。

2、該同（志）對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業餘時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

3、 該同（志）工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事踏實、行爲規範、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

4、 該同（志）工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象

5、 該同（志）工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處爲公 司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評

對個人工作表現的評語

1、XXX同（志）工作認真刻苦，服務態度非常好，工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位同事，是我們大家學習的榜樣。

2、XXX同（志）能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，爲我們樹立良好形象。

3、該同（志）在工作中具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。 在生活中，該同（志）想他人之所想，急他人之所急，團結同（志），樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

4、XXX同（志）工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識紮實，業務水平優秀，與大家相處融洽，樹立榜樣，勝任XXX工作;人品端正、做事踏實、行爲規範、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

5、XXX同（志）工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。

6、XXX同（志）思想政治態度。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表（要）要思想和胡錦（濤）科學發展觀的學說，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，自己是一名共產黨員，牢記黨的宗旨，始終與黨中央保持高度一致，政治立場堅定，態度鮮明