小學三好學生主要事蹟300字
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小學三好學生主要事蹟300字,小學生現在也很難,要想當三好學生是要有依據的,要告訴別人被人爲什麼要選你,將自己的優秀的主要事蹟說出來,以下關於小學三好學生主要事蹟300字。
小學三好學生主要事蹟1
一、刻苦學習,勇攀高峯
在學習中,我有着一股鑽勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷髮展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。
每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認爲,這算不了什麼,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂於助人
我一直認爲,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。
平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班裏學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。
樂於助人也是我的一大特點。記得有一次,學校組織爲一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關於那位孩子的事蹟後,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想爲他盡一些自己的力量。
在和父母商量後,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裏幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我爲人人,人人爲我,美好社會一天比一天好。”
三、快樂閱讀,才藝相長
我出生在一個書香之家,父母都是中學教師,良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,並堅持寫讀書筆記和日記。
幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評爲“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。
小學三好學生主要事蹟2
三好學生主要事蹟(一 )
我是進修附中六年級2班的學生XX,進入附中後我在各方面都嚴格要求自己,爭取把每件事做到最好。
在學習方面,我是個勤奮刻苦、勇於探索的好學生。我學習態度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並複習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習,而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時,我總會盡自己的全力去幫助他們。
我曾經立志,要努力學習,做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發展,孝敬父母的人。爲此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結同學,積極爲同學們服務,主動關心,幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。
日常生活中,我勤儉節約,不浪費,因爲我小時候在農村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家裏,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母爲我操心,更不會增加他們的負擔。
在學校裏,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,爲美化校園,美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛,喜歡古箏,電子琴,體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書,書籍是我最親密的朋友。讀書是我課餘時間的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。每逢節假日,我都會到圖書館感受書香,沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事,我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的.視野,還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記着“吃得苦中苦,方爲人上人”這句古訓。我想,也正是因爲我“吃得苦中苦”,纔會做到今天的成績吧。
三好學生主要事蹟(二)
xxx同學,今年14歲,是xx縣xx學區xx中學(57)班的學生。他在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事蹟:
xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作爲班幹部,總是勤勤懇懇地爲班級爲同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。她處處以身作則,爲同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定,他敢於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。
小學三好學生主要事蹟3
三好學生事蹟材料1
xx是沙河中學304班學生。他待人謙厚,上進心強,熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發展,是同學們心中的好榜樣。
首先,他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學,陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習,耐心幫助學習成績比他差的同學:
生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心。
其次,他上進心強。這不但體現在他努力學習文化課程,同時還表現在他每天堅持體育鍛煉,讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……
再次,他多才多藝。在元旦聯歡會上,他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時,他還成功獨唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。
總之,陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學們的榜樣,是老師心中的好學生。
三好學生事蹟材料2
xxx同學是一個內向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。
她在課餘的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛鍊了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,爲學院爭得了榮譽,也鍛鍊了自己。課餘生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。
在生活上,她團結同學,積極爲同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,她勤儉節約,不浪費,她是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現在是院社聯的一名幹事,她工作態度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,爲國家做出她應有的貢獻。
三好學生事蹟材料3
我是六年二班的史天愛,很高興能競選上區三好學生。回想自己的小學生活,我尊重師長、熱愛集體、樂於助人,在學習、文體各方面的表現都比較好。
首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優,多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評爲三好學生、十佳學生、優秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉聖陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。
其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優秀獎。
我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過一名兒童。
很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優秀!
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