學校演講稿範文
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學校演講稿範文,在演講之前人們通常都是要準備演講稿的,但是演講稿是一種實用性比較強的文稿, 所以在寫演講稿的時候是要特別注重結構清楚,層次簡明的。下面整理了學校演講稿範文。
學校演講稿1
親愛的同學們、老師們:
大家好!
當你邁着輕盈的腳步跨學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動着你,前進再前進呢?這就是我第一次來到某某中學的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映着魚肚白,那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。
夕陽西下時的校園,有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上,靜得沒有聲息,綠色的芒果葉子點綴着、擺動着,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。小芒果在風中盡情暢遊,這是否也在爲咱們可愛而美麗的校園喝彩?從教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裏有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的`分享者。我們的校長更是不
辭勞苦,整天不顧烈日當頭在校園裏辛勤的勞作,時而監督大門建設工作,時而督促我們學校偷摘芒果的學生,作爲學生的我們看了都覺得感動,這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我們的校園——某某中學,時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
學校演講稿2
老師們,同學們:
大家早上好!
我是七年級一班xx同學,今天我演講的題目是養成良好的學習習慣——成功非你莫屬!你們知道中國科技大學少年班嗎?那裏的一位同學xx在談到自己成績優異的原因時,xx認爲自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。
xx的學習自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,學習時,他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學們從小就應該培養一種良好的學習習慣,那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就爲大家介紹幾種良好的學習習慣,作爲我和同學們努力的方向。
一、一心愛學的習慣
科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心愛學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個:就是因爲瓦特、魯班、平時一心愛學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
二、專心致志的學習習慣
專心致志的學習習慣,是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利於提高學習效率,學習就應該專心致志。
三、認真思考的學習習慣
認真思考的學習習慣,有利於提高學習質量,有利於培養人的能力,尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善於思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。
四、講究學習衛生的習慣
養成講究學習衛生習慣,重點應克服以下幾種不良習慣:克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因爲條件反射,引起習慣性失眠。克服閉目思考或躺在牀上思考的習慣。
良好學習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。最後我用一句話作爲結束語:“養習慣、一生益、同學們、要牢記;春爭日,夏爭時、養習慣、不宜遲。”
我的講話完畢,謝謝大家!
學校演講稿3
老師們,同學們:
大家早晨好!
當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時,會有什麼感覺呢?當我們在窗明几淨的教室裏學習時,會有什麼感覺?當我們在整潔優雅的環境裏生活時,又會有什麼感覺呢?
從開學以來,我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除,爲確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作着,值得大家學習和敬佩。
上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發現,有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的教室裏地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具櫃外面沾上許多污跡,有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿,裏面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
這幾周以來,我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關;有的同學看見了,主動拾起垃圾,放到垃圾桶裏。同學們,你們覺得剛纔說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?
老師們,同學們,爲了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,我們倡議:
1、人人以愛護校園環境爲己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。
2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衛士,主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、辦公室、教室裏的勞動工具擺放規範,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。
5、各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。
6、住校生宿舍內務整理規範,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,提高環保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來,以主人翁責任感,從自身做起,養成良好的衛生習慣,打造我們優美潔淨的校園環境!
本週工作要點:迎接學月考試,師生廣播體操比賽
謝謝大家!
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