溫暖的粉筆字
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溫暖的粉筆字,溫暖的事情在我們生活中也是常常發生的對於我們來說也是有很多的影響的,對於溫暖的意義也是有很多需要我們表達的情感,那麼下面介紹溫暖的粉筆字。
溫暖的粉筆字1
文 / 嚴共昭
初學寫字的時候,用粉筆。粉筆在初學寫字者的手中並不聽話,往往把一橫寫成一捺。那時候,就特別羨慕人家小孩有鉛筆用,能夠在方框內得心應手地學習寫字。
可父親說,粉筆好,只要有粉筆在,哪裏都可以寫字,地面上、石板上,只要有一點平面的地方,都可練習寫字,寫了擦,擦了寫,還省錢。當然,我聽懂了,父親的主要意思還是爲了省錢。在那個物質匱乏的年代,一分錢就有一分錢的用處。
當手中的粉筆由開始的和我對着幹變得積極配合起來,像待命的士兵,隨時聽候我使喚的時候,我也因此慢慢地愛上了粉筆,甚至做了六年與粉筆有關的工作。
第一次走上講臺,我寫的頭三個字是《黔之驢》。當這三個字出現在黑板上的時候,我聽到下面孩子們小小的驚呼:“呀,這老師真厲害。”其實,孩子們不曉得,孔夫子不嫌字醜,字寫得好,也不一定就代表課也講得好。
F但不管怎麼說,學生們的讚譽,還是給了我莫大的鼓舞。粉筆,也從此成了我精心使用的教學道具。每次走進教室,要麼寫上一個成語、一句話或畫上一幅簡筆畫,要麼用彩色粉筆劃重點強調。當然,那時候年輕,不知輕重,有時候也會用小小的粉筆頭劃個拋物線,提醒一下那些上課走神或者調皮搗蛋的學生,儘管這從原則上講是不允許的。
粉筆,在我的手中,真的做到了行雲流水。要細,就握直它,要粗,根據需要我就傾斜它,再要粗就橫着寫。每一個字,我都改變了橫細豎重的寫法,從整體平衡上穩定大局,絕不讓它站立不穩。
那些字,要麼笨拙,要麼飛舞,要麼流暢。在課題內容上,配合講解,就有了音律、有了畫面、有了空間。盒子裏面的粉筆被我用得飛快,一支支粉筆在我面前跳躍,一個個跳動的粉筆字,五光十色,一幕幕滑過,像是流動的五線譜,更像是粉筆和粉筆字的.綜藝大觀。一根根修長雪白的粉筆,很快就在我龍飛鳳舞中化爲灰燼,落爲塵埃。
粉筆,因爲書寫而實現價值,因爲好看的粉筆字而光彩,雖然多數都是曇花一現般被很快擦去,但卻在存在的一瞬間,讓幾十雙渴望的眼神,流動耀眼的光彩。
我爲那眼神感動,總是悄悄地把它保存在記憶深處,每次回味都有當年的衝動和豪氣,就像再次回到那個充滿活力的青蔥歲月。如果,有一支粉筆一直睡在粉筆盒裏,直到地老天荒,是不是就能生命永存呢?我在處理廢舊時,找到了答案。
睡在盒子裏的粉筆,要麼因爲受潮而化爲灰燼,要麼因爲乾枯僵硬而無法使用,他們的去處,都只能是垃圾桶。原來,睡在粉筆盒的是死屍,並不是鮮活的生命。生命是需要運動的,動起來纔有生機。
如今,粉筆字大有淡出人們視野的傾向。隨着學校電教設施的日漸增多,電化教學、應用課件教學,也越來越成爲當前課堂教學的常態。電化教學和課件的作用優勢毋庸置疑,但總還是感覺PPT課件給人一種冷冰冰的感覺,而粉筆字能夠給人更多的撫慰和溫暖。
溫暖的粉筆字2
“呼——呼——”北風裹挾着雪花迎面撲來,讓人睜不開眼。艱難地走堅硬且結冰的路上,感覺寒風就像刀子一樣劃過我的臉龐,直往脖子裏鑽。望着漫天的飛雪,我的心頭卻有股暖意在燃燒,在升騰,思緒不禁飛回到從前,想起了那個冬天。
那個冬天,天空也飄着雪花,一樣的北風,一樣的飛雪,一樣的寒冷。還沒睡到自然醒,我就被老媽從溫暖的被窩裏拽了出來,她命令我去菜市場買點菜回來。母命難爲,不願也不行。
戴上羽絨服的帽子,套上大手套,裹得像個棉花包,我全副武裝,走出了家門。眯縫着僅暴露在外的一雙眼,我打量着這潔白的世界,絲毫體會不到詩人筆下那童話般的美麗。看着柳絮般漫天飛舞的雪花,我不禁抱怨起來:“老媽也真是的,這麼大冷的天,也不讓人多睡會兒,還逼着我去買菜,真是不善解人意。”
買好菜從菜市場回來,轉過一個路口,耳畔忽的傳來清脆的金屬碰撞鐵盒的聲響,隨之飄來女性老者略帶顫抖的孱弱的聲音:“給點錢吧,可憐可憐,給點錢吧……”循聲望去,只見一個衣衫襤褸的老奶奶闖入了眼簾,手上搖晃着一隻放了些許硬幣的罐頭鐵桶,正向一位年輕人乞討着。
“這樣的人見得多了,都是些騙子!電視、廣播裏沒少報道過。”我這麼想着,心頭躍上一種憎惡,不屑地瞅了她一眼,不禁暗自罵了句:“老財迷!”
“咣噹當……”就在我鄙視老婦的無恥時,就見那個年輕人往老婦微顫着的鐵桶裏丟了幾枚硬幣,心想:這世上還真有這樣的弱智,連這種騙人的伎倆也看不透。
“老人家,”年輕人溫和地對老人道,“您等我一會兒。”說着,轉身朝菜市場跑去。
我很納悶,心想:他莫不是嫌錢給得少去取錢吧?見過弱智的,沒見過這麼弱爆的。於是,我走上前對老婦說:“做人不能過分了,你趕快走吧。那人腦子肯定有毛病,給你幾個錢就不錯了,別再拿人家的錢了。你們這種人我見得多了,都是騙子!”
聽了我的話,老婦驚詫得瞪大了躲在凌亂白髮後佈滿皺紋的雙眼,她吃驚地看着我,欲言又止,手上的鐵桶抖動得更厲害了。也就在這時,那個年輕人又出現了,手上捧着一碗熱氣騰騰的稀飯,來到老人面前,微笑着說:“老人家,天這麼冷,會凍壞身子的。給,您喝口熱粥暖暖身子。”
老婦人雙手捧過飯碗,低頭凝望着冒着熱氣的稀飯,兩行熱淚滾落下來。
“這位大哥,你相信她不是騙子?”我不解地看着那年輕說。
“你見過這麼大歲數,在這寒冷的冬天裏沿街乞討的騙子嗎?”年輕人吃驚地望着我,“小兄弟,看來你是被媒體過度的渲染給鬧糊塗了,把人盡往壞處想!”
“那她有兒女呀,爲什麼她的兒女會讓她出來乞討呢?”我反駁道。
“爲人不孝,豬狗不如!”年輕人憤憤道,“她肯定有家人,有孩子,但老人出來行乞,肯定有不得已的苦衷。對於需要幫助的人,我們不能冷漠以對。現在這個社會太需要理解了,也太需要熱情了。”許是以爲我不會明白他說的話,他轉身消失在了風雪中。
看着面前老婦在熱粥溫暖下的幸福感,想想那位年輕人的話語,我感覺自己的面龐在燃燒,一種難言的羞愧竄上了心頭。
回到家,將買回的菜遞與媽媽,我一頭鑽進了自己的房間,翻開日記本,把我的無知與羞愧,還有那年輕人如熱粥般的熱情與溫暖,一起鐫刻在了日記中。從此,我不再盲從於輿論,不再冷漠,將有如熱粥般的熱情傳遞給了許多需要幫助的人。
“呼——呼——”雪花飛舞,北風依舊,走堅硬且結冰的路上,我不再感覺到寒冷。在這潔白美麗的世界裏,在這個溫暖的冬天裏,我沒再看到沿街乞討的人。
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