培訓師培訓後的心得
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培訓師培訓後的心得,心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。通過實踐反思學習內容並記錄下來的文字,近似於經驗總結,是我們常用的。以下了解培訓師培訓後的心得。
培訓師培訓後的心得1
一、深刻領會師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準
隨着教育現代化和教育信息化的深入發展,國家和社會,家長和學生都對教師素質提出更多更高的要求。就像水院大講堂第九講主講人馮峯老師說得那樣,教師要成爲“多面小能手”,要具備師德師風、信息化教學、學術寫作、數學建模、信息搜索、計算機技術等多方面的能力和素質。我的理解是,在教師的綜合素質中,第一位的就是要有高尚的師德師風。
要加強教師隊伍建設,首要的是做好師德師風建設,把師德師風作爲評價教師隊伍的第一標準。一個個“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師組成的隊伍,一定會是一個優秀的隊伍,一個優秀的教師隊伍才能成就一個優秀的學校。
作爲教師,我們每一個人都渴望也要盡力成爲這樣的好老師,這彰顯着我們的教育初心和使命,也將是我們一生的從教成就的生動體現。
二、從小處着手,夯實師德師風建設基礎
這兩天我讀了於書記的《聽鄭和玉老師思政課的體會和思考》,還有鄭和玉老師的《書記來聽思政課》兩篇文章,我被一些細節所打動、感動。於書記在文中提到了鄭老師上課伊始用遊戲“暖場”、加強與趴在課桌上睡覺的學生互動,體現的是作爲教育者“潤物於無聲,育人於無形”的教育情懷。
由此,我想到準時按點上下課、課堂上的起立和問候,把手機調至靜音,上課期間不看手機、不接電話,這些看似很小很平常的“小事情”,體現的是對學生的尊重,以身示教,以身示範,具有了儀式感和含蓄的教育美感,印證着“一言一行皆教育”的價值追求,體現着“教育無小事,細節無小事”的育人要求。
三、接納尊重,喚醒生命,彰顯師德師風根本價值
“以愛爲源,多元發展”是我們學院的教風。我們面對的學生是一個個活生生的有個性的多姿多彩的生命,不能用簡單的一個維度一個結果去評價,去判斷。我們已經接受了多元發展的理念,對學生的評價也趨於客觀。現在,更需要的,是要我們投入對學生更多的無私的關愛。“教育的本質是塑造靈魂塑造生命塑造人”,
接納尊重每一個學生,不僅關注學生的課堂表現,還要客觀評價課堂外的表現,把課上課下都變成育人的時間和空間;不僅關注學生的專業學習,也要遵循成長規律,促進學生的綜合能力和素質發展。提醒不足,讚美優點,謳歌美好。“教師不僅是在塑造學生的心靈,塑造人的生命,其實也是在塑造未來社會的形象,創造未來社會的品質”。所以,像於書記在文中倡議的那樣,“若愛,請真愛,請深愛”。
我想,讓我們都努力成爲那個在學生畢業以後,還會充滿深情的說:“他/她就是那個好老師。”
培訓師培訓後的心得2
首先感謝世紀公司爲我提供了一個這麼好的培訓機會,感謝卓越的bsi孫健老師傳授技藝,經過此次培訓,本人受益良多,也有許多需要總結的地方,以便日後公司內部培訓工作中更好地運用。
培訓一開始就進入分組,其主要強調的是一個團隊合作精神,體現團隊的力量,以竟賽的形式進行,團結成員,盡最大的努力爲團隊爭取分數,以這種方式穿於整個培訓過程,有效地活躍培訓氛圍,提高學員的積極情。
“ttt”(tranin the trainer)培訓師培訓,由“量”至“質”的轉化,有學員笑稱其是“集中營訓練”,也有學員將其命名爲“魔鬼訓練”。原因無他,本次培訓的互動性與參與性強於以往,矜持、內向、羞澀與當中講演的緊張,在培訓中被全部“敲碎”。
爲期二天的ttt培訓結束了,來自bsi孫老師給我留下了非常深刻的印象,並且傳播了以前我都不曾學到的知識和技能,鎮定並且有深度的孫老師,經驗非常豐富,重點部分講解恰到好處,他的講解就象沙漠裏的一泓清泉,沁人心脾;熱情並且充滿活力的導師,用他的激情與專業爲我們演繹着每一分鐘,用他的知識感染着每一個學員。在培訓結束的時候,我們全體學員對他們報以熱烈的掌聲,是感謝,是不捨............
ttt培訓讓我知道作爲一名合格的培訓老師,不單要懂得“講”,還要做到很多演講中的技巧和細節,比如:上臺下臺的禮儀,還讓我明白,導師與學員間是一種合作的關係,在培訓過程中,學員是主體,導師是起到一種引導的作用,也是說導師在整個過程中要發揮“編、導、演”的作用讓學員有效的接受到知識。
今次培訓讓我學到很多實用的專業的知識,結合這此培訓的收穫,我將向以下六個方面努力,做好日後的培訓工作:
1、把培訓當作是一件有趣的事情,興趣是最好的老師,只有體會到培訓工作的樂趣,才能傾我所學,授人以漁。
2、培訓內容要體現實用性,我會將根據實際需要或存在的問題來確定培訓內容:需要什麼、培訓什麼,缺什麼、補什麼,的培訓原則。
3、準備永遠比資歷重要:對培訓內容要了如指掌,“臺上一分鐘,臺下十年功”一語道破了準備工作的重要情,因爲有好多冷場的原因大多是對培訓課程不熟悉所致,所以,在培訓前期我會全面準備,加強練習,其標準是“熟練”。
4、一個培訓導師克服緊張情緒是致關緊要的,站在講臺上本身就證明是夠資格的,沒有聽衆會同情自己,絕對不要試圖用示弱的方式來讓別人同情。與其示弱,不如表現得更加自信一些,因爲我知道“誰也不會知道自己緊張,除非自己露餡”。
5、採用靈活的培訓方法,員工的認知和接受能力有一定差異,在瞭解清楚學員特點後,我覺得要在保質保量前提下采用靈活培訓方式,這樣才能讓場面活色生香,培訓效果纔會達到最佳。
6、在日常工作、生活中,都需要注意觀察和積累工作、生活中方方面面的材料,厚重的積累才能更好地豐富我的培訓課程。
培訓是一項任重道遠的工作,但我相信,只要我將此次培訓所學學以致用,堅持努力,加強積累和訓練,在培訓工作上一定會取得可喜的成果。
培訓師培訓後的心得3
培訓學習心得體會
透過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感激上級安排的此次學習活動,感激每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓學習,使自我的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的潛力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫:
一、透過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷提高。透過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要應對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要理解新思維、新舉措。要透過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。
我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作潛力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。僅有透過加強學習,才能取他人之長補己之短,僅有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的'工作任務。
二、透過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、潛力的培養和鍛鍊
1、是要不斷強化全局意識和職責意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場思考問題,表此刻政治上是一種高度的覺悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態。
要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自我負責的那一方面的工作了事,要始終持續開拓進取的銳氣;
要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會職責感,提高自身潛力素質和調整好精神狀態,爲社會發展獻計獻策,貢獻力量。
要樹立羣衆利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續健康向上、奮發有爲的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。
2、是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,用心主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發現自身存在的問題。
3、是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要爲人處世要心胸開闊,寬以待人。
要多體諒他人,遇事多爲別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自我,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自我。
4、是要寬宏超多,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要到達這種境界,就務必擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是爲了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5、是要注重禮貌禮儀,增強綜合素質。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族禮貌程度、經濟實力的重要標誌,沒有了禮貌,就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都就應具備禮貌素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。僅有當每一個人都具備了禮貌素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說禮貌話,讓禮貌禮儀成爲社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
6、是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺理解監督。
認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的潛力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政爲民的良好形象。
總之,透過幾天的學習,我收穫頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自我在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今後,我要把握住各種學習的機會,本着做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,透過多種途徑、採取多種方法豐富自我的知識,努力鍛造自我,提高自我,使自我成爲無愧於人們的合格的幹部。
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