教育隨筆:有趣餐後活動
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在日常學習和工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?以下是小編爲大家整理的教育隨筆:有趣餐後活動,僅供參考,大家一起來看看吧。
最近的天氣總是小雨綿綿,孩子們很久都沒有進行餐後散步了。一個班級的孩子吃飯速度不一,這樣吃好飯的幼兒容易影響到還沒有進餐結束的幼兒。而吃好飯的孩子有時候會因爲“無聊”而互相追逐打鬧,使得班級亂哄哄的。
然而,我發現吃好飯的幼兒對區角活動的玩具特別喜愛,他們會“偷偷摸摸”地去把玩,所以我索性將一些區角的.玩具,如容易拼搭的塑料玩具拿出來,每個幼兒分一些讓他們玩,這樣一來,吃好飯的幼兒一心在自己的玩具上,而沒有吃好飯的幼兒爲了想參加,也會專心吃飯,早點加入。
幼兒用餐結束到午睡的這一段時間,除了散步以外,還可以組織一些有趣的活動,給孩子們動腦動手創造一個機會。我們可以給他們玩一些區域活動的東西,還可以組織一些活動量小的民間遊戲,在保證孩子們安全的前提下,教師們還可以開發更多有趣的活動!
最近的天氣總是小雨綿綿,孩子們很久都沒有進行餐後散步了。班級的孩子吃飯速度不一,有些端起碗來就大口吃有些卻吃一口玩一下或者在看別的小朋友吃,這樣吃好飯的幼兒容易影響到還沒有進餐結束的幼兒。而吃好飯的孩子有時候會因爲“無聊”而互相追逐打鬧,使得班級亂哄哄的。
然而,我發現吃好飯的幼兒對區角活動的玩具特別喜愛,老師都會吃好的小朋友搬凳子靠牆坐,而他們會“偷偷摸摸”地去把玩區域,所以我索性將一些區角的玩具,如容易拼搭的塑料玩具拿出來,每個幼兒分一些讓他們玩,這樣一來,吃好飯的幼兒一心在自己的玩具上,而沒有吃好飯的幼兒爲了想參加,也會專心吃飯,早點加入。
幼兒用餐結束到午睡的這一段時間,除了散步以外,還可以組織一些有趣的活動,給孩子們動腦動手創造一個機會。我們可以給他們玩一些區域活動的東西,還可以組織一些活動量小的民間遊戲,在保證孩子們安全的前提下,教師們還可以開發更多有趣的活動!
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