六年級給同學的一封畢業信（精選5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。爲了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級給同學的一封信畢業篇，希望能夠幫助到大家。

六年級給同學的一封畢業信1

親愛的子恆：

你好!

在張老師的眼中，你一直是一個很乖巧的男孩子，從來不與別人打架，也很少讓老師生氣。下面，我想與你分享幾個問題。

一、勤奮刻苦是你非常需要的。

學習是爲自己學的，你的很多家庭作業都有應付的現象，還有個別時候讓別人代做。有人說：“人人都可以成爲自己幸運的建築師。”學習上需要刻苦，努力，自己爲自己爭取機會。在未來的學習生活中，你要用自己的雙手建造幸運的大廈。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠。

弱者，靠可憐的眼淚乞取人們同情;強者，用偉大的行爲贏得世人尊敬。我希望你成爲強者。這次我們初中部的入學考試中，你考了144分，這個成績令老師讚歎，也證明了你有實力與其他同學竟爭。

孩子，你知道嗎?人只有勤奮刻苦學習，纔能有學識、有本領。所以，一定要在勤奮學習和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦，就學不到更多的學識。偉人之所以偉大，普通人之所以普通，根本原因就在於普通人沒有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以，養成勤奮刻苦的好思想、好作風，在學習和生活中都要做出比別人更大的努力，這一點很重要。

二、好方法事半功倍

是啊，學習需要勤奮，但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學習方法，好方法可以事半功倍。因此，動口、動手、用心，需要你認真思考。

三、戰勝自己的弱點。

你現在的敵人就是你自己，只有戰勝自己，才能走向成功!

1、不要等待機會，而要創造機會。課堂上，你很少主動回答問題，這樣你每天都在失去很多表現自己的機會。我整天爲你不主動學習而生氣，也批評過你多次，希望在以後的日子裏，慢慢改變。

2、動口。英語學科離不開朗讀，多讀能培養語感，加深對文章的理解。所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。語文課本不少篇目要求背誦和默寫，我想其目的也在於此。課堂上要能敢於大膽質疑，積極參與與外教的互動，培養“說”的能力也是語文和英語學習的目標之一。

3、動手。我們班經常會有小練筆以及手抄報等作業，但這些作業你做得還達不到理想。告訴自己，別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!

4、用心。上課也好，完成課外作業也好，都要專心致志，心無旁騖，提高單位時間的效率。同時，要養成勤于思考的良好習慣，不要鸚鵡學舌、人云亦云。前天早讀時，我又因爲你不能專心讀書批評了你，希望你理解老師的良苦用心。

四、尊嚴來自於實力

通過堅持不懈地努力，你一定會贏得尊重，獲取自尊。我知道你已經選擇了咱們學校的高新區外國語學校學習，希望在以後的學習中，請“踮起腳尖”，志存高遠!

昨天已經過去，明天還沒有到來，最現實，最需把握的是今天。請相信，當你失去信心的時候，還有張老師站在你的身後;當你苦惱的時候，你還有張老師正在關注着你;當你面對衆多高手無法正視自己的能力之時還有張老師對你注入期待的眼神;當你默默努力的時候，請你記住，張老師一直站在你身後，默默地爲你喝彩。

永遠不要對自己失去信心，不管你遇到任何困難，永遠不要對自己放棄努力;不管你遇到什麼打擊，永遠不要對自己的潛力產生懷疑，無論你是否跌到懸崖最底，前進的渴望要永遠深藏心裏，衝刺的心要永遠不泄氣，永不服輸應是你最需要的勇氣!

最後借用文學大師冰心的一段話與你共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因爲那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

　xxx

　　20xx年x月x日

六年級給同學的一封畢業信2

親愛的同學們：

你們好!六年的小學生涯，即將結束了!回想起入學當年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎着爸爸媽媽，經不住想家的思緒。現在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢着開心的微笑。

同學們，我有好多話想要對你們說。六年裏，兩千多個日子，我們一起攜手走過。我們曾經一起在小學的大門，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個同學，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學習。這些，你們都曾記得嗎?

記那一次班主任班主任過生日，我們把教師精心佈置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈鮮花。老師感動得流下了熱淚，張着嘴，不知道該說些什麼好，只是一個勁的說，謝謝，謝謝同學們。這些，你們都曾記得嗎?

你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的`班說成是一羣“小螞蟻”。老師走來安慰我們，說道：“孩子們，你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

每當想起這一幕幕動人的回憶，我都不禁爲之感動。

我不想離別，更不想離開你們，離開老師們，離開這個我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開，要去學習新的知識，要認識新的同學。再見了，同學們;再見了，老師們;再見了，母校!

　　你們的同學：李xx

　　8.16

六年級給同學的一封畢業信3

親愛的同學：

你好！

還記得你說，要離開我們，提前進入初中學習了。雖然我懷疑過，但還是被你騙了。

而這一刻，分離沒有開玩笑，它是一個確定的動詞，步步向我靠近。現在，不得不分離了。

你是我最好的同學，但人生要經歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。

天下無不散之筵席，凡事都有結尾。

這六年來，你我有太多的樂趣，現在卻變成了時光照相館裏一張張繽紛多彩的照片。

還記得我們打鬧時的場景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。

還記得那一場經典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。

還記得那一張張試卷，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時間了，每一個選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。

畢業考，只是人生的起點站。之後還有更多的站牌等着你走過。笑着面對所有挫折，我希望你能戰勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你，分離並不是傷感，也只是暫時性的，因爲還會相遇。

我記得，我跟你初次見面的時候，秋風吹拂着落葉，十分淒涼。而現在，春風在我的耳畔徘徊，格外寧靜，無聲亦無語。

時間過得好慢，期待我倆的重逢之日。

你最好的同學：王啓明

　　20xx年6月22日中午

六年級給同學的一封畢業信4

六三班的同學們：

你們好！

轉眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那麼快，每個人都進入了自己理想的中學，雖然現在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊！

也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會了大家許多爲人處世的道理。這些道理，我相信大家都會銘記於心，永遠也不會忘記的。

大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接着一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關心的上學讀書，從未間斷過。

大家應該還記得，在每次的數學課上，總是活躍着一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數學老師夏老師，夏老師教數學教得很棒，每次教新課，新內容時，夏老師總是教的那麼清楚，任何一個細節也不放過。還讓我麼做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重複許多遍，生怕我們沒聽懂。正因爲夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高於其它班。

大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在爲我們畢業後的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。

我相信，大家無論經過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一羣兄弟姐妹，有我們快樂的童年！

祝大家的學業： 百尺竿頭更進一步！

　　小學同學：xxx

六年級給同學的一封畢業信5

xxx同學：

你好！

我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不捨，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。

一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因爲就在比賽時，我一直都在想着：一定要打敗林嘉怡！

在學校裏，每天有快樂的朋友伴隨着我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴着我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什麼特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！

祝你：

學習進步，天天開心！

　　你的同學：xx