【薦】生活的隨筆

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無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編整理的生活的隨筆，希望能夠幫助到大家。

生活的隨筆1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們早已小學畢業，踏入初中的大門，成爲一名中學生了。走過小學，走進初中，一些人、物的親身體驗，讓我難以忘懷；那些日子，有陽光有風雨，陽光照亮了我，風雨磨礪了我閉上眼睛，腦海中的記憶如泡沫般向我涌來，而我長出了一雙翅膀，飛向記憶中那神聖的大門。

金秋九月，我站在一棵高大的楓樹旁，看着一片片的楓葉被風無情的吹落，在風中旋轉着，旋轉着，彷彿楓葉早已知曉自己悲慘的命運，在生命的盡頭忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕跡一樣，又似在向養育自己的母樹告別。最終，楓葉還是落到了地上，縱使它如何努力，如何不捨，還是落到了地上，我爲楓葉而傷心，同時也爲我而傷心。此時的我宛如一片楓葉，無論怎樣努力，怎樣刻苦，現實還是讓我心生抑鬱。我呆呆的站在樹下，看着那一片一片的樹葉隨風而落下，就落在我不遠的地方。

夥伴見到我這樣，也不知該如何是好，只是在我的耳邊安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎？他告訴我們面對挫折和困難要堅強，勇敢的面對。還有尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你不覺得與主人公保爾·柯察金遇到的困難比起來，這都是小事嗎？這次考試沒有取得好成績，我們可以繼續努力，更加用功，爭取下一次取得優異的成績，我相信你一定可以做到的！

我心頭的堅冰一點一點的融化，情緒也逐漸好了，起來在接下來的幾個月裏，我更加刻苦學習，夥伴也時常幫助我，再看到那棵楓樹時，也不再感傷。親愛的夥伴，謝謝你在我傷心時，鼓勵我，安慰我，使我又有了前進的力量。

雖然時隔數年，這件事我依然記憶猶新，時常懷念我的小學，懷念我的小學生活，懷念我的友人每當自己遇到困難與挫折時，總會想起那些話使我在逆境中成長，生存。

生活的隨筆2

雪飄天涯

寒風蕭蕭而至，雪花別樣清幽，它高潔的姿容乃天所賦予，雖然只是短暫的存在，或許，正蘊含着我禪不透的玄機——

摯友來電，說：“今夜將會飄雪”我精神爲之一震，翻找出那瓣珍藏的心香，讓它於詩的意境裏婆娑漫舞。我這邊是；月光盈盈，只聞得；沁心的音韻和着清風裏淡淺的暗香，伴着思緒蹁躚，緩緩地飄浮在水雲深處，清淺自如。

窗內，燃一盞沉香，在煙霧繚繞瀰漫中，打開古樸的卷軸，臨風輕語。循一縷芬芳向外眺望，滿苑花卉，吐蕊凝香，竟自嫣然。但這冬季的花兒與春時的花兒相比，顯得清麗、冷豔。時有花瓣，踏着幽幽的古韻從樹梢飄落，嫋嫋地破窗而來，落在我如雪的素箋之上。

想着友人那邊，洋洋灑灑飄起的雪花，想着那冰清玉潔的絕世仙子，在她的身邊，將以一種悽美的姿態如蝶翩躚着，心裏真的羨慕。只是不知，那輕盈飄飛的景象，又舞起了誰的似水流年，我似乎清晰地看見了她站在雪地裏，倚着梅枝，披一襲冷香，在清澈的冰雪中嗅梅的身影。

她說：“如果你在，我們就可以漫步雪地了”。我心爲之感動，彷彿回到了那曾有過的夜晚。那一夜，月下笛聲悠揚。疏影搖曳。記得，那飄渺的清音，驚落了一樹繁花，落得我倆滿肩都是花瓣。

此刻，我想對你說：儘管我們天涯一方，不能相見。然而，當南方那柔美的花瓣，飛舞旋轉地飄落在我家鄉的青石板路上時，我便能夠在朦朧之夜，感受到幽幽的古鎮風情。一如你現在，身邊紛飛的雪花，已悄悄地，把你的情意帶到了我的身邊。

生活的隨筆3

剛入園幼兒生活自理能力差的主要原因應歸結於家庭。一方面，孩子年齡小能力差，剛開始學習自理會感到力不從心，因此害怕克服困難，不願意自己的事自己做，家長見孩子哭鬧就“心軟了”“妥協了”不再堅持。另一方面，家長在對幼兒自理的認識上存在一些問題。一是怕孩子吃苦。許多應由孩子自己做的事，家長由於過度的溺愛，捨不得孩子吃苦，養成了包辦代替的習慣。二是認爲孩子小做不了。許多家長覺得孩子太小，等他長大了學也不晚。三是怕麻煩。孩子自己吃飯、穿衣往往動作慢，家長覺得不如自己代他做了爽快，特別是早晨起牀、洗溯，很多家長因爲時間緊，嫌孩子拖拖拉拉太麻煩，讓孩子失去了一次次鍛鍊的機會。

能力培養建議

1、爲孩子提供儘可能多的鍛鍊機會。

幼兒學習自理的機會時時都有，關鍵是家長能否放開手腳讓孩子自己去做。我們應本着“自己的事自己做，不會的事學着做”的原則，切實轉變觀念，放手讓孩子去嘗試體驗他自己要做能做的事。在日常生活中吃飯、穿衣、睡覺等各個環節都應讓孩子去試一試，抓住一切可利用的機會，讓孩子得到鍛鍊。

2、採取多種形式，讓幼兒學習自理的技能。

（1）在幼兒園可以通過說兒歌、講故事的形式激發幼兒的學習願望，如“洗手歌”，幼兒一邊說一邊洗手，避免了在龍頭下衝以下的現象。運用遊戲也能激發孩子學習的興趣。如運用“我幫娃娃穿衣服”“我喂娃娃吃飯”等遊戲來教孩子扣鈕釦、拿勺子等基本技能，這些技能遷移到實際生活中，有助於提高孩子的自理能力，這種方法也符合幼兒的心理特點，收效明顯。

（2）在家庭中，可以讓孩子當老師，教爸爸媽媽洗手、收玩具等，鞏固所學的技能。也可以通過和爸爸媽媽比賽，讓孩子得到訓練。家長可有意放慢速度，讓孩子有成功感，以後再逐步提高要求。

3、對孩子要有耐心，不能操之過急。

孩子剛開始學做事時，往往做得很慢，甚至會“闖禍”，不能因此而不讓孩子動手，對孩子的學習過程我們應有一個客觀的認識，不能操之過急。在大人們的眼裏很簡單的事對3歲小孩來說卻常常意味着極大的困難。所以，面對孩子的失敗，千萬不能以簡單粗暴的方式對待，而應教給孩子正確的方法，耐心的教他們怎樣去做，鼓勵孩子堅持，這樣就不會挫傷孩子學習的積極性。

4、建立獎勵機制。

幼兒剛學做事，如果取得成功，應及時給予獎勵，年齡越小的孩子，物質的獎勵越能調動他們的積極性，這樣也有利於強化其良好的行爲習慣。隨着時間的推移，物質的獎勵逐漸向精神的獎勵轉化，這樣避免讓孩子形成功利主義思想，又有利於其體驗成功的快樂。

5、家園一致，持之以恆。

由於有些父母、爺爺奶奶的溺愛，不少孩子在幼兒園能自己穿脫衣服、自己吃飯，可回到家裏卻什麼也不幹。所以，無論是家庭還是幼兒園對孩子的要求要保持一致，統一思想，這樣才能取得好的效果。有了一致性還要堅持一貫性，良好的習慣需要長期培養，不能因爲工作忙，時間緊，就包辦代替，對孩子的要求一旦提出一定要堅持不懈，持之以恆。

4、良好的生活規律

生活的隨筆4

我希望，我的假期我能做主。

如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業，一月時間自己安排。

這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去遊3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水裏，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水裏遊一遊，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家裏打遊戲不出門。我可以每天打3個小時的遊戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因爲我想長大以後當遊戲家，靠幫別人打遊戲掙錢，給爸爸媽媽養老。

如果我的假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。

生活的隨筆5

等你轉身發現的愛

提起陳思斯，你也許不知道，若說《甄嬛傳》裏的曹貴人，你不可能不知曉了。前段時間偶然的機會看到《非常靜距離》對陳思斯的採訪，內心觸動很大，一個剛邁入而立之年的女子，因父親刻意的男孩式的培養致使她像極了男孩子，處事看似那麼不在乎，內心卻極其敏感，自己出生時父親一個隨性的動作卻讓她對父親如此芥蒂，無法釋懷，誤解了整整三十年，也折磨了自己二十多年。

到底是什麼樣的誤會，讓她在整個錄製節目過程中投訴父親，認爲他一直重男輕女，不喜歡自己而淚流不止？父親陳述事情源於陳思斯出生之時，當時自己許是太激動了---女兒出生了，自己終於鬆口氣了，把自己手裏握着的一個茶缸子摔到了地上；結果就是因爲他這個隨性的動作，使得以後三十年與女兒心存隔閡，誤以爲自己是想要個兒子，不喜歡女兒，再加上自己中國式的培養孩子，一直打壓式教育，從未給過女兒正面的肯定，更使得女兒擰着勁向他證明自己，誤解自己。

其實正如節目中的畫外音所說，抱怨父親的陳思斯，就像個永遠長不大的小孩子，然而抱怨的目的並非表達自己對父親真正的不滿，或許她只是想用吵鬧的方式得到更多的父愛，得到他的認可，看到自己的努力，證明自己也可以像個男孩子一樣贍養父母，而且還可以帶個兒子回家。

好在後來出現的父親開口解開了這麼多年的結，並且講起了女兒上大學期間生病很嚴重住院時一些事情，每天自己在女兒面前僞裝成她生病不是多大事的樣子，晚上揹着女兒卻是恐懼的很，擔心女兒得幾乎精神崩潰，一走出醫院就會痛哭，半夜也會忽然驚醒，害怕女兒會離去，每天夜裏女兒躺在醫院病房裏，自己就躺在病房外過道里的狹窄的長椅上，心想這樣也是陪伴着女兒的好。

最終女兒還是借主持人之口詢問父親自己是不是一個好女兒，是不是一個合格的演員，父親終於表達出了自己的愛---女兒是個貼心的孩子，是個合格的演員，自己爲她感到非常自豪！當陳思斯聽到等了三十年的父親的認可時，抱着父親在節目中嗚嗚的哭了，這時的哭泣不再是開始時的委屈而是壓抑多年情感的釋放。所以說陳思斯是幸運的，因爲她在這個平臺上終於得到渴盼已久父親的認可；陳思斯又是幸福的，因爲她真正的解開心結，真正懂得和體會到了含蓄的、沉甸甸的父愛。

中國式父親的表情大多是嚴肅的，他們對子女的愛也是嚴肅的，深深的隱藏在嚴厲斥責聲中，甚至是恨鐵不成鋼的打罵。尤其農村爲甚，父親每天爲了養家餬口，疲憊的奔波着，孩子是自己的希望和延續，中國式教育的承襲使得父親繼續着自己父輩的教育方式，儘管此時的大環境不再一樣，孩子也不再一樣。

大多數子女也只有自己做了父母方體諒出父親的所爲，正如筷子兄弟所唱“總是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以後才懂得你不容易每次離開總是裝作輕鬆的樣子微笑着說回去吧轉身淚溼眼底”。一次和朋友聊天提及她的父親，她說，以前的自己總傻傻的以爲父親不喜歡自己，因而自己也就不會主動親近他；由於父親是個很傳統的人，對子女要求很嚴厲，稍有差錯就會嚴厲的責罵，做了對的事也不會表揚自己，所以很怕他，一直到大學畢業，自己能夠自力更生了，方不是那麼怕他，也許你感覺很可笑是吧？

父女之間怎麼會害怕呢，事實就是這樣，二十多年我們彼此很少說話，每次往家裏打電話大都是媽媽接的，他從來不會主動接；好在有一次我偶然發現一件事，突然醒悟父親不是不愛而是不知道怎樣表達自己的愛：有次趁假期回家了幾天，臨時決定返回工作地方，當時已經中午12點多了，母親說吃過飯再走吧，自己爲了趕車就不願意。此時父親剛下工回來，滿身泥灰，儘管一臉的疲憊，知道後一句話沒說，直接推着電動車就送我，當時我完全可以直接乘車去，可是父親卻擔心中午沒車自己等車太冷；還有母親告訴我每次打電話時父親雖然總會在旁邊嚷着要求掛電話，說浪費電話費，然如果我兩天不打電話，他就會嘮叨怎麼忙得連個電話也不打呢。

是啊，這就是父愛，他的愛不同於母愛表現於暖暖的嘮叨之中，他的愛是隱藏在你轉身的背後，如若你現在仍然心存質疑父親對自己的愛，那麼請你轉下身，你就會發現父親不是不愛而是愛到了極致，不知道怎樣表達他的愛，請珍惜這份無言的愛，學會用心體會，更重要的是學會用心回饋這份沉甸而內斂的父之情！

生活的隨筆6

寥寥，是筆尖在紙面的休止符。

曾經以爲無法放下的都放下了，曾經以爲無法忘記的都忘記了，曾經以爲無法釋懷的都釋懷了，曾經以爲無法抹去的，都抹去了。這纔是生活本來的樣子，只有走過了纔會頓悟。

在時間的荒原裏，我們都長成了草，還未明白是怎樣一場野火的到來，就已化爲灰燼了。沒什麼遺憾，也無需惋惜，時間本身就是一個謎，等着我們去解，解開的那天就是所謂得道的那天，一縷青煙在天際劃上一個並不完美的句號，的確也無法去完美。

我很無聊，就用小魚網逗魚玩。那條金魚被我攪得出奇憤怒，在水缸裏胡亂撲騰。我堅持不懈的攪它，它終於無奈了，靜靜的沉在水底，不動。我小吃驚一下，以爲它死了，於是滿懷愧疚的擱下網，隔着玻璃看着它。它睜着眼睛，放佛也在盯着我看。過了一下，它猛地浮到水面上，瀟灑的吐了幾個泡泡，又興高采烈的遊了起來。它的大尾巴炫耀般向我擺了擺。我不禁啞然失笑，竟被這小東西騙了一場。離開魚缸的瞬間，有種震撼的感覺，原來我們以爲可以掌控的一切，其實不過是自己的一種臆想而已，自己世界之外的種種，永遠都是未知。

生活是相似的，因爲人生的版本大體相同，誰也無法穿越生死的歷程；然而生活又是不同的，每個人拿到手的角色不同，纔有了跌宕起伏的劇情。說人生像一場戲，我覺得不妥，人生有時候更像一場遊戲，就是我們很小時候玩過的一種簡單遊戲：魂鬥羅。我們用盡一切辦法從lever1打到通關，這個過程中，有的人通關了，也有人終其一生只停留在lever1，更多的人，則是倒在了通關的路上。

於是，人生有了錯落不同的排列，其主宰，便是生活。

生活的隨筆7

也曾想，有那麼一天，拋卻所有煩惱與生活的壓力，一個人安靜的走開，踏上遠程的列車，隨着鳴笛聲踏上遠行的征程，如若讓我選擇，我選擇去那遙遠的漠北，與白楊爲伴。

曾經的曾經，無數次，在夢裏，一排排挺拔的白楊樹，驕傲的矗立在金黃的原野上，美得似童話。

喜歡一個人，瀟瀟灑的插着褲兜兒，踢着石子，走在原野的路上，耳機裏隨機播放着自己喜歡的`老歌，呼吸着自由的空氣，清冷了春夏秋冬。

安靜的呼吸，輕輕的閉上雙眼，撿起一片白楊的落葉，脈絡清晰，傾盡了一生的滄綠，安靜的垂落枝頭，小小的，輕輕的。有時，想逃，逃到自己的童話世界，沒有傷害，沒有別離，以自己的思想去書寫結局。哪怕後靜靜老去，幸福的像一片白楊葉。一排排的白楊，靜靜的矗立，爲蕭瑟的漠北平添了一抹浪漫的色彩，無論春或秋，亙古不變的矗立，變得只是來往的人，或來尋找寧靜，或來奢侈些許自由，終都會匆匆別離，奔向遠方。

一棵棵白楊，我的夢，夢的盡頭是春暖花開純美的愛.

生活的隨筆8

繁華的都市，車水馬龍，匆匆前行的人羣，擁有各式各樣的面具。

身邊的長輩總喜歡教育着，長大後，你就知道社會的黑暗了，人與人之間的爾虞我詐並不是你一朝一夕就能學會的。

語重心長的樣子讓我不得不違背良心地堆砌起幼稚的笑容，然後再點點頭。

其實，與我同年齡的人都早已經懂得如何虛僞。我亦如此。

而虛僞最常藉助的工具就是面具。

某某人從小就是品學兼優的好學生，性格開朗，愛笑，有許多朋友。

她心中卻有無盡的傷口，怎麼都舔不完。

割腕，跳樓，上吊，服毒她知道的自殺方式數都數不完，只是她從未想過自殺。

即使在最絕望的時候，她也不過是在黑夜裏躺在牀上，

心裏暗念，哪個好心的人啊，拿把刀過來捅死我吧。

有時等不到那個好心人，她自己甚至雙手舉起，作握刀狀，扯起嘴角，暗自微笑，然後雙手猛然下衝。鮮血四濺！

一副絕美的畫面，宛如當年剖腹自殺的日本士兵。

熾紅的血液一滴，一滴地往下流淌，有節奏的音韻，難忘而動人

這就是面具的威力，掩蓋了一切外表與內在的差距。

就好像我們在長輩面前永遠是後輩，在後輩面前永遠是長輩。

改變不了的事實最讓人揪心。

處不同的角色時戴不同的面具。

只是斗轉星移後，你是否還記得面具下真正的自己。

抑或是，

你早已成爲了那位奔向撕心裂肺的痛的某某人。

生活的隨筆9

握起手中疆硬的筆，斷斷續續地寫下幾段文字。

每當看前人所寫下的文字，再去看看自己。纔會發覺自己所寫的只是大海里的一滴水，花叢中的一朵花兒，森林裏的一棵樹木。相去太遠。每個人所經歷的事情都各有不同。而每個人所面對的生活都會各有自己不同之處。然而每個人都很想把自己所經歷過的事留下來。但做到的更是了了無幾。

繁事鎖事對於每一個人來說太過於平淡了。誰都會在現實中覺得不如意的事情十有八九。但無論你是誰，到最後必須還要去面對。儘管你給自己很多的理由，儘管你給自己太多的解釋，但該面對的事。還是無法逃離的。

人經歷了幾番挫折，才知生活的真諦。

以前總會覺得生活對自己來說真有點不公，但現在才發覺，生活本來就是如此。它並不會去對那一個人要好一些。而都是平等的相待。一個人可能在挫折的時候會覺得前程渺茫。根本就不知道自己前方的道路該如何去走。可一但挫折過後，再去想以前走過的道路，可能就發覺那就是生活。

活在世上的人都會有自己各種各樣不同的生活方式，你有你的生活，他有他的生活，我有我的生活。可能在平時的時候，總覺得生活太過於平常。但又那一個人不是如此的呢？

想把以前經歷過的事情寫成文字來記錄下來，但每一次總寫的不好，我知道很多的人都會有這樣的感覺。越想寫的某一些事情的時候，往往會寫不好，而你的經意的，可能會令人出乎意料，這真是應了那一句話，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。當明白這個道理的時候，才知生活本身就是如此的，其中的得與失只不過是一段經歷而已。

善待生活，其實就是在善待自己的生命。我們都知道生命對每個人來說，可能是幾十年，也可能是短短几年。有的卻只是幾個小時。幾分鐘的也有。但不管怎樣，這一些都是一個人的生命。一個人所應有的生命。我們只要去好好的善待，一樣也會變得美好。

在一生中誰都難勉都要走上一段曲折不平的道路。但只要是你所經過的，我想，你一定要面對下去。因爲逃避最終不是辦法。到最後你還是要去面對，面對這應該擁有的生活。一段路不管對誰來說，總是會覺得有很多不如意之處，你所想要的，你所想得到的，但這一切都是你自己所想的而已，那麼還不如去做爲好。因爲光說是不可能實現的。爲何總讓生活在這樣的情況下去浪費呢？

不管你身處什麼樣的環境，但只要你懂得去珍惜生活，那麼同樣會感覺到生活的美好，一段生活都是需要自己去把握，而並非你除了幾聲感嘆！學會幾句埋怨的話就可以解決的問題。因爲到最後，你會知道這一切都會不管於事，你最終還是要去做。如果一個人會不會珍惜生活，那麼可以說看這個人會不會懂得去做。因爲懂得做的人，他同樣會珍惜生活。善待自己的每一天。這樣的生活怎能會不好。

可能有的人說生活對他來說太不公了。然而如果你自己只是去感嘆！而不懂得去珍惜生活。那麼生活何來的幸福。我們要知道，每個人的生活並不是不快樂，而快樂卻需要你自己去把握才行。

有人所說每個人的所面對的生活是天生註定的，那麼我們就要去反駁，但不是言語，而是行動，因爲只有你付出得到生活的幸福，那些人才會相信你，纔會去尊重你。很多的人只會表面上做一番振振有詞的語言。而最終卻得不到別人的肯定，那是因爲他們沒有付出得到幸福，那麼試想一下，還會有誰會相信你呢？

朋友，一個人活在世界主要的就是生活。因爲我們每一天所過的就是生活，不管你的平常的，還是與衆不同的，但這生活都是不可能逃離的，你只要去尋找適合於自己的生活。不要讓自己的人生留有遺憾！那麼你的生活肯定會是最幸福的，那麼面對你自己的生活何不去善待呢？因爲善待才能讓你感覺到幸福。我們每一個人不是都去尋找幸福。那爲什麼知道了，也不去做呢？難道善待自己真的是很難做到的嗎？

生活的隨筆10

在我似水年華里，有一個夢輕輕流過，在我永載的記憶裏，有一條河奔騰而去，在我美好的大學裏，有一種心情叫永遠心晴。

——題記

曾經有一個夢想，在象牙塔裏快樂的飛翔，大學給了我自由的天空，夢就在這裏起飛。

如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行，那麼擁有大學生活的我們便可看到最燦爛風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已經已經伸展開堅強的翅膀，正衝向自由的天空？你是否因進入大學而激勵萬分，心中默許下一個心願，併爲之奮鬥？

既然人生的風帆已經揚起，就註定要駛向波濤洶涌的大海，去驗證青春的信念;既然人生道路已經註定，就要勇往直前地跋涉，去驗實青春的堅韌;既然過去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入大學的殿堂，那就正式開始我人生新的啓航吧。

爲了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟，我們抵達渴望已久的美麗的大學生活。站在新的起點上，我是那麼激動，又是那麼神往。

我漫步在大學校園裏，任憑思緒飛到遠方，一股溫馨的感覺便油然而生，瀰漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液裏，無邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無聲，去聆聽那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風，像一首真善美的詩，柔慢而雋永;月隱星現，露重風輕，去感受那一波恬然的律動。躲開世俗的紛爭，走進叮咚的心泉，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉，讓思想走向深刻純淨，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動。

生活的隨筆11

在我童年的時候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但有一次考試，卻讓我記憶猶新。

上課鈴響了，全班同學都準備迎接數學考試。老師一發考卷，同學們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但是時間像飛箭一樣快，一節課很快就過去了。“時間到了!收卷!”老師宣佈道。班級裏響起了各種響聲，同學的表現也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊運作，抓緊最後一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最後一題還沒有完成，再有半分鐘纔可大功告成。

“抓緊時間，爭分奪秒，我一定要攻下這個城堡!”我心理默默對自己說。但是越急越添亂，本來是很有把握的，這時卻沒了一點頭緒，真是分寸大亂。我那被同學們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出隻字片言。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘!”我在心裏向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但試卷還是被抽走了……

下午放學了，同學們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上，爭先恐後地向老師打聽自己的分數。我也急切地跟上去，85分!怎麼這樣低?我滿懷疑惑地打量着試卷。最後一題扣了分，還有一題因爲粗心把結果算錯了，扣了十幾分呢!我氣得直跺腳，以後再也不能犯這樣的錯誤了，“失之毫釐，差之千里”，粗心誤大事啊!我一定要牢牢記住這個教訓。

生活的隨筆12

“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”

搖頭晃腦地背誦着七上第一篇文言文《童趣》，一邊思量着明早就要交的隨筆題材。唉，沒靈感的創作真是令人苦惱!

口中的唸唸有詞忽然戛然而止。啊哈，瞧我，大半年都快過去了，之前學的文言文積累下來，總應該有些成效的吧!《古代漢語詞典》沉重地壓在大腿上，彷彿在獰笑着，不屑着：嘿，你行麼?我得意地瞥了它一眼：那必須的!

剛寫完一個開頭，氣已經泄了一半。“我”的古漢語怎麼說?哦，剛剛背過的呀，不就是“餘”嘛。哈?“焉”有沒有表示語氣詞的意思啊?嗯……貌似有的。直到提起筆來的一剎那，我才發現，剛纔的“文采飛揚思如泉涌宛若滔滔江水連綿不斷”堪比一攤死水，大腦一片空白，一個簡單的解釋都要糾結上半天。放棄?唉，這雖然是我的“強項”，但是時間不夠用呀!你瞧，還有十分鐘要下課了。再說，做人嘛，要全面發展，“強項”要“保持”，“弱項”也要“跟上”呀!

生活的隨筆13

自由自在地思想

自由自在地瞎想

自由自在地少想

自由自在地選擇我自己的生活

選擇我自身

——雲蕾

我們共同經歷過的每一件小事，在當時看來也許毫無意義，但註定會成爲彼此畢生的祕密，因爲在未來的日子裏，哪怕各自努力想要訴說給任何一個外人聽，都必然無法還原當時的景狀，即使能說得清眼裏曾看到的，也說不清心裏曾掠過的。

是否幸福輕得太沉重，過度使用不癢不痛，爛熟透紅空洞了的瞳孔，終於掏空，終於有始無終。得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐。

訣別詩烈酒入喉，生死與共情意重，再聚首。

一萬句“我愛你”，不如一句“在一起”。愛是不吝惜說愛，愛是不膽怯爲你製造驚喜，愛是一起洗澡一起睡着，愛是牽着手走遍每一處風景，愛是一起成長。當愛的每一件小事都有你參與，人生才完整。

一個人沒有信心，第二天都不想起牀。

很久以後，趙雷想起那句“好吧”，覺得自己當時就應有所察覺——她做出了決定，暗藏了一場離別，在最後的時刻，她毅然說了句“好吧

一個人住在這城市，爲了填飽肚子就已筋疲力盡，還談什麼理想？那是我們的美夢，夢醒後還是依然奔波在風雨的街頭，有時候想哭就把淚掩進一腔熱血的胸口。

我曾經那樣真誠，那樣溫柔地愛過你。但願上帝保佑你，另一個人也會像我一樣愛你。

如果能再次奔向你，我一定拼盡全力，不偏不倚。如果能再次擁抱你，我一定不顧一切，不失毫釐。

理髮是一門精深的學問。首先要挑個好地方，地處偏僻但裝潢豪華的地方一般別去，除非你真把錢當做身外之物；地處偏僻但裝潢比地更貧瘠的地方也別去，除非你把腦袋當身外之物。

冬天一結束要做的第一件事，就是準備下個冬天的食材。在小森的生活就是如此周而復始，媽媽在信上寫道在某個地方摔倒時，每次回頭看之前的自己，發現每次都在同一個地方摔倒。但是每次積累下了經驗，所以不管是失敗還是成功，都不再是原點。

我的儲物室裏藏滿幽靈，它們跟着我四處漂泊，卻無法被毀滅。岑老被毀滅了，但那座沒有書的圖書館，它只是換了個地方，它永遠不會被毀滅。

想起赫爾曼·黑塞寫過“你不是愛情的終點，只是愛情的原動力；我將這愛情獻給路旁的花朵，獻給玻璃酒杯裏搖晃着的晶亮陽光，獻給教堂的紅色圓頂。因爲你，我愛上了這個世界。

作爲一名真正的強者，有的時候你要允許那些比你弱的人吹牛，有的時候對別人寬容一點，幸運就會從天而降。

人生不只是坐着等待，好運就會從天而降。就算命中註定，也要自己去把它找出來。

有些人選擇先戒備，收到足夠關愛之後再友善；我卻天生熱情愛討好，一味付出直到受傷害了才學乖。很難講究竟哪種方式更高明，他們或許杜絕了未知的傷心，我卻遇見了你。

大多數長久的愛都是溫潤無聲，暴烈的愛則往往悽慘夭折。他比你多閱歷了十年二十年，多比你失去過十多二十次，就更明白：過盡千帆皆不是，不如憐取眼前人。

要臉別談心，自卑別談情。

而到如今，我明白過來，無論怎樣肆無忌憚地去過這一場青春，都不可能在白髮蒼蒼時覺得這一切無愧於心。所有故事都會有遺憾，這纔是實實在在的人生，值得被想起，慶幸曾經歷。

輕撫我面頰的哀愁的風，在我心裏面惡作劇。令我想起已經忘記了的你的寧靜。曾經的你，就如曾經那樣，留在了我的小挎包裏面。

生活的隨筆14

某人說，你瘋了！是的，我是瘋了。最近瘋狂的迷上了白落梅寫的書，迷上了來自星星的你。要說迷上還不至於，只是看着看着，突然覺得生活到底是怎樣的？

看着各種書，才發現文字能讓你忘切所有，能滲透你的內心，能發掘你一直無法直視的自己。最近總是在思考，什麼是真正的幸福？認知現狀？還是過自己想過的生活？認知現狀是幸福的話，那麼我們都是幸福的，過自己想過的生活，那麼我們也是幸福的，因爲想要的生活正是身邊人所期盼，所認爲的幸福。而自己總是在不經意間會感到孤獨？孤獨並不是孤單，也不是寂寞，它是一種自我認知，自我反省，自我深刻的一種感覺，它是能找到你心底最深處最想要的東西。

有時在想，追求物質的女人，其實是幸福的，物質能麻痹你的精神生活，能讓你不斷的享受表面的幸福，能讓你忘切心裏的想法。當物質達到時，精神生活缺失，日漸現顯，那種孤獨感，那種想要自由的心，想要飛翔的感覺，想要擁抱大自然的感覺，令你痛苦不已。

三毛（原名：陳懋平）雖然人生崎嶇坎坷，兩位最愛的人相繼離她而去，最後以自殺結束自己的生命。但是，她是幸福的，她這一生都是在過自己想過的生活。而我們呢？我們爲了生活而生活，爲了生活，只有工作，都已經忘記自己該怎麼活，該怎麼快樂。