【推薦】初中生隨筆
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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過隨筆嗎?隨筆是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼具議論和抒情兩種特性。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?下面是小編收集整理的初中生隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。
如果有機會可以看到一年後的自己,我想對她說很多很多事情。
還記得嗎?曾經那個充滿稚氣的你,總是光着腳在地上踩呀踩的,每一次跌倒時,你總是那麼倔強的站起來,真讓人心疼。
朋友,我無數次這麼叫你,我親愛的朋友,每次看到你那麼純真的臉時,我的心總是會不由地被揪一下,我心裏的你多麼好,多麼善良,你就向永遠朝着太陽的向日葵一樣,朝氣蓬勃。
一年前,你勞師動衆地跑到爸媽那只是爲了宣佈你養了一盆小仙人掌,哦,那時的你多麼可愛,對麼天真啊。
一年後,我再一次見你時,你的眼睛無時無刻不在吐露着你的艱辛,“辛苦嗎?”“嗯。”“壓力大嗎?”“嗯。”時間啊……這很好玩嗎?
一年前,“難受嗎?”“纔不呢。”依舊是那麼倔強的聲音。
一年後,你慢吞吞的坐在一張沙發上,那樣子真是辛苦壞了,“爲什麼會這樣?”“學業唄。”
許多人還在祈禱着時間快些時,卻沒想到時間已經帶走了這麼多。就算竭盡全力,也挽留不住一絲的念想。至少,曾經擁有過這麼美的時光。朋友,至少還有過你,還有過那段青澀的時期。
我想告訴一年後的自己,就算曾經有多少困難,你都已經挺過去了,相信你不會放棄前方的路,更加不會放棄你的夢想!
放暑假了,我回到外婆家。剛吃過午飯,新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合,一溜煙來到村邊的一條小河溝。
溝裏的水都被大人們放到田裏去了,只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說,泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了,褲腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳進稀泥巴里,伸出手摸來摸去。不一會兒,林麗旗開得勝,她那粘滿泥巴的手抓着一隻一指長的小泥鰍向我們炫耀着。我不服氣地說:“一隻算什麼,看我的。”說着,我弓下腰去四處“探索”。哇!有“魚”上鉤了,真是“得來全不費功夫”我兩手一使勁抓住一條,欣喜地喊着:“哈哈!讓我抓住了吧!”正在我得意的時候,這傢伙身子太滑,又讓它給溜了。
過了一會兒,目標又出現了。這次我是“吃一塹,長一智”了。我雙手一握,就把泥鰍緊緊攥在了手裏。我炫耀着衝她倆嚷:“終於抓住了!”這一舉手可不得了,由於太用力,不僅我的臉上粘滿了一顆顆“美人痣”,夥伴們也沾了我的“光”。頓時,笑聲迴盪在田地間。
不知不覺,我們的小桶裝滿了,足夠美餐一頓。我們一手提着鞋,一手提着“寶貝”,踩着被太陽曬得熱辣辣的小路,凱旋而歸!
融入大自然,你會發現暑假是很開心的!
思念是回憶、思念是痛苦、思念是想念、思念是快樂!
當自己踏上一個人的旅行就知道會有對家人的思念相隨整個旅行,到北京的那個第一個晚上,我無法忍住自己想家的淚水,只好早早地上牀撫着嘴巴,流下痛苦的淚水,想着勤勞的媽媽、耐心的爸爸、關心我的爺爺、慈愛的奶奶、還有那個充滿溫馨的家。
第二天,外婆早早地起來做早餐,留下我個人在牀上,這時又想起了媽媽,無法控制的淚水再一次衝出眼眶,外婆恰好就看見了那時的我,我使勁抹去眼淚不想讓外婆傷心,我把被子蓋過頭頂,阻止這一切的發生,結果外婆掀起被子發現了淚流滿面的我,問:“爲什麼呀?爲什麼你會哭?這裏不好玩嗎?”我斷斷續續地說:“我我我想家,想媽媽了。”你打個電話給你媽媽吧!好…好… “嘟”“嘟嘟”喂!請問你是哪位?媽媽、媽媽是我,我是苗苗呀!哦!幹什麼?有什麼事嗎?媽媽,我想你,你們多久來呀?還要等幾天才能過來。唉!那麼久。等等吧!反正我們會來的,沒事就掛了哈!這是長途電話,可貴了!拜拜!嘟…嘟…唉!媽媽掛斷了,外婆說:“別哭了”。
接下來幾天我無時無刻都想着爸媽,沒有一刻都不在想,隨時都在算還有幾天他們就來了,但想歸想也要“工作”一一寫作文。在來北京後我破了我寫作文寫三頁記錄,有一篇《古老學校》寫到了四頁,唉!加油吧!有時思念也是一種動力,推進着我走向成功!
今天放學回家,在路上我遇到兩個行人因爲交通事故爭吵開了。一個女行人說那位老大爺把她的自行車撞壞了,身上也擦破了。
我看到那位老大爺無可奈何得一直央求着,嘴裏說着:“是我的不對,可你還沒有跌倒我就扶住你了,自行車也沒地方損壞呀!你好好檢查一下,要是有壞的地方咱們就找個修車的,讓修車的修一下!”
那個女行人說道:“不必找修車的人了,你拿來100元錢,咱們就互不相欠,咱們就各走各的,互不麻煩!”我看到這裏,實在看不下去了,只好憤憤的離開了。
這分明是趁火打劫,訛詐那位可憐的老大爺,我實在爲那位老大爺打抱不平,無奈我是個學生,沒法管他們的事情……
那一路的燈火通明點亮了寂寞的黑夜,稀少的行人增添了幾分心中的孤寂,匆匆穿梭於小城之中,看世間的夜,世間的寧靜……
看那一樹枯黃的葉輕輕地飄落,心開始疼了,彷彿掉下的不是枯葉,而是我年輕的歲月,充滿希望的青春!身旁,又是一陣嘈雜的機車聲,尾後又是一大片揚起的輕塵,昏黃的路燈照着來往的行人,直至他們消失在街角盡頭,轉後走向另一個拐角。行人稀少,但總歸始有的,身旁那一棵大大的古樹,也許經歷了好多個這樣的夜吧!冬去春來,它總是和路燈一起在孤獨的夜裏相互溫暖着,即使它,和它都在慢慢地老去,即使燈杆已鏽跡斑斑,大樹的枯葉落滿泥濘的土地,即使有我……
青春走了,生命會快樂嗎?那一路的痕跡,會讓我流淚嗎?那一夜,我懂了――青春真好!
我是一個電腦迷,幾乎每個星期六我都在上網玩遊戲,當然,我也經常上網查資料,學習、玩遊戲兩不誤。
因爲我愛上網所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網,不知不覺就到了吃飯的時間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最後大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛纔叫我幹什麼。 上網也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我着急了,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦,到網上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。
現在,我又在網上養了一隻qq寵物,不多說了,我得去餵它吃東西了,再見!
摘果子
昨天下午,我外婆趁我們不注意,開着摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷,外面還下起了毛毛細雨,我們非常擔心外婆被凍着,所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村,眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問:“二姨,你要吃嗎?”二姨說:“對,而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說:“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說:“沒有,我已經全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說:“那我跟種番石榴的阿姨說一說。”外婆跟阿姨剛說完,我們就飛快地跑過去跟阿姨說:“我們想親自下田摘。”阿姨說:“好,我拿只桶去裝。”然後,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門打開,說:“裏面有許多青苔,要小心點。”
一進番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹,結滿了許許多多又大又圓的果實,好像在跟我們說:“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜。”望着這番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我們分頭去摘,一會兒去這邊摘,一會兒去那邊摘。不一會兒,摘了非常多。就在這時候,因爲地滑,我不小心摔了一跤,真痛。後來我們又去到阿姨家稱果實的重量並讓媽媽付了錢。然後,我們就回家了。
回到家裏,媽媽就拿幾個番石榴清洗乾淨並切成小塊,然後給我們吃,我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土,手凍得像冰塊一樣,但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
傍晚時分,天邊的陰雲將退未退。深邃的巷弄裏坐落着一家老舊的小店。隨意挑了個乾淨的位置坐下,在嘈雜的街尾翹首以盼那一碗平凡的珍饈。
不多時,釉着青花的白瓷碗被端了上來,還氤氳着熱騰騰的白汽,似乎有意挑逗食客的味蕾。於是拿起邊上的湯匙試探着撲捉清湯裏的愜意。
正當時,耳邊忽聞一句低聲的嬌憨。隨即擡頭而望,只見竈臺前的婦人對着突然升起的調皮火焰發呆。而本該立於店內的男人以一種不可思議的速度將婦人護在身後,繼而熟練的收拾了殘局。
那一刻我想我是羨慕的,該有多幸運才能使她在這般年紀還可以如同孩子般的撒嬌。腦海裏突然開始有了一個模糊的輪廓,或許我們也這樣偏安一隅,搭建起自己的小店。
然後,我在煙熏火燎中的沉霧裏喚你做一些細碎的小事,也許是用火摺子點燃竈底的乾柴,也許是洗刷那鍋底的油污,又或者只是想喚你的名字,用無辜的眼神央求你的鼓勵。
你也許正在桌臺前忙着收拾食客的殘羹,又或者埋頭於繁雜的賬目薄子,或者忙裏偷閒的吃着解暑的瓜果。但在喚你名姓的那零點零一秒,你就像個超級英雄一般瞬移到我身邊,繼而習以爲常地收拾我七零八落的人生瑣碎。
我想你該是英雄般的人物,會飛會噴火會各種各樣興奇的小玩意。但都不及你因我,囿於廚房身着圍裙,一把蔥蒜二兩香油來的動人。
你看,我們處於塵世,囿於煙火,卻長於彼此。
光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活彷彿在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,也得到了許多。
中考前的最後一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,於是大家就真的沒有再見過。
記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩重。在這爲數不多的日子裏,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我的初中生活!我會勇敢的走下去!
她,長着一頭油亮的黑髮,高高的鼻樑上掛着一副近視眼鏡。雖然是這樣,但是卻對我們全班同學學習情況看得一清二楚、瞭如指掌,這就是我的語文老師。
本來我很偏科的,不喜歡語文,但是自從上了她的課後,她生動有趣又精彩的語言,吸引了我們全班同學的學習興趣。她耐心的教育與淵博的知識,深深地感動了我們,使我們更加刻苦努力學習。後來,我們的作文水平在級還是名列前茅呢。
一個好的老師會讓人尊敬的,而她就是我尊敬的老師。從優秀教師光榮榜中,已經看到她已教出了很多優秀人才了。
不知不覺又到期末了,同學們都覺得圧力很大,語文老師更加忙碌了,她又是瞭解學生個人情緒和鼓勵同學們,又是參考那些知識重點複習,夜以繼日地批改作業。堂上講臺發覺她黑亮的頭髮已經有很多白髮了,額頭上已有兩條淺淺的小皺紋了。
老師實在很辛苦:她像一支點燃了的蠟燭,一生照耀別人而燃燒自已。她從不計較個人得失,像辛勤的園丁一樣,實實在在地培育祖國的花朵。
老師您辛苦了,您永遠都讓我們尊敬的,您培育出的學生,將會;桃李滿天下,芳香全世界。
她就是我們的語文老師。一個值得尊敬的好老師。
輕鬆愉快的小學生活經不起時間的催促,只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學,去迎接朝陽。剛踏入中學,對新的校園、環境、生活、學習雖然並不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!
雖然我們已經開學有兩三個星期了,但來日方長,爲何不來暢想一下以後的學習生活呢?每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室裏快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩遊戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
七門功課不算多,但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課後複習也多了,不過大家都在認真的學習,因爲現在是個充滿競爭的社會,現在不學習,以後就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢想,中學是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
一週的時間像一道光一閃而過,明瞭而又幹脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。 它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲,我有什麼好傷感的?明明在身邊有那麼多好朋友,可是……好像少了什麼……
割捨,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身後保護的衝動。 留念,是一種痛苦的思緒,思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向着春風,迎接着下面的溫暖。 嚮往,是夢裏的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能嚮往它,伸手觸碰,它就會變成水,盪漾……~~
孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海…… 所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
新的學期開始了,當然也要選新的班幹。說實話,在小學的時候,每次選班幹,我都信心十足,一路過五關,斬六將,最後班長的大權終歸我所有。但一想到今天的這個班——高手如雲的八班,我就不免有些擔憂。最後,班長竟是田瑩,我的心裏酸酸的,很不是滋味。
雖然沒當上班長,但在新集體中,也能結識許多新朋友,照樣能快快樂樂的學習,這也是一件很好的事。
也許、在班上最苦的事就是辦黑板報了,與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧,又傷皮膚,又傷身,有時候還弄 滿頭的灰,就只有一個字——苦。
說到辣,我就想起上次發數學本。柯老師說有一部分人的作業要重寫,我對着同桌殷海怡說:“不可能有我的”,結果本子發下來,我竟然要重寫,想起剛剛說的話,我就覺得臉上辣辣的,恨不得找條地縫鑽進去。
新的學期,新的'感受,在接下來的三年裏,我將繼續品嚐屬於我的酸甜苦辣。
冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物; 夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠。人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致。
瞧!人們並沒有因爲冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩裏。人們的工作還在繼續,並有規律的進行着,每個人顯得更有精神。
大街上來來往往的人,每個人都精神煥發,絲毫沒有屈服於冬季的蕭條冷漠。一些小商小販的吆喝聲此起彼伏,絡繹不絕的。熙熙攘攘的人羣中還可以看到溫馨的大暖爐,熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切還會讓人們感到涼意嗎?
冬季很美,最能讓人抒發情感的還是他銀裝素裹的時候。雪,本來就純白無暇的,她不需要任何的“包裝”,她所表現出來的美是淳樸的,但給人帶來的卻是無限的遐想……一切事物在雪的襯托下,都顯得那麼的單純明瞭,看到這一切,沒有人不被她的美所折服,更是讓人爲他寫下了不少的詩篇……
回想起去年的那個下雪天,萬物籠罩着一層白色,晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地,不時調皮地撫弄着你的面頰,讓你感受到那“幸福的涼意”。
審處執意不戴手套而凍得通紅的雙手,試圖抓住這從天而降的叫東西,可她顯然不合作,悄然離去,僅爲雙手增添了一絲溼潤,然而,她對我的頭髮卻是情有獨鍾,瀟灑的、肆意地落在我的頭髮上,久久不肯離去……
記得小時侯,每到下雪的日子就會和小夥伴一起打雪仗、堆雪人,那時的我也是長長的頭髮,紮成兩根小辮子,伴隨着我在雪地裏不停地奔跑而上下左右的搖擺着,一旁的夥伴總會摸着自己齊耳的頭髮,羨慕的說:“真好看!”
後來,兩個女孩長大了,在同一所小學但並非在同一所中學,但在有雪的日子裏,我們都毫不例外地結伴出門踏雪,且不約而同地不戴手套,雪地裏,留下了我倆的足跡。
初二的時候,繁重的學習壓得我們透不過氣來。那年第一場雪,兩個女孩並沒有像以往一樣團雪球,只是握着對方冰涼的手,在雪地裏慢慢的走着,嘴裏同時唱着喜歡的歌:“好冷,雪已積得那麼深。”雪花還是依舊眷戀我的頭髮,依然落在我的頭髮上,我們在操場上走了好久好久,最後她說:“似乎有一種‘執子之手,與子偕老’的感覺。”我們都笑了。雖然這並不該用來形容我們,但我相信……
那麼多的冬季,我們一起走過了許多‘執子之手’,輕哼《雪人》的日子。
可是,天下無不散的宴席,我們最終還是忍受分離的痛苦。她最終還是隨父母去了外地。當我得知後,我無法控制自己,淚水不爭氣的流了下來,我對自己說:不要哭,她在那裏會過得更好,學習成績也會更加好。我不斷地用這些安慰自己,可這有用嗎?
一次,我收到了她的信,她請我原諒她的不辭而別,她不知如何面對與子偕老的我,她說她懷念家鄉的雪,她懷戀雪地裏哪個“白雪公主”,那個即使再冷也堅持不戴手套、在雪地裏陪她散步的女孩,還有那個單純的約定。最後,她希望我成績越來越好,同她一起努力。
在回家的路上,不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》,清涼的音調,柔和的旋律,爲雪色中的黃昏添了幾分寂靜。“雪,一片一片一片,拼出你我的緣分,眼看着春天就要來了,而我也將不再存在……”
驀的,我感到這人生聚散的感覺多麼像堆砌後融化的雪人,雖然存在的方式有所改變,可能雪的本質不就是清澈的清泉嗎?她孕育着春天的降臨,灌溉着夏的長大,昭示着秋的碩果……
所以,我愛冬季,愛她的純潔,愛她的獨特,她象徵着希望,象徵着春天的來臨……
什麼是坦然,不少人說,坦然就是淡定,有人說,坦然就是無所謂!今天下午班主任卻說,在人生的路上要做的就是走一步,在走一步。不要去問還有多長的路要去走,要做的只是一直往前走,只有一直走不回頭你才能知道終點在哪裏!是的,一直走不回頭,這纔是人生最大的淡然。這個世界哪有這麼多的波瀾不驚,或許會有太多變故,那麼你就做一個坦然的人吧,不以物喜,不以己悲,就這樣做自己!坦然不僅僅是一個名詞,更多的是一種生活態度,坦然的人生才能淡然的去面對那些變故,坦然的人,才能擁有最堅強的內心!
學會坦然,習慣淡然,做最堅強的自己!
“你信不信國慶放假回來,我肯定比那個男孩白,或者跟她一樣白。”我指了指一個小男孩。他大概只有五六歲的樣子,皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認爲我在吹牛,朝我翻了兩個白眼。“不信。”“好,那國慶回來,你看看吧。”我指着她的鼻子說到。同桌笑了笑,“好,我拭目以待。”最近在網上看見一種產品,一抹就白,評論有好多,都是很好,我以前買過一個,才九塊九,現在看的這個三十九,我就是看中了它能防水。那個九塊九的根本不防水,一碰水,白皙的手頓時就變黑了,那個粉都掉了。一看就知道是塗了什麼東西的。三十九,對於我來說,很貴。我每天的零花錢也就五元。只能靠寫作業賺的錢買。我已經計劃好了,一天寫四五篇,大概星期六就能提現,快遞寄過來也要三四天,我算了算日記。快遞到了,還有一兩天的時間。嘿嘿!到時候我就可以變白了。口頭上說很容易,可是做起來難。一天四五篇,不知道我的鬧子夠不夠用,還要算時間,總之,還有很多。
我在座位上傻笑,我傻笑的原因呢?是我看到了我變白的樣子,同桌的下巴掉一地的樣子。同桌用手在我眼前晃了晃。我還是傻笑。最後同桌用手戳了戳我的臉。我回過神來,看到她一臉呆萌的樣子。她見我回過神來,問“傻笑什麼呢?是不是在想帥哥呀?”我朝她翻了兩個白眼。“你腦子裏竟想着帥哥,我當然是想別的事情了啦!”我敲了敲她的額頭。她吃痛的捂住額頭。隨後笑嘻嘻地問我“那你再想什麼呢?”“我纔不會告訴你哩。”說完,我揹着書包回家,她不依不饒,在路上一直問我,所有路上出現了這一幕景象:一個女孩戴着耳機悠閒地走,另一個女孩在旁邊喋喋不休地說着什麼……
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