勤學苦練的故事
本文已影響4.49K人
本文已影響4.49K人
(一)孟母斷布
古時候,有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩耍快活。於是,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!
一天,他回到家裏,正在織布的媽媽問他:“怎麼這麼早就放學了?”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說着:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什麼用處!”
小孟軻哭着說:“我錯了!今後再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。後來他成了著名的大思想家。
(二)孫敬懸樑
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習這就時孫敬懸樑的故事。
(三)蘇秦刺股
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事。
(四)鑿壁偷光
漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。
由於家裏很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。
他的鄰居家裏很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什麼書呢!”匡衡聽後非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在牆上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線,如飢似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。
附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷着鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家裏白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的,後來他做了漢元帝的丞相,成爲西漢時期有名的學者。
(五)映雪囊螢
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學。他家裏很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裏,他常常不顧天寒地凍,在戶外借着白雪的光亮讀書。
當時還有一個人,名叫車胤,也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裏,用螢光照亮,夜以繼日地學習。
(六)負薪掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裏很窮。爲了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹着柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
(七)司馬光讀書
司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。爲了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因爲白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡着了。後來,他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續看書了。他把圓木頭叫“警枕”。
(八)蘇步青刻苦學習的故事
蘇步青,1901年生,我國著名數學家、學者,曾任復旦大學名譽校長。他出生於貧苦的農民家庭,從小就在地裏勞動:放牛、割草、犁田,什麼都幹。那時他想,這輩子肯定沒有讀書的機會了。
恰好,村裏一戶有錢人請了家庭教師,教他的公子讀書。蘇步青有空,就在窗外聽聽,隨手寫寫畫畫。想不到,那位公子沒學好,蘇步青卻因此學到不少知識。他的叔叔見他這麼想學習,便拿出錢,說服蘇步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小學去讀書。
在小學的第一個學期,蘇步青考了個倒數第一名,老師把他叫到辦公室,熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動,決心發憤圖強。真下了決心,情況就不一樣了,從第二學期起一直到大學畢業,他每學期都考第一。
蘇步青是抓緊時間、勤奮學習的典範。他從小學起,就抓緊時間讀了好多好書。進初中後,他的第一篇作文交上去,教師一看,那寫作方法,很像是古代著名的《左傳》的寫法,便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時,老師要考考他,隨便點了《左傳》上的一篇文章,要他說說寫的是什麼。不料,他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學們大吃一驚:原來,他讀《左傳》讀得能夠背出來了!
鑿壁借光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因爲家裏窮,沒錢上學。後來,他跟一個親戚學認字,纔有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活,只有中午歇晌的時候,纔有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很着急,心裏想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在牀上背白天讀過的書。揹着揹着,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,啊!原來從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的.光亮也大了,他就湊着透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。
王羲之練字
王羲之練字十分刻苦,十分用心。連走着、坐着、睡着,都想着如何把字寫好。他多年如一日,臨帖不止。臨誰的帖,字就寫得象誰的字,真是做到了臨摩得惟妙惟肖。一天晚上,他又練字練到很晚。他夫人多次催他休息,他才上牀睡覺;到了牀上,躺在被窩裏,他滿腦子還是字帖,就不由自主地在他夫人的肚皮上,用手指當筆,不停地寫了起來。
他夫人正閉着眼睛睡覺,被他手指劃來劃去,怎麼也睡不着。就推開他的手,生氣地說:“你有你體,我有我體,你想寫就往自己身體上寫
吧。”
王羲之聽了夫人的話,心裏一動:“對,對,你有你體,我有我體。我不能老照着人家的葫蘆畫飄,我要創出自己的字體來。”
從此,他刻苦練字,不斷創新,終於創出了自己的字體,成了中國的一代書聖。
1、一日三省
春秋時期,孔子的學生曾參勤奮好學,深得孔子的喜愛。同學問他爲什麼進步那麼快。曾參說:“我每天都要多次問自己:替別人辦事是否盡力?與朋友交往有沒有不誠實的地方?先生教的學生是否學好?如果發現做得不妥就立即改正。”
“一日三省”就是告訴我們每天學習之餘仔細想想今天所做的事情,有哪些做好了,有哪些還需要改進,這樣我們才能不斷進步。
2、鑿壁偷光
西漢時候,有個人叫匡衡。他小時候家裏窮,沒錢上學,只好借書來讀。他經常在農忙的時節,給有錢的人家打工,不要工錢,只求人家借書給他看。他一天到晚在地裏幹活,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。有一天晚上,匡衡躺在牀上背白天讀過的書。突然看到牆壁上透過來一線亮光。於是,匡衡把牆縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊着透進來的燈光讀書。匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人。
3、樂此不倦
東漢光武帝劉秀當上皇帝后,知道百姓不願意看到戰爭,就命令全國不準談論戰爭。他勤於治理朝政,經常與大臣談論治國方略,每天均是深夜才睡覺,太子不忍他如此操勞,他則說他自己樂於這樣做,並不感到疲勞。
“樂此不倦”的故事告訴我們做任何事情只要我們對它保持興趣和激情,就算是再辛苦,也不會覺得累,反而會樂在其中。
4、司馬光讀書
司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。爲了背文章,司馬光看書常常看到深夜,但是因爲白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡着了。後來,他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會清醒,又可以起來繼續看書了。他把圓木頭叫“警枕”。
5、囊螢映雪
晉朝時候,有兩個窮苦人家的孩子,一個叫車胤,一個叫孫康。他們兩個人都愛好讀書。他們白天都要下地幹活,到了晚上纔有空讀書。可是他們都窮得連燈油也買不起。
一個夏天的晚上,車胤坐在院子裏乘涼,看見許多螢火蟲在空中飛舞,一亮一亮地閃着光。車胤想:要是把許多螢火蟲集在一起,說不定能頂得上一盞油燈呢!於是,他找了一塊很薄很薄的白布,縫了一個小口袋,捉了許多螢火蟲放在口袋裏。用這個裝螢火蟲的口袋照着看書,果然能看清楚書上的字。
孫康想的辦法叫“映雪”。一個冬天的晚上,孫康在院子裏去看雪,覺得院子裏比屋子裏亮多了,他便進屋去拿出一本書來,翻開一看,果然書上的字都看得清清楚楚。他也顧不得天冷,就蹲在雪地裏看起書來了。
6、韋編三絕
孔子到了晚年,喜歡讀《周易》。春秋時期沒有紙,字是寫在一片片竹簡上,一部書要用許多竹簡,必須用熟牛皮(韋)繩子把這些竹簡編聯在一起才能閱讀。平時捲起來放着,看時就打開來。《周易》文字艱澀,內容隱晦,孔子就翻來覆去地讀,這樣讀夾讀去,把編聯竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次。即使讀到了這樣的地步,孔子還是不滿意,說:“如果我能多活幾年,我就可以多理解些《周易》的文字和內容了。”後來人們就用“韋編三絕”形容讀書刻苦勤奮。
7、懸樑刺股
東漢時期,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學,閉門從早讀到晚也很少休息,有時候到了三更半夜很容易打盹瞌睡,因此孫敬他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭髮上,另一頭綁在房子的房樑上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭髮扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書。
戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家,但是他在年輕的時候學問並不多,即使有雄心壯志也得不到重用,於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜,疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下,這樣突然的痛感使他猛然清醒起來,振作精神繼續讀書。
8、負薪掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裏很窮。爲了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹着柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
9、聞雞起舞
晉朝人祖逖胸有大志。起初他不喜歡讀書,後來發奮攻讀,他與志同道合的劉琨在司州(今洛陽一帶)擔任文官小職,晚上經常蓋着一牀被子聊天,談起國家大事,二人慷慨激昂。一天半夜,祖逖被遠處傳來的雞啼聲驚醒,就把劉錕叫醒說:“你聽雞都叫了,我們起來練功吧!”二人同到院子裏舞劍,一直練到天亮。晉元帝時,祖逖在南方任豫州刺史,北渡長江討伐匈奴貴族,收復了中原不少失地。
“聞雞起舞”這一千古佳話,比喻有志者抓緊時間學習和鍛鍊的奮發精神,其實,它也含有珍惜光陰之意
10、天道酬勤
曾國藩小時候的天賦並不高。有一天在家讀書,一篇文章他讀了很多遍,還是背不出來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,想等到他睡覺之後偷東西。可是等啊等,曾國藩一直在翻來覆去地誦讀那篇文章。賊大怒,從樑上跳出來說:“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍。曾國藩可能沒有賊聰明,卻憑着勤奮和堅忍的毅力成爲一代宗師。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就會有一分收穫。
11、手不釋卷
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識,孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習,孫權列舉自己及前人的例子,如“光武當兵馬之務,手不釋卷,孟德亦謂老而好學。”
呂蒙問:“可我不知道應該去讀哪些書?”
孫權聽了,微笑着說:“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書,再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書,這些書對於以後帶兵打仗很有好處。”
呂蒙聽了孫權的話,回去便開始讀書學習,並堅持不懈。最後做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。
12、不恥下問
有一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:“對於不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮儀的表現啊。”
那時,衛國有個大夫叫孔圉,虛心好學,爲人正直。孔圉死後,衛國國君就賜他諡號爲“文”,所以後來人們又稱他爲孔文子。
孔子的學生子貢有些不服氣,他認爲孔圉也有不足的地方,於是就去問孔子:“老師,孔文子憑什麼可以被稱爲‘文’呢?”孔子回答說:“孔圉聰敏又勤學,不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學爲恥辱,所以可以用‘文’作爲他的諡號。”
後來人們常用“不恥下問”來比喻向地位和學問不如自己的人請
光陰裏的故事勤勤和誰在一起了,光陰裏的故事勤勤是誰演的
蔣勤勤畢業30年參加同學會 保養得宜美貌出衆
林夕和黃耀明的故事 苦苦單戀卻一直沒有結果
懷素練字的故事
我小學英語教學故事
議決聽故事訓練孩子的語言
蔣勤勤懷孕四個月現身拳擊館照片 蔣勤勤預產期是什麼時候
古人刻苦讀書的故事(12篇)
勤奮刻苦讀書的名言警句
數學往事那些你不知道的數學故事
別在人前展現你的痛苦智慧故事
勤學苦練的故事 懸樑刺股的故事
陳建斌蔣勤勤真的恩愛嗎?蔣勤勤小三上位逼死原配真的嗎
古人刻苦讀書的故事12篇
數學小故事趣味數學小故事
古人刻苦讀書的故事集合12篇
一隻小螞蟻的苦惱寓言故事
講給寶寶聽的童話故事勤勞的毛豆
苦難的驢子的寓言故事
開學就要換髮型 不做沒有故事的女同學
蔣勤勤產子細節照怎麼回事 蔣勤勤產子細節照什麼樣子
古人刻苦讀書的故事10篇
小學英語故事教學反思
讀書必須勤奮刻苦的名言
小學四年級教學故事
古人刻苦讀書的故事合集12篇
馬雅可夫斯基刻苦讀書的故事
口苦吃啥都是苦的咋回事
鑿壁偷光出自誰的苦學故事
小木偶的故事練習題
學習是件痛苦的事我不這麼認爲
分享一下我的長途愛情故事
文學家名人故事:高士其的讀書故事 900字