畢業實習計劃範文彙總七篇
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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的畢業實習計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業論文和實習是高等教育教學中的重要環節,第六學期學校進行安排畢業論文撰寫、輔導、答辯及畢業實習工作。爲了確保20xx屆畢業生畢業論文和畢業實習工作的正常有序進行,結合本系實際情況,現將有關具體事項安排如下:
一、頂崗實習總結報告
20xx年1月8日各專業學生頂崗實習期滿,下學期返校時間爲20xx年2月27日。返校時應將頂崗實習的各項材料表格上交。頂崗實習材料不上交或者填寫不完整者,不予進行畢業資格的認定,不能頒發畢業證書。
二、畢業論文工作安排
畢業生於2月27日返校後,和畢業論文輔導老師見面,交畢業論文初稿,填寫畢業論文前期表格;進行畢業補考。在3月5日至4月30日畢業實習期間,進行畢業論文的修改完善工作;4月中旬進行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日爲畢業論文交稿及學校的論文答辯時間,其中第十週爲論文最後修改定稿,準備答辯時間,第十一週進行論文答辯。5月下旬指導教師完成論文歸檔工作。
對畢業論文工作具體要求:
1.學生按照選定的的題目進行論文撰寫,主動聯繫指導教師接收輔導。畢業論文題目原則上不允許更改,若需改動必須經過指導教師批准後方可進行。
2.學生要按照畢業論文規範程序要求寫作,論文必須按規定的排版、打印。
3.指導教師要認真負責,在選題意義、論文內容、論文質量、格式上嚴格把關,參與論文答辯,並完整規範填寫相關表格。
4.加強對畢業論文工作的監督管理是保證質量的重要措施之一,擬定於第八週對本系學生的畢業論文工作進行期中檢查,系部對學生的論文進展情況、指導教師的輔導工作等進行檢查,發現問題及時解決。
5.根據學生論文撰寫情況及答辯結果,評定學生畢業論文成績記入檔案。
6.不按時完成畢業論文不予辦理畢業資格審查,畢業論文不合格者不能頒發畢業證書。
三、畢業實習工作
畢業生於2月27日返校後,組織召開畢業生會,進行實習動員,講明畢業實習的意義和作用,強調加強實習學生的職業道德教育和安全意識教育,落實實習單位。
畢業生實習從第三週即3月5日開始,實習時間共爲8周,實習分集中實習和分散實習兩種形式。集中實習由系統一安排,主要安排到校外實習實訓基地和校內辦公科室等部門,集中實習時間統一安排。分散實習則由學生自己聯繫實習單位。
對畢業生在實習期間的具體要求:
1、學生必須將畢業實習明確的時間及本人的實習單位名稱、地址、聯繫電話告知家長、輔導員、指導教師。認真進行實習,填寫畢業實踐考覈表和相關記錄材料,要經常與輔導員、指導教師彙報實習情況。
2、樹立自我保護意識和安全防範意識,密切與學校及家長的聯繫。注意人身安全和財產安全,正確分析和辨別各種信息,不要輕信他人,不要從事傳銷等非法活動。在有緊急情況、特殊事情、疑難問題出現時,要與家人、老師、同學及時溝通。
3、遵守國家法律,遵守學校的各種紀律和實習單位的規章制度,注意生產安全,不做有損學校、實習單位聲譽和形象的事情。
4、實習結束,按時返校,提交加蓋公章的實習單位填寫的實習鑑定表和畢業實踐調查報告。
5、根據學生實習表現情況和實習鑑定,確定實習成績載入學生成績檔案。
6、實習成績不合格者或因個人原因不參加畢業實習者,不進行畢業資格的認定,不能頒發畢業證書。
四、專升本複習工作
準備參加20xx年專升本考試的同學請根據自己的時間和自行安排複習,待學校的相關政策和文件下發後,再統一進行專升本的報名和選拔工作。
一、實訓目的
電子商務仿真模擬實訓,採用奧派電子商務模擬教學軟件進行操作。
通過熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟件,模擬熟悉各種交易流程和模式,包括註冊用戶,熟悉系統、登錄模塊,熟悉概念。學生分別登錄個人控制檯、B2B、B2C、C2C、網上銀行、信用認證、CA認證、網絡營銷、網站運營、網上人才、房地產電子商務、網上人才前臺等,熟悉界面和登錄方法,同時能熟練操作。
二、實訓時間
20xx年10月24日至20xx年10月28日(第9周)
三、實訓具體內容
實訓熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟件
地址欄輸入xxx登陸系統,進入奧派電子商務操作平臺
1.註冊用戶,熟悉系統
2.網上銀行和CA認證
3.B2B商品發佈和信用認證
4.B2B交易
5.B2C發佈商入住B2C平臺發佈商品
6.B2C交易
7.網上人才
8.網上房產
9.社區的使用
四、實訓紀律與考覈
1、指導教師考勤記錄,作爲考覈的依據之一;
2、學生必須遵守機房的一切管理制度,愛護實驗設備;
3、學生實訓成績考覈由考勤、當天完成任務情況(表現)、實訓日記、實訓報告四方面構成。
五、指導教師:
畢業實習是教學過程的重要組成部分,是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環節。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力,培養學生的社會適應能力,而且也是對我係人才培養質量的全面檢查。根據社會工作、學前教育專業教學計劃及我係教學工作的安排,我係20xx級社會工作、學前教育專業共4個班級將於20xx年上學期進行畢業實習。爲了使這項工作有計劃、有步驟的展開,並最終順利實現預期目標,特制定本計劃。
一、實習目的
畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式,主要目的在於瞭解行業發展趨勢,提高學生思想政治水平、職業素養、專業技能、實際操作和獨立工作能力,爲學生從學校走向社會、從學生走向職業崗位奠定堅實的基礎。
二、社會工作專業實習內容和任務
(一)實習目標
1、瞭解實習機構的架構、理念、政策和服務內容,社區內的社會問題。
2、瞭解自我實習取向,拓展專業領域,規劃專業生涯,增強專業認同。
3、瞭解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務。
4、把握社會問題及其政策,瞭解社會機構運作狀況,踐行專業價值。
5、培養助人和志願行爲的理念,實踐服務社會的專業理念。
(二)實習內容
本次畢業實習共分爲三大階段,具體步驟如下:
A:實習前準備和動員階段:
2、20xx年1月3—7日,所有實習的學生和老師進行聯繫,商量相關實習內容。
B:實習開展和落實階段:
學生任務:每工作日撰寫一篇實習日誌,完成機構導引報告(見文件6);
學生任務:學生撰寫畢業實習學習契約,學習契約不得少於20xx字數。
教師職責:第二次進入實習單位,並做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會,做好實習督導記錄,並與學生商定畢業實習契約。
學生任務:學生撰寫畢業實習實習計劃書實習計劃書不得少於3000字數。
教師職責:在本週內召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業實習計劃書的最終定稿。
學生任務:每週撰寫一篇實習週記,實習週記不得少於20xx字數;學生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;並做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結報告(屆時與督導老師商量確定)。
教師職責:每週召開一次實習督導會,每月去二次實習機構;
每週指導學生實習進度,批改學生實習週記;
教師每召開督導記錄與進入社區都要填寫好實習督導記錄。
9、20xx年4月30日
學生任務:與實習單位告別,並請實習單位負責人填寫畢業實習機構評分表(見文件23);
回到學校填寫畢業實習自我評分表回到學校,撰寫畢業實習總結報告,總結報告不少於4000字數;
三、學前教育專業實習內容和任務
1、參加幼兒園教學工作的各個基本環節(即備課、上課、遊戲、日常管理、教具製作等),從中學習瞭解學前教育教學的基本特點與規律,認真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習生都要在指導教師指導下,實習幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。
3、主動與家長聯繫溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協助幼兒園做好環境佈置、大型活動的準備及其他工作。
4、每個實習生都應根據具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。
5、全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行爲儀表規範的教育。
四、實習時間
五、實習組織、領導、指導
1、實習組織方式:根據學校安排,採取集中實習與分散實習相結合的方式。
2、成立系部畢業實習領導小組,負責對本次畢業實習進行安排、組織和領導。
組長:
成員:
3、學生成立畢業小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學,或同一城市的同學組成畢業實習小組。小組長負責與系部領導小組聯繫,向領導小組彙報。
4、實習指導:根據學校安排採取信函指導與到點指導相結合的方式。
五、實習要求
1、20xx屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業實習,沒有參加者不能畢業。
2、每位實習生必須思想端正、態度認真、保質保量完成實習任務。實習成績不合格者,不予畢業。嚴格考勤紀律,指導教師到點檢查、指導、發現缺勤一次,實習成績降一等級。
3、實習過程中,小組長必須定期向系實習領導小組彙報實習情況,作爲系鑑定、評分依據之一。
4、指導老師與各實習單位保持經常的聯繫,協調、落實學生實習工作的有關事務。
2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作,認真做好實習的各項準備工作,嚴格執行專業實習計劃,隨時掌握學生實習情況並做好記錄,及時處理實習過程中出現的問題。
3、指導老師加強對學生的思想教育,經常對學生進行安全、紀律等方面的灌輸,謹防各類事故的發生。對嚴重違反紀律的學生,應及時上報系部或學校教務處。
4、指導老師認真完成對學生實習成績考覈、評價和實習總結等工作。
六、實習鑑定成績評定
1、成績評定分爲:優、良、中、及格、不及格五個等級。
2、採用實習單位鑑定評分,指導教師鑑定評分,班級鑑定評分,系領導小組鑑定評分相結合的方法。
3、實習鑑定,實習成績進入學生檔案。
七、實習工作安排
1、制定實習工作計劃
2、組織學生參加系動員大會。
3、組織教師、學生聯繫好實習單位。
5、準備實習資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。
1、組織學生實習
2、組織教師檢查
3、寫好實習小結
第三階段:實習鑑定、成績評定、總結階段(5 月10 日—— 5月 18日)
1、寫實習報告。(5 月10 日——5 月 13日)
2、班級鑑定、總結。(5 月14 日)
3、系評定(5 月16 日)
4、系工作總結(5 月 18日)
教育與法學系。
一、實習目的和要求
通過8周的畢業實習,使學生連續性深入接觸幼兒園保教工作,將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用於保教實踐,促進學生將理論與實踐相結合,培養和提高學生獨立從事保教工作的能力。
要求通過畢業實習,培養學生的專業思想以及對幼兒、對專業的情感,提高學生從事學前教育工作的綜合素質。
二、實習內容和時間安排
(一)實習內容:
1、全面見習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,瞭解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態,並瞭解與收集有關幼兒園保教工作的資料。
2、學習制定幼兒園保教計劃,並予以實施。
3、全面實習保教工作,做到“四獨立”:即獨立設計保教方案、獨立製作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。
4、瞭解家長的育兒觀念,並學習參與家園聯繫工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節日活動。
6、完成實習作業。
(二)時間安排:(各幼兒園根據自己的園所特點可做適當調整。)
1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)
(1)瞭解幼兒園及班級保教計劃,全面瞭解保育和教育工作;
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在週末能點出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級的節日活動的準備工作。
(4)在瞭解保教計劃基礎上,協助指導老師做環境佈置和相關保育、教育活動。
2、初步全面實習階段:第2、3周(9.14~9.25)
(1)在教師的指導下學習組織保教活動,每人嘗試獨立帶教一次區角活動、生活活動、戶外活動,獨立準備相關教玩具。
(2)參與聽課和評課;觀摩並旁聽一次園所教研活動。
(3)繼續觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,並協助參與家園聯繫工作;
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶祝活動。
3、全面實習過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶祝活動;
(2)在老師指導下,設計並獨立帶教區角活動、生活活動、戶外活動,並獨立製作相關教玩具;
(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄,並參與活動評析;
(4)瞭解並參與在具體活動中的家、園、社區的聯繫工作。
4、深入全面實習階段:第6、7周(10.12~10.23)
(1)在老師指導下,由每日獨立設計並帶教一個班級活動環節,逐步跟進到設計並帶教半日活動,並獨立製作相關教玩具;
(2)參與觀摩和教研活動,並參與評析;
(3)根據觀察記錄,能獨立進行一次家園聯繫或溝通;
(4)深入瞭解園所特色,瞭解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態。
(5)根據幼兒園需要,設計並參與“重陽節”活動的準備工作。
5、實習總結階段:第8周(10.26~10.30)
(1)根據幼兒園需要,設計並參與組織“重陽節”相關活動。
(2)在幼兒園老師指導下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,並做一日活動設計的反思。
(3)完成實習作業,進行實習總結,召開評議會、告別會。
(4)結清帳目,歸還物品,於週五下午離園。
三、實習方法與指導
本次8周教育實習,以實習生的主動學習和教育實踐爲紐帶,聯繫園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系裏關於實習方法和指導工作具體如下:
1、實習生:
(1)8周連續進園全面實習,每園確定一名實習組長,2名實習生進一個班級,跟隨園方指導老師學習;
(2)每人至少每週一次上學前教育實踐網絡平臺上交流相關實習進度情況,教育實踐網絡平臺地址:
(3)在實習期間,每週主動和指導老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一週,聯繫系裏指導老師和園方指導老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導。
2、幼兒園:
(1)幼兒園在瞭解整體實習計劃的基礎上,結合自己園所情況,爲實習生安排資深幼兒教師作爲實習指導老師,有計劃、有步驟地爲實習生提供實習指導,爲實習生安排持續性深入跟班實習,或者各年級體驗性實習,也可以兩者兼顧;
(2)園方指導老師在指導實習生時,儘量做到具體示範,具體講解,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的關係結合起來指導實習生,讓學生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。
3、學前系:
(1)系裏搭建並管理教育實習的網絡交流平臺,隨時瞭解並跟進指導實習進度,做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網絡交流平臺地址是:....
(2)系裏實習指導老師主要督促實習生的實習態度,並隨時爲學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通,實現下園時三方在場、雙方現場合作指導。
一、實習人數:
數學教育專業183人,計算機專業83人;
二、實習時間:
20xx年8月29日到20xx年10月16日共七週,其中國慶節放假一週;
三、實習要求:
1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少於4個的教學教案。3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入瞭解當前學校教育改革的情況,力所能及地爲實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,並做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高爲師,行正爲範”的師大人高尚品行;要嚴於律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行爲;[轉載自-]要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。5、爲了便於管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。
四、實習安排:
一實習動員階段時間:6月1日至7月1日
6月至7月:主要是實習聯繫期間,主要根據學校教學計劃和學生意願,到各地市教育系統徵求實習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
二實習準備階段時間:8月29日到9月4日
參加本次實習的所有學生必須按所聯繫的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後,必須隨班聽課包括其他非專業課學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況,並按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生或同地區的實習同學也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,[轉載自-]瞭解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。
三實習階段時間:8月29日到10月16日
本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少於8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,儘可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等,請寫明活動時間、地點、對象,活動評價成效、指導老師意見等,並請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視爲沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。
在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、瞭解實習進展和聽取實習彙報,請各實習單位同學做好準備工作。
四實習總結階段10月1日到10月16日
1寫好個人教育實習專題總結,並送指導老師委託實習生返校後送年級輔導員審閱。
2做好離開實習學校的各項工作按各校實際情況決定。
五實習成績評定階段
組隊非委託的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委託指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啓。
學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績纔有可能是優,具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。
五、實習成績鑑定方法:
成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。
2、認真鑽研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規範化;教學效果好。5、主動認真細緻地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細緻,並能積極開闢“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
六、實習期間注意事項:
1、要多跟同學或輔導員聯繫,以便多瞭解學院有關實習的最新動態,要多上年級網站,[轉載自-]瞭解年級的最新動態和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯繫。3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家爲了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。7、要保持暢通的聯繫,有任何聯繫辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初爲人師,必虛心求教,勇於創新。
添爲行範,應謙恭有禮,言慎於行。
——祝20xx級全體同學教育實習取得圓滿成功!
**師範大學數學與計算機科學學院
根據xx大學《關於集中實踐性教學工作的若干要求》和有關文件精神,結合xx級各專業本科生培養方案,對我院xx級本科生七個專業方向11個班學生的畢業實習作如下安排:
一、畢業實習的目的和地位
畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程,其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分;按xx大學規定,畢業實習不能免修。
二、實習時間
xx級各專業本科生的畢業實習均安排8周,跨學期實施,具體日期爲20xx年xx月18日起,至20xx年3月28日止。
三、組織辦法
1、組織領導
本次畢業實習由院xx屆畢業生畢業實習領導小組領導
組 長:
副組長
成 員
祕 書
2、畢業實習的指導
各專業方向設負責人,並指定若干有經驗的.教師共同指導
(1)證券投資方向負責人
(2)期貨投資方向負責人:
(3)保 險 學方向負責人:
(4)投資銀行方向負責人
(5)經 紀 人方向負責人
(6)信用管理方向負責人:
(7)傳媒經濟方向負責人
3、實習學生的組織形式
(1)本次畢業實習的xx級本科生學生共499人,按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。
(2)選擇分散實習的學生,由學生自己聯繫實習單位,但要辦理相關手續,包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
(3)選擇集中實習的學生,由學院聯繫實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。
(4)學生的實習地點和單位確定以後,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位並及時向學院報告備案。
四、工作程序
1、編制實習教學文件
20xx年xx月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。
2、佈置實習任務
20xx年11月30日前,各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱,說明實習目的、基本內容和要求。
3、確定實習地點、實習單位:
20xx年xx月6日前,各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此後,學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯繫,確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會
20xx年xx月中旬,學院在500人報告廳召開動員大會,領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間
學生實習結束後,返校時間爲20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校,必須提前請假。請假時間不超過2天的,向班主任老師請假;超過兩天的,必須向學院分管實習工作的副院長請假,並準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者,一律按曠課計,不能獲得實習學分,並按學校的學籍管理規定處理。
3月30日晚7:30由學院分管實習工作的副院長主持,學工部領導、班主任參加,在500人報告廳召開xx級全體學生大會,檢查同學返校情況,同時佈置畢業論文工作。
6、綜合評定實習成績
20xx年4月2日4月xx日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績,4月13日報教學部。
五、對學生實習情況的指導、檢查和考覈內容
1、教師指導:對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考覈工作;對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯繫檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召開階段情況分析會,並形成簡報報xx大學教務處。
2、學生周小結:學生在實習期間,每週必須寫一份小結,自己保存;實習結束後交實習指導教師,作爲成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況,彙報本週實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。
3、學生書面(含Email)彙報:所有學生在實習期間,必須向實習指導教師分別在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)彙報;並由實習指導教師留存,作爲成績評定的依據之一。
4、學生實習報告:學生必須在實習的最後兩週內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻,或自己感興趣的專業問題進行論述,也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少於3000字。
5、學生實習鑑定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑑定表》中畢業生實習自我鑑定欄目,並要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑑定表》上籤署意見及鑑定,並加蓋實習單位的公章後帶回。
6、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在徵得實習單位的同意後,可以將爲所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作爲實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業祕密,可以複印其封面、目錄等部分內容,並讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作爲實習成績評定的依據。
7、成績評定:學生實習結束返校後,必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑑定表》。專業方向負責人在4月1日4月xx日內,組織有關教師按優秀、良好、中等、及格和不及格等五檔,做好學生畢業實習成績評定,上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。
六、工作總結
實習工作結束後,各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結,寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結,最後寫出總結報告上報、存檔並召開總結大會。
七、畢業實習注意事項
1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委託書》交給所在實習單位的領導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習後,應及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期爲準)寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區五公里xx大學融智學院(郵編:400067)。不按時寄回者,實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求,領會其精神,按要求進行實習;並將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結,以便收回檢查。
5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意爲實習單位保守包括商業祕密在內的各種機密。
6、同學們在實習期間,請注意收集撰寫畢業論文的資料,按時確定畢業論文選題。
7、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人彙報。
爲進一步加強畢業實習管理工作,根據學院統一部署,現就管理系電子商務、公共事業管理專
業專科畢業實習計劃安排如下:
一、XX-XX學年度第一學期
1、第4周前 完成提前畢業學生的統計及相關手續的辦理。
2、第5-8周 各教研室與實習單位、實習基地的聯繫安排。
2、第9-10周明確實習指導教師,畢業實習動員大會。
3、第11-12周 集中實習、分散就業實習的統計安排。
4、第13周後 組織實施實習就業工作
二、XX-XX學年度第二學期
1、第1~9周 組織實施實習就業工作。
2、第10-12周 學生完成畢業實習、實習報告。
3、第13-15周 完成畢業實習成績評定工作。
4、第15周 指導教師報送實習成績、資料等,並向教務處提交實習成績。
5、第16周 向教務處提交畢業實習工作總結。
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外語系XX屆畢業生實習進程安排表
時間
工作安排
參與人員
備註
11月4日
各畢業班召開以實習爲主題班會
各班主任、畢業班學生
11月6日—11日
提交實習調查問卷、畢業生實習意向數據分析報告表
各班主任、畢業班學生
11月中旬
召開外語系XX屆畢業生實習動員大會
實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業生
11月19日—11月底
聯繫實習單位,填寫用人單位信息需求表;初步確定參加招聘會公司名單;確定招聘流程
各教研室主任、實習工作負責人員
12月初
舉行旅行社、各類公司、飯店等招聘會
實習工作負責人員
12月中旬
提交實習審批表、實習協議書、各班級實習單位一覽表、發放實習手冊
各班主任、畢業班學生
按各表要求進行填寫後,統一提交系部
5月初
提交實習手冊
各班主任、畢業班學生
5月中旬
進行成績考覈,並負責輸入實習成績。
畢業班班主任
5月中旬
評選出優秀實習生;
各班主任
表格要求:
1)實習協議書:敲好單位章,一式三份,一份本人留、一份交用人單位、一份交系部。
2)實習單位一覽表、班級通訊錄:表中的每一欄都是必填項目,特別是單位地址,要求詳細,書面稿和電子稿上交。
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