關於寫給老師的一封信範文(5篇)
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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。書信要怎麼寫才能發它的作用呢?下面是小編收集整理的關於寫給老師的一封信範文,希望對大家有所幫助。
敬愛的X老師:
您好!
感恩的心,感謝有你!您有寬廣豁達的胸襟,您有天下父母的博愛,你有淵博的知識,您更有作爲一名人民教師的師德。
老師,您還記得你與我們語重心長的談話嗎?你告訴我們要想將成績提高需要每個人的努力,你告訴我們一個良好的學習氛圍是需要我們大家共同營造的,您告訴我們先要學會做人再看學習,你告訴我們世上沒有不勞而獲的東西……那一次次的談話,都深深地印刻在我們每個人的心中,我們每個人都深受啓發,我們都默默的感激您,並把這份感激化爲實際行動,您看到了嗎?
老師,您還記得校運動會時的情景嗎?你奔走於各個比賽場地之中,提醒運動員們上場時間,親自上前去爲他們加油打氣。你鼓勵沒有得獎的同學,告訴他們不要氣餒、再接再厲,獲得了名次的同學,你給了他們最誠摯的祝賀與讚揚,所有人都將鼓勵化成了動力,您看到了嗎?
老師,您還記得那三天的民防活動嗎?在烈日下,您陪我們一起活動,您在一旁爲我們鼓勁加油,幫助那些有困難的同學完成任務。您的手中總是拿着相機,記錄下我們的一舉一動與精彩瞬間。
老師,您還記得晚會時班長送你您同學們的幼時相片嗎?您那時激動與感動的神情永遠留在我們的心中,儘管我們喊“老師,我愛您”時不夠響亮,不夠自信,但是我們的一片心意是最真誠的,我們在心中大聲的吶喊着“老師,我愛您”,你聽到了嗎?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”讚揚的就是像您一樣的老師吧!您的書上總是密密麻麻,您的眼睛總是那麼浮腫,但您的精神卻永遠抖擻,你的關切永遠不息,敬愛的老師,您的辛苦我們都看到了,我們會與您一同努力,一起加油去面對一年後的中考!
敬愛的老師,並不是只有在今天想起您,而是在今天特別想念您,不說不表示不想念,不見不代表不牽掛,不是嗎?雖然我們相處只有短短的一年,可是,您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛護着我們,我們也像對待母親一樣尊敬您,最後,還想說一句:老師,祝您身體健康。老師,你辛苦了!
此致
敬禮!
你的學生
20xx年7月28日
上海市奉賢區育秀實驗學校初二:xxx
陳老師:
對不起!
老師當您問我們誰想看書時,我們全班都幾乎站了起來。這是多麼不明智的選擇啊!
您爲了我們能夠衝出石浦考上好的初中操碎了心,可是,面對您的關心,我們卻是這樣冷酷的拒絕了您,我們我們真是對不起您!
您把我們看做一朵未來的花,時時刻刻關心着我們,培養着我們,我們我們
那天您大發脾氣,我的心裏好難受,我想,您不僅僅是生氣,更多的是傷心,那是一種怎樣的悲哀呀,一種滲進了骨子裏的悲傷,一直流入心田
您是多麼高興地想同我們一起努力,可是我們卻打碎了您的夢想,您的希望!
老師,擡頭看一看明天的朝陽,那樣紅豔豔的升起,好美,好紅!那裝載了您全部的希望!老師,不要放棄!我們再一同努力,一同擡頭看看明天的朝陽!
回憶一年的時光,給我的感受真不少,謝謝您!
感謝老師您一年來的教育,感謝您一年不辭辛苦的傳授知識,也謝謝老師一年的陪伴。
老師,您是第二個教過我的年輕的老師,同都是教數學的。
或許我是幸運的,我從少之又少的人中碰巧出來的。我在初三一年的成績都不是很好,我的成績一直呈直線下滑,我都不知道該怎麼做了,但是或許就是常說的“當上帝關上一扇門的時候也會爲你開一扇窗,”在我把所有的都想好了之後,我真正放棄了去市三所的曾經的短時間內的夢想,但是命運或許就是這樣捉弄人吧,在三模的時候我的成績意外的上升了,但即使如此中考試卷考了的時候我還是一直在忐忑,我在想要是我在了縣一中呢,我會怎樣,雖然我也暗暗地在心裏想過要是我去了市三所呢,可是我怎麼也沒有想到曾經比我厲害,比我聰明的我們初中班的兩個班長,她們卻都發生了意外,誰也沒有想到。不過說實在的我之所以能夠去了上面,也許是我初中經歷過兩個班主任吧,同時也經歷過兩個不同的班主任時期的學習生活,但是我對兩個班主任的印象有明顯的差異。
我不善言辭,我甚至現在有些同學我都沒有印象了,畢竟當時也不是太熟,對於現在這個班,我也有一些不熟。我不太喜歡去逢迎別人。
能在高中生活中遇上您這樣的一個老師其實是幸運的。
我曾有過夢想,我也曾想過我要幹什麼,但是事與願違,我離我的目標越來越遠了,我甚至想過我是不是比以前更笨了,我努力過我也悲傷過,我也想過我是不是可以放棄了,這樣沒有希望的努力沒有光明的努力或許是浪費時間吧,我用了幾個周的時間想過我要不要放棄學習,要不要就此對大學生活做個了結,但我最終還是決定學習吧,即使我是差得沒法形容的學生,我也要在人生十字路上的路口努力一下,縱是我的努力是白費的,我的努力是沒有希望的,但是我還是想在努力一下,至少在這個青春年華里我也留下過痕跡。或許在別人看來我的想法是可笑的,甚至會讓別人指手畫腳,但我的真實想法就是這樣的。
我不願我在青春年華里的美好時光就這樣沒有意義的度過。我也希望我可以像別人一樣有個好成績,但是就我的情況來看我還是想想過了吧,我始終離那個地方太遠,我即使一步一步爬上去,我也不可能去到了吧。
曾經的夢想曾經的希望,現在不過是過往雲煙,一切也只不過是竹籃打水一場空罷了。
高一一年我就落下了那麼多我還有希望嗎?我還有奮鬥的本錢嗎?
其實答案是肯定的,我既沒有希望也沒有本錢,我有的只不過是一個軀殼而已。我有的也只不過是一個內心深處的目標,但這個目標我始終都是實現不了的,我也就只有想想了,想在我或許就只能對我的目標說一聲:後會無期。
我高一一年的學習是失敗的,我努力也無法趕上,我悲傷也改變不了現狀,我終究只是被水丟在岸邊的一粒沙子罷了,我也不乞求水能把我帶走,或許現在帶走也只是無奈之舉,與其如此還不如我自己呆在岸邊,欣賞一下風景罷了。我只不過是做了一點笑料。
哎呀!說到這裏我都不知道該怎麼收尾了。總之,就是幾句話吧!感謝老師在我高中一年來的陪伴。
老師是過來人,有什麼好經驗,可以分享一下嗎?
謝謝!
親愛的謝老師:
您好!從沒想過會給您寫信,就算要寫,想想也應該是兩年後吧。暑假歸來,望着熟悉又陌生的課桌發着呆,想起不知在何處看到的`一句話,短暫的相遇亦是美好!眼眶微微被浸溼。一位同學說:真希望還是同樣的同學坐在我的身旁,希望還是同樣的老師站在熟悉的講臺。簡單樸素的話讓我絲絲酸楚,那一刻,思緒回到了去年九月。
大家好!我是你們的數學老師,你們叫我謝老師就好了您邁着輕快的步伐走上講臺。我細細地打量着您:一件普通的襯衫,一條黑色的長褲、一雙蒙着些許灰塵的皮鞋個子不高,頭髮略禿,皮膚微黑,鏡片後的那雙眼睛含着笑意,炯炯有神而充滿睿智,頗有點兒謙謙師者的風範。確實,接觸您後,您的溫文爾雅、幽默風趣,博學多才吸引了我們,您講起課來繪聲繪色,總能把我們帶入一個又一個數字的殿堂,帶入點線面的神器世界,每每都會覺得這是一種享受,也因爲您,我對數學的喜歡愈發加深。
校園的桂花依舊吐露着芬芳,本是一個盛開希望的九月,卻沒想到是離別的九月。窗外,那顆高大的樟樹依舊挺拔,講臺上卻沒有您熟悉的身影。翻開筆記本上細細的批註,紅色的筆跡清晰可見,卻又漸漸模糊不清。
一陣陣笑聲從操場處乘風飄來,我的思緒,又回到了您的課堂。您的課堂,脫離了古板,脫離了條條框框,您總能使我們開懷大笑卻沒有一句廢話。清楚地記得您第一次來我們班時。那是我們來到學校的第一天,滿滿的都是按賴不住的激動與興奮。前幾堂課上總有講小話的聲音,但在您的課上卻是出奇的安靜。您站在講臺,一手指着PPT,一隻手拿着教材,指點江山,激揚文字。在向我們教授重要知識點時,也用幽默的語言把我們引得的哈哈大笑。就連平常上課經常開小差的同學也不禁被吸引,聽得津津有味。下課時大家都感到意猶未盡,圍在您身旁,想聽您再講一會兒,您卻瀟灑地擲下粉筆,拍拍手上的灰,大步走出門:我從不拖堂。
但您也不總是這麼幽默,隨意。在面對我們的錯誤時,您也會變得嚴肅而認真。有一次在您上課強調了無數次格式後,我的作業還是出現了問題。那天下課我就被叫去了辦公室。那時的您不苟言笑,而是嚴肅地的和我分析問題,層層剝析,直到講明白爲止。最終還不忘打趣的敲敲我的頭:高材生,上課的關鍵點還是要聽啊!
風拂過,時光行雲流水般從指尖滑走,宛若荷葉上的露珠,滑落到水裏的瞬間,那麼快捷而悄無聲息長亭外,古道邊,芳草碧連天沒想到這首離別的歌會這麼快唱響。雖然我們還在同一所學校,但我們己然不能再聆聽您的傳授。我心中有些酸酸的這一年來,您給了我們太多太多:忘不了,在我考場失利時那信任的目光;忘不了,在我獲得滿分時那欣慰的眼神;忘不了,那作業本上提醒我多多鍛鍊身體的紅色批註;忘不了您耐心勸導我,就算走數競,也萬萬不可偏科,忘不了,考試時您搶走我的試卷,忘不了下課時您陪我們彈卡片您就是這樣陪着我們進步,陪着我們成長。很多時候,我感覺您不僅僅是我們的老師,更像是我們的朋友,幽默風趣,又如我們的兄長,細心體貼。我喜歡這種亦師亦友的關係。
有這樣一句經典臺詞:我不是在最好的時光中遇見了你們,而是,遇見了你們纔給了我這段最好的時光那麼,我也不是在最優秀的時刻遇見了您,而是,遇見了您,我們才能更優秀。
九月的長沙,陽光不在白晃晃,微燥的秋風裏,您熟悉的聲音彷彿還回蕩在耳旁,句句扣進心扉,多年以後我們定會記得您陪伴我們的美好時光
此致
敬禮!
愛您的學生:肖展
20xx年9月1日
親愛的吳老師:
在您的澆灌下,我這棵幼苗以成爲翠綠的小樹;在您的培育下,我這棵花朵已濃彩豔豔;在您的教導下,原本幼稚的我已充滿了智慧.
三年級時,我來到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成長.您對我笑了笑,十分的動人,此時,您在我眼中彷彿是仙女下凡一樣.眨眼間,六年級到了,這個階段學習本應該十分緊張,可您和其他老師不一樣,讓我們放鬆壓力.在班隊課上,讓我們玩遊戲.可我們有時還是那麼不懂事,惹您生氣,是我們對不起您.快分別了,您和我朝夕相處的一幕幕浮現在眼前.那是一段美好的回憶,那是一段難忘的記憶.如果有可能,時間你能定格在那一瞬見嗎?
當我的考試卷上出現了不該有的錯誤時,您就會把我叫到辦公室裏,給我分析一下,有時也會把我罵一頓.我心甘情願地被你罵,因爲我知道,那是極其簡單的題目.對不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時,您也沒有誇我,只是給我留了一句:驕傲使人落後.在我第一次作業沒有完成好時,您語重心長地對我說:”老師相信你,以後不會再犯這樣的錯誤,這也將是最後一次!”在這四年中,我犯了許多錯誤,可您卻依然苦口婆心的教導我,請讓我再說一遍:對不起,吳老師,我惹您生氣了!
吳老師,有您真好!您是那麼嚴肅,以一個老師的身份爲我們上課;您是那麼幽默,以一個夥伴的身份和我們開玩笑;您是那麼淵博,以一個百度的身份爲我們解答難題.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中綻放出豔麗的煙花,人們讚美它,可是轉瞬即逝,但它並不後悔,因爲它爲天空打扮出了最豔麗的色彩.但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個永久保留的煙火!
四年的生活,四年的情感,即將分離,不知怎的,一股莫名的情感涌上心頭.下一個轉眼,是否依舊能看見您?
祝您
青春永駐,健康長壽
您的學生:清風
20xx月19日
六年級:妝黛
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