寫給老師的一封信畢業(集合15篇)
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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。怎麼寫信才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的寫給老師的一封信畢業,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是貟玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到後來,景曉敏老師一次次發脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦豔麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評爲好學生。直到現在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一週寫一篇讀後感。我非常的不耐煩,可到最後,我的寫作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。
再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現,化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我擡頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關係非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成纔是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步,讓我們一起爲着這個目標進攻!
再見了,我的老師們和同學們。你們將成爲我小學六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學,再見了,朋友,再見了,母校······
敬愛的老師:
你們好!
時間如梭,轉眼間我將要結束小學生活,藉此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個星期就要和你們分別了,心裏總有一種說不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不捨之情難以表達。五年前,當我剛踏進“風華小學”的門檻時,還是一個無知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶着每一個孩子,你們用金鑰匙爲我們打開了知識的大門,讓我們在知識的海洋裏遨遊,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當我看到打着“A”的成績單時,我心中充滿了對你們的無限感激,這裏不知包含着你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識,還教我們要愛祖國、愛學習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我捨不得離開母校,更不捨得你們――我的啓蒙老師。你們的心情一定會和我一樣,有一千個不捨,一萬個不捨,但是,當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹,飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師,請你們放心,以後不管到哪個學校,同學們都會抽空回來看你們,向你們彙報學習情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導,以後能聽到你們的話語可能就是一種享受吧!敬愛的老師,請您放心,大家不會給“風華”這張大名片抹黑,因爲我們曾經都是風華的一張小名片,我們會像金子一樣在各個學校繼續發光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感,因爲這是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動流淚時的形容詞;畢業,是當我們以後孤寂,帶着微笑和隱隱的遺憾去回想當年時的副詞;畢業,是我們半夜夢醒,觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年後,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬於難忘,也不屬於永遠,是一段記錄了成長經歷的回憶。
曾經,我們帶着一臉稚氣擷着一份單純而來。
彼時的少年,可以穿着拖鞋來報名,一定要每天中午啃一個大蘋果才能安然入睡,一定要爲非作歹一番,被斥責了之後才能乖乖上課。
彼時,我們正年少,帶些懵懂,帶些無知。
此時,我們要告別那段青澀的日子,因爲,老師,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠的愛,無關名,無關利,那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來爲我們的人生保駕護航。
我們在這裏相遇,相識,相知,誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴,風華無端,如花怒放的手勢,孤獨激烈的聲音,紅豔似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良,讓我們在人生最美好的時光裏遇見了你們,生命變得如此美好,如此美妙。
七月的日子,我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事,也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會哭着不肯說再見,一個個擁抱之後還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們仍感激你們陪我們走過的風風雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟,風雨無阻。你說,我們都只是孩子,也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意,也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達的感恩,但是,請相信我們,我們每個人的心裏,真的知道你們對我們有多好。
我們走了,帶着你們的祝福和希望繼續前行。你們還會迎來一批又一批學生,繼續辛苦,繼續操勞,但不知相逢又何年。
我還記得,只是不敢給你打電話,不想在電話裏除了尷尬還是尷尬。
你要相信,我不是忘恩負義的孩子,你對我的好那些回憶,我都一直記得。
那個時候,我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵,只有你,帶給我一個美好的回憶,很難想象我們是怎樣走到一起的。因爲說實話,那個時候,我並不優秀,沒有出衆的成績和樣子。
左轉那條路,我們走了2年。在那條路上,你給我講你的生活,跟我講要好好努力,跟我講對同學們的愛,跟我講關於做人關於生活,你跟我講了好多好多。
那些日子,我每天在你的辦公室等你,一起回家。
你總是很包容我,我記得那時候我總是抄作文,然後經常被同學揭發。我只是低着頭,一言不發,可是你卻說,沒關係,雖然是抄的,但說明別人很用心的去找了,可是你們呢。那時候,我真的好感動。謝謝你,其實你不知道,我總是抄作文是因爲想得到你的表揚,喜歡你表揚人時嘴角上翹的樣子。你也不知道,你對我的包容,讓身後的孩子總是說你偏心。
不知道,你現在還記不記得這個孩子,那個你曾經用心去愛的孩子。
不知道,你會不會以爲這個孩子已經遺忘了你,會不會覺得那些愛真是不值得,會不會覺得這個孩子不懂得感恩。
這個世界那麼大,可是這個城市應該是很小很小的。
畢業以後我們沒有再遇到過,偶爾路過母校,閃現要去看看你的想法,可是那念頭一出來就被打消了,我該說什麼呢,連在3年後的電話中我都不知道該和你說什麼,如果見面那會怎麼樣呢?
現在的你,是不是過得很好很好,是不是不會再爲5、6年級大孩子操心了,現在那些一、二年級小孩子是不是很聽你個話,現在的你是不是已經學會了用更多的微笑對待更多的人。
現在,已經畢業了,中考分有500多,高中在營中讀。
好久都沒叫過你,雖然每天都會有很多面孔對你喊這兩個字。
老師。
老師。
老師,老師,謝謝你給我的愛,謝謝我們的回憶。
老師,我沒有忘記你,我不是忘恩的孩子。
老師,我還記得你在畢業簿上留給我的話,樸實而感動。
老師,我們依舊是朋友對不對。
老師,原諒這麼久都沒有聯繫你。
老師,你要過得很好很好。
老師,你要一直笑着。
老師,我想你會猜到我是誰。
親愛的周老師:
您好!時光靜走,青蔥歲月。20xx年的夏天我們還是無憂無慮的五年級,20xx的夏天我們卻已經充滿着離別時的傷感。驀然回首,六年間我們在學校的'點點滴滴,都讓我回味無窮。梔子花又盛開了,我們將要離開校園,踏上全新的旅程,我也要離開您!
校園裏的一切都是那麼美麗,一花一木,一草一樹。我都曾走過看過,我們在這裏播種春天收穫秋天;在這裏用心學習追逐歡笑;在碧藍的天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……
記得三年級您接手我們的時候,我們懵懂幼稚,那時我們班學習不怎麼樣,是您一步步帶着我們走上成功的道路。我們考試考差時,您會幫我們分析原因,鼓勵我們下次再考好。
運動會時您就像一個稚氣未脫的小孩子,讓同學們和你一起吶喊鼓掌。當運動員獲得好成績時你會鼓勵他們,同時也告訴他們不要太驕傲;遇到沒發揮好的運動員,您會告訴他沒關係的。還有下一次機會呢,我們越戰越勇!
如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點綴了我的人生,幫助了我的成長。謝謝您對我的培養,我永遠銘記在心!或許我不是您最優秀的學生,但您卻是我最崇拜的老師!
祝您
桃李滿天下
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
親愛的周老師!
您好,時光過得可真快呀!一轉眼就快要畢業了,五年級時是您親手把我帶到學校裏,讓我認識了許多的同學,讓我認識了熱心的同學。真是“日月如梭,光陰似箭。”
校園是多麼的美麗,一草一木,在我們學習的過程中悄悄然的開放着。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點一點的長大,您如同像我們的媽媽,讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學們的歡聲笑語,同學們在玩耍,您確在辦公室裏批改作業,每次一改到書寫糟亂的同學的作業,您就皺起眉頭,一改到優秀的同學的作業,皺起的眉頭就自然的舒展開來了。
記得您開展古詩比賽,您在發給了我獎狀,那次我高興極了,我卻沒有想到像我這樣的差生,卻能得到獎狀,是您給了我鼓勵,是留給了我知識,是您給了我自信。在開展什麼活動時,您都會鼓勵我們,讓我們自由的發揮想象,不管是什麼小小的活動,您都會發獎狀來讓我們有自信,但您每次都會說:“得到獎狀的同學不要驕傲,而沒有得到獎的同學也不要灰心,爭取下次努力得到獎狀。”
如今我們要離開你了,你每次都說讓我們越早走就越好,但是我們離開時,最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹,周老師,謝謝您幫助我成長,謝謝您您點綴了我的人生。我學習不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!
老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時,指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴着我一次次成長。周老師,我想對您說:“謝謝您陪伴着我,鼓勵着我。”我們在一起的時光,我永遠也不會忘記。
祝您
身體健康,桃李滿天下
您的學生XXX
XX月XX日
敬愛的唐老師:
您好!
還依稀記得當初您接了我們三年級(2)班,那時的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢着嚴肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動聽的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不苟的性格,就也鑄就了整個班級的積極向上。
那年清秋,涼風習習,校園的香樟樹散發出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏着腳步,笑容如花地向我們介紹,望着滿面春風的您,我一顆小小的心被語文深深地吸引住了。至今,我對語文依舊興致不減。我小時候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風沐雨般對我說:“下次記得改正,不能一錯再錯喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!
有一次,我與一名同學發生了口角之爭,誰知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當時我心情十分憤怒,結果雙主扭打在一起,不可開交。直到您出現,如細雨般將我的創傷癒合。當時的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又爲我們的成績操碎了心,您的黑色長褲都被汗水浸溼。可不變的,是您智慧的雙眼和眼中飛揚着的慈愛與溫和。您整了整我的衣領,遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來一把椅子坐下;也不知何時,歲月的年輪已爬上了您的黑髮;您的臉上,也泛着若隱若現的皺紋,我莫名的自疚。您語重心長道:“黃聖瑤,這件事是你有錯在先,你要懂得如何與人相處啊!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡印在了我的心中……
老師,您的恩與情是說不完道不盡的,您在我心中始終是那個“妙齡”的教師。“春蠶至死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您對我的教導之恩是我永不忘的。
老師,即將分別之際,縱然有千言萬語,只想對您說,謝謝您,老師!
祝您:
桃李滿天下!
學生:黃聖瑤
20xx年6月11日
敬愛的老師:
您好!
五年畢業,桃李芬芳!五年了老師,自從一年級的時候,您就想園丁一樣播下種子,一直養育着我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘!
記得三年級的時候,那天走進教室的您緊閉着嘴,到黑板前寫了幾個大字:手語課,然後扭過頭來將目光對準我們,開始用手語與我們交流。您又在黑板作了解釋,因嗓子啞而將這節課變爲手語課。那時我的心頭陡然一緊,尚老師艱辛的一幕一幕又浮現在眼前:熬夜給我們改作業,不惜身體一次次爲我們輔導,和我們交流,午睡時間仍對我們不放心,打電話和家長溝通。老師啊!老師,您這位辛勤的園丁我們永生難忘!您的一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益!你的恩情我們永生難忘。
還記得四年級上半學期剛開始時,我的學習幾乎直線下滑,聽課狀態也是大不如前。您那時着急萬分。您給我爸打進了電話,然後與我爸交流,我在旁邊聽到了尚老師的話“您給一哲交流交流,看看是哪出了問題?需要改正,他是個不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話,卻是您的淳淳教導,這聲音那麼溫和,那麼熟悉,每一絲都包含着您的關心,每一縷都飄蕩着您的希望。那一刻,我的眼角溼潤了,感動得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血,爲我們提高成績而操心,在小學五年之中用心血爲我們的知識保駕護航,您真偉大!
更記得五年級上學期,一次考試成績不錯,不免開始有點得意忘形,朝同學們炫耀起來,您看到後,放學時又一次告誡我:“這次考得雖然不錯,但別太驕傲,這成績比外班差遠了,別得意忘形,把目標定得遠一點,謙虛使人進步,驕傲使人落後……”我聽得出來,話雖嚴厲,卻是另一種形式的激勵。要將目標定的遠一點,爲班級榮譽增光添彩。
五年時光轉瞬即逝,敬愛的老師,您是我們小學時溫馨的港灣,您是在我們迷路時那顆最明亮的北極星,您更是我們小學五年時光守衛着的解放軍戰士!
祝您笑口常開,萬事如意!
您的學生:XX
20xx年xx月xx日
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的學習生活就要結束了,就要離開培養我六年的母校了,此時此刻,我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信,以此表達我對你的敬意。
你辛苦了!我們這個班換過多個老師,也是出了名的難管,但在您接了我們這個班級之後,嘔心瀝血,使我們的成績提高了很多,上我們的班級一點一點向前走。但在期中考試的前幾天,我和幾位同學犯了一個不可饒恕的錯誤,那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心,我們幾個在聽說你看了紙條很傷心後很後悔。雖說你平常在課堂上隻字未提,但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查,以表我的歉意。一天放學,您與我聊起了此事,一路上,您與我說了很多意味深長的話,從您的話語中,我感受到了您那顆無比寬容的心。你說:“知道錯,改了,就是好樣的!”從那次起,我就很敬佩您,敬佩你的豁達大度,敬佩你的既往不咎,敬佩你的寬以待人。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一樣和煦,清泉一樣甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,做高潔。春蠶一生沒說過什麼自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,那就是對你最高的評價。
敬愛的老師,回憶小學和您在一起的時光,有很多的心聲要對您說,更有更多的感謝要向你表達,千言萬語歸結一句話:“老師,你辛苦啦!”最後,祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!
此致
敬禮
你的學生:xxx
xx年x月x日
尊敬的王老師:
您好!小學最後的時光,您接手了我們的數學課,您不但傳授我們知識,還培養了我們其他技能,對你,有了很多想說的話。
你進教室的時間比別的老師早,還經常會拖堂,拖也不是拖一兩分鐘,有時還會直接拖到下一節上課鈴聲。所以一到數學早自習,同學們都使出渾身解數,趕在您前面進教室。一旦看見你走向教學樓,同學們立馬把早點連湯帶渣一口喝掉,飛快向洗碗臺跑去,洗好碗,一個個如脫繮的野馬,立刻衝上教學樓。但薑還是老的辣,每次都敵不過你的速度。你們幾個不要天天只會遲到喊‘報告’,早上是不是起不來?我的天吶!早上我們起來要疊被子、洗漱、還要排隊打早點就給10多分鐘,而且排隊,直接排到宿舍樓面前,宿舍離食堂有100多米。吃完早點去洗碗,教室離洗碗臺大概有百餘米,每個早自習都和你搶着進教室。經你這麼一培養,在學校運動會上百米接力賽,我們班第一名。這其中一定有某些關聯。老師,你以前是教跑步的吧?
除了教練,你的催眠術也是國內首屈一指啊!早上還不怎麼樣,一到下午和晚自習上數學課,我的眼睛就開始不聽使喚,眼皮上好像掛着千斤重的鉛石把我們的眼皮往下拉,我們想睜開但是老師不允許啊。講題時,你在黑板上講的是:我們先算出圓錐的體積,然後再算出圓柱的體積而我聽到的好像是睡吧,睡吧,你快點睡吧!從響起數學上課鈴的那一刻開始,我就有一半精神睡着了,再經你乾澀的聲音一講,我撐不住了,先睡一覺再說。能把我從這令人‘陶醉’的課堂中救回來的唯有那清脆的下課鈴。你總說:不要一天上課只會打瞌睡,要升學的人啦,拿出點精神起來。老師,你說的容易但我們做起來難啊!在學校每天都可以接受催眠,媽媽再也不用擔心我會失眠了。大家回去不會做的可以打電話來問我。你在學校這樣跟我們說,但我們不想讓這個美好的假期在催眠中度過。老師,你的理想是當個催眠師吧?
一學期晃眼而過。有天夜裏我從夢中醒來下宿舍樓上廁所,看到在辦公室昏暗的燈光下,你批改着學生的作業。您臉上顴骨凸起,眼睛佈滿血絲,鬍子長長短短凌亂貼在下巴上。這不知熬了多少個夜,批閱了多少作文才會出現的倦容啊!
我終於明白了您真正的用心。來的早說明很在意我們的成績,想抓緊時間幫我們提分,讓我們考上稱心如意的中學;下課拖堂者證明您的責任心很強。
老師,好的園丁總能培育出一叢叢美麗的鮮花,因爲有你,我們的綻放一定繽紛絢麗!
祝您
幸福安康
你的學生張晨睿
20xx年6月12日
親愛的陳老師:
你好!
在這充滿溫馨的母校裏,我有數不盡的快樂,時光似箭,六年的學習生活將過去,心裏卻心心念念想着你們啊!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。陳老師我感謝您在六年以來對我的關心與教導,您猶如春雨點點,在我們的心田裏播下文學的種子,滋潤我們的心田。您是濃郁的花香,使世界充滿幸福,使我們更加快樂;您是一支神筆,刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩,給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空,包容我們的無知與淘氣,耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您,感激您爲我打開了文學的大門;陳老師我深深地崇拜您,崇拜您的心胸寬廣和教導有方;陳老師我深深地敬仰您,敬仰您的偉大,更是敬仰您一絲不苟的工作態度。
有一件事更讓我心存感激,感激陳老師的悉心教導與關懷,每當想起那件事,我心裏就無比溫馨。有一次,正當同學們放學回家時,我注視着黑板上的那一道難題,百思不得其解 始終解不出這道題,正當我傷心時,您溫柔地說:過來,老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路,一步步引導我,老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您,在我的前方點燃了光火,指引我走向光明。總之,千言萬語匯成一句話:老師您辛苦了。
祝您身體健康,萬事如意。
親愛的同學:
您好!
光陰似箭,歲月如歌。在您即將結束小學生涯步入中學殿堂之際,您的朋友——東昌中學全體師生爲您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福!祝賀你們告別小學走向初中,告別幼稚走向成熟。
江北水城,物華天寶,厚重的沉澱孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學。東昌中學是依託於省級規範化學校——聊城三中的一所初級民辦中學。學校位於興華路115號,創建於1999年。近幾年,東昌中學憑藉一流的辦學設施、卓越的管理水平、鮮明的辦學特色、過硬的教學質量、輝煌的教學成績翹楚江北水城,聲揚魯西大地,成爲學生滿意、家長放心、社會認可的魯西名校。
我們熱誠的期望着您的加盟,和我們一起,在東昌中學這塊奮鬥的沃土上,學習、生活、追求、探索,實現美好的夢想;和我們一起,在東昌中學這個成長的搖籃中,感知、體驗、展翅、成才,分享成功的歡樂!
選擇東昌中學的十一大理由:
1、一流的環境
現代教育教學的發展,需有一流的教學設施。近幾年,學校投入大量資金改善辦學條件。我校擁有先進的微機室,高標準的實驗室,一流的多功能多媒體教室和語音教學設備。每個教室都安裝了空調,教室冬暖夏涼,四季如春。爲落實素質教育,突出學生特長,促進學生全面發展,今年,學校正在建造室內體育活動場所、音樂室、美術室和形體訓練室。
2、科學的管理
以人爲本,實施人性化管理,追求和諧發展是我校管理工作的原則。學校制定的各項規章制度,採取的各項措施,領導的工作方式都以尊重人、信任人、關心人、激勵人爲出發點,強調人本思想。學校領導對教職工在工作上嚴格要求,正確引導;在生活上排憂解難、關懷備至。在東昌中學,從教師到領導,從教學、教研、德育乃至後勤等各個層面都洋溢着一種和諧的、人性化的氛圍;在這裏閃耀着一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思,教師尚教,學生尚學蔚然成風。
3、一流的師資
教育的質量取決於教師的質量,教學的發展取決於教師的發展。我校始終把師資隊伍建設作爲學校的工作重點。爲提升教師、強化師資,學校採取了一系列措施。集體備課活動、年輕教師的說課制度、聽課評課制度、教師的業務考試、教師基本功大賽、每週的中考試題研討分析會。“請進來、走出去”的交流學習措施。多種培養、培訓措施,多元化考評規範了教師的教學行爲,提高了教師的業務,打造了一支德藝雙馨的師資隊伍。目前,我校六名教師獲全國、省級榮譽稱號,三十二名教師獲市級榮譽稱號,教師學歷達標率百分之百。
4、導師制
我校在張廣立校長的倡導下,開創中學設導師的先河。學校把學生按成績分給任課老師。要求導師密切關注學生的學習情況和心理狀況,瞭解學生的性格、興趣、愛好。指導學生會學習、會生活、會與人相處,引導學生自尊、自愛、自信、自強,養成良好的學習生活習慣,並建立詳盡的學生成長檔案。每次考試後,導師幫助學生進行總結,分析試卷,指導學生找出學習和考試中的不足,制定提高的方案。爲督促導師更好的指導學生,每學期學校組織學生對導師進行評價,並把學生評價結果與導生的期末成績量化成分計入績效工資。
5、小班制
爲了保證全體學生課堂上有參與、展示、回答的機會,爲了保證教師能與全體學生經常地交流,爲了保證教師作業批改及時性和批改質量,爲了給每個孩子成長的空間,讓每個學生接受優質教育,從20xx年我校實行小班額,避免班內人數過多帶來的種種弊端。
6、課堂改革
爲了激活課堂教學,提高課堂教學效率,20xx年我校全面實施課堂改革。新課堂上,學生爲主體,教師爲主導,生生合作,師生互動;學生展示,教師引導、點評,使每個學生每時都在活動、參與。構建了“和諧、生動、高效”的課堂教學。
7、“週週清”
爲落實“抓整體、促優生”的辦學目標。我校實行“週週清”。每週六把主要科目所學知識以小考、競賽、答辯等形式考查考覈。考查、考覈達不到要求的學生,學校組織精幹教師在週末集中無償輔導。這樣,學生所學知識及時消化鞏固,暴露的問題及時得到解決。
8、奧賽小組
爲落實“育名生”的辦學目標,我校根據學生的興趣愛好分別成立了數、理、化、英奧賽小組。每週定時由業務能力突出的教練對這部分學生進行指導、培訓。措施實行兩年來,我校在市統考、中考、奧賽中都涌現出大批特尖生。
9、豐富多彩的活動
學校每學期都要開展“英語風采大賽”、“主題班會”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會”、“體操比賽”等豐富多彩的活動。通過活動,學生的道德、意志、情感受到了教育,心理得到了調整;同時也爲學生髮揮特長、展示才能、張揚個性、鍛鍊能力搭建了平臺。並通過活動活躍了班內氣氛,增強了班級的活力和凝聚力。
10、養成教育
“培養良好習慣,收穫美麗人生”良好的學習習慣、生活習慣的形成,需要從平常的點滴做起。我們注重讓孩子們在實踐中強化行爲習慣,採取家長、教師、同學三方評議相結合的評價模式,引導、督促、鼓勵孩子努力塑造完美的自我。
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的陳老師:
您好!
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會了我知識,是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細心呵護着我們這些正在成長的花朵,您養育了我,老師,感謝您,感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠都不會忘記。
老師,快畢業了,在畢業前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當初對我的教育,老師,有時我犯了錯,您還鼓勵我,我後悔沒有認真學習,老師,我現在彷彿看見在您的臉上,有一絲皺紋是爲我而生,在您的頭上,有一根白髮是爲我而長。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時侯,上帝已經安排好了我的一生,我有幸成爲您的學生,並在您的教導下,一天天長大成人。
老師!每當不高興的時候,您總是鼓勵我,您不怕辛苦,一天中,有很多時間都用在了我和同學們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時,您關心我;我難過時,您安慰我;失去信心時,您鼓勵我,使我信心倍增。
老師!也許我將來能有所成就,到哪時,我也會想起您,並感謝您的教導!
祝您工作順利!
您的學生
20xx年xx月xx日
敬愛的李老師:
您好!
首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業,一想到要離開這個大家庭,說實話我真的很捨不得我的同學們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經不會改變了。所以李老師在這最後不到一個月的時光裏我們會盡量給您一個好的印象,請您也不要經常發脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶着我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了,但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。
您記得麼我們五年級下學期的運動會中,我們取得了不錯的名次,得了好多獎品呢!我們拔河得了季軍好多同學都不服氣,不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多,希望您可以記住。
祝:
工作順利、身體健康
您的學生xxx
親愛的周老師:
您好!
歲月流逝,經年花開。滾滾紅塵,時間留不住我們的青春歲月,留不住我們人世滄桑,但唯一能留住的是我們那在小學的美好記憶。
記得在運動會的時候,總能看到您的身影,就像一個稚嫩未脫的小孩子,在旁邊吶喊助威。不論我做好不好,您都會鼓勵或讚揚。
您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候,您語重心長教育我們,讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的,聽了您的教誨,我再也沒有做過類似的事情,我知道老師的那些話是對我們的愛。
您就像辛勤的園丁,培育着我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪着我們一起學習,那個時候覺得很平凡很枯燥,但現在你的付出,我深深地知道,您將知識毫無保留的教給我們,讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子,深深的記在了我的腦海中。
老師,您就是黑暗中的燈塔,指引我們正確的方向,您就像辛勤的園丁培育着我們這些嬌嫩的花朵。在小學的這段回憶令我難以忘懷。
祝您
身體健康,桃李滿天下
您的學生王佰清
5月23日
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