畢業生給老師的一封信集合15篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的畢業生給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業生給老師的一封信1

尊敬的高坪中學高三2班的老師們：

你們好!

我是你們班鄧龍泉學生的家長，寫這封信的目的是爲了感謝你們對我孩子的培養。

今年高考鄧龍泉考了611分的高分，作爲家長，我和鄧龍泉他媽媽特別開心，在此向高三2班全體老師們致以誠摯的問候和衷心的感謝，是你們三年來一直堅持不懈努力、激勵幫助鄧龍泉同學克服困難、戰勝自我，最終取得高考優異的成績。

記得三年前，我兒子鄧龍泉同學中考522分，就讀於高坪中學，當時他正處在中考失誤、心情鬱悶的人生低谷中。三年來，是你們艱辛的付出和精心培育，使他自信地面對人生，是你們愛崗敬業、堅持因人施教的方法，積極努力探索，使鄧龍泉同學不僅學到了書本知識，還培養了在逆境中不甘落後，不怕困難，自主學習，勇於進取的精神，最終使這面小小的風帆能一次一次地經受住風浪的考驗，駛向成功的彼岸。

剛進入高一時，我的孩子在一段時間內沒有適應新的學習環境反而跟着同學瘋玩，是班主任蘇老師將他這棵成長的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵下，在高二時便取得得到了良好成績，但是因爲出身農村，在英語學習中遇到了巨大的困難，甚至滑向了不及格。這時，班主任蘇斌老師及時向英語趙瑩老師瞭解情況，並與我們共同幫助他走出了困境，實現了英語成績的飛躍。細心的蘇老師也發現他的語文基礎不牢，在題型變化後，屢次出現了不及格的現象，爲了提高他的語文成績對他進行了針對地訓練。

進入高三學習的關鍵期，數學左向陽老師專門找題訓練他、英語趙瑩老師每天監督他、物理楊燦老師常常對他解題方法進行單獨點評、還有化學張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學作了學習方法的指導和溫馨的關懷，作爲家長，我們也從孩子的成長中，感受到老師們對孩子的辛勞付出和諄諄教誨。

高考不同於其他的考試，它關係到孩子未來的發展方向。因爲老師們的努力，鄧龍泉在他人生重要的考試中，取得了超重本線100分的好成績，這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績，我想感謝高三二班所有任課的教師，感謝你們對我孩子的關心和指導，你們沒有辜負家長對你們的期望。對於一名普通的學生家長，能在孩子成長的關鍵時候遇到像你們這樣負責、優秀的老師，是我們全家的幸運。我們爲自己的孩子能遇上這樣的好老師而感到高興和自豪。

老師們，是你們的辛勞和汗水，讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔，搏擊長空，傲笑考場!無論我的孩子今後身處何處，從事何種職業，他都會永遠銘記老師們給他的教育之恩，銘記高坪中學這片培育的熱土。

此致

敬禮！

畢業生給老師的一封信2

敬愛的老師：

您好!

幾年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過於您，當我提筆的時候，我發現千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來修飾您的詞句，也沒有任何詞句可以表達我當時的心情，但我希望用我最美的語言來向您表達我的致意。

不是所有的花都能代表愛情，但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹都能耐住乾渴，但白楊樹卻做到了;不是所有的人都能默默無聞、無私奉獻，但您卻做到了;有人問：世上最累心的職業是什麼，答案是老師，有人問，世上最崇高的職業又是什麼，答案還是老師;老師的確是一種令人覺得“矛盾”的職業，在這個被金錢、利益薰染得熱烘烘的社會中，您就像一塊堅韌純淨的冰，周圍發出的冷氣，使人感到這世界尚存着一絲明淨，您在我們心中就像一朵高潔、神聖的白蓮，是黑夜裏璀璨的明珠，在我們心靈的那一片淨土上，總有塊爲您留的芳草地.

當我看到您不辭辛苦在校區間奔走時，我很想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到您無微不至的關心我們的生活時，我多想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到您帶着沙啞的嗓音爲我們上課時，我真想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到您拖着疲憊的身軀爲我們輔導時，我好想對您說一句：老師，您辛苦了;當我看到老師在寒冷的早晨帶着我們跑步時，我更想對您說一句：老師，您辛苦了!

現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我們自己一年的拼搏努力，我相信我們會走向成功的，我們雖然頂着風，頂着雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便夠了，這就是您對我們最大的鼓勵!

在最後，我要和所有的老師說一聲：老師，您辛苦了!

　　你的學生：xxx

　　xx年xx月xxx號

畢業生給老師的一封信3

我最親愛的孩子們：

畢業的那一天，本想當面對你們說一些心裏話的，但是，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會……一想到要和朝夕相處的你們分離，哎……

活動結束後，看着空蕩蕩的教室，我才突然感覺到，哦！我們真的要分開了。

分離意味着什麼？對我來說意味着那些幸福時光不再有。

早上，你們再也不會在校園裏一臉燦爛地和我打招呼了。

上課時，再也不能重現我們之間默契的配合。看投影儀，有人迅速關燈、拉窗簾；發本子時，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時間將本子分散下去……

放學時，再也看不見你們那發自內心最真誠的揮手……

相處六年，你們慢慢長大懂事，我發現你們越大，我越依賴你們啦！哈哈，能有人依賴，這是件多麼幸福的事。開學佈置教室了，有美術特長的上；換板報了，五個值日組輪流上；蒐集資料，“機器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級打手”鈺、妮、姍上；需要活動方案，有點子的班委會成員上；；需要教低年級的孩子們怎麼玩？怎樣做操？大家一起上；垃圾桶滿啦——勞委；窗臺的花該整理了——值日班長……

什麼叫幸福？享受着自己的孩子爲自己分擔，一個召喚的手勢跑來一大羣人，這就是我的幸福。孩子們，爲你們付出的父母會漸漸老去，你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎？

天！你們畢業了，我該怎麼習慣哦！

要說的、要叮囑的還有很多……

即將向更高學府騰飛的王同學，其實蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學習生活中需主動、大膽些，學會展示自我。難忘你寬容樸實的個性和課上喋喋不休的陶醉神情！

豁達善良的又一位好脾氣男生———馬萬啓，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那麼聰明，我們其實是很喜歡你的，也期待今後的你學識更加淵博，性格上多點兒幽默、爽朗的因素會更帥氣滴。

貝貝妮的盡職和上進讓我佩服又感動，你是名符其實的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強，你是咱們班最最最當之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠難忘。

偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的堅定理想與信念，並努力實現它，別後有好消息記得與大家分享哦。

是稱呼你未來的文學大師小H呢？還是“中國的高木直子”呢？還是“第一個環遊世界的女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個性一點就立體多啦！沒聽過這種評價吧？哈哈哈……把背挺起來吧，女生的背影很重要滴！

浸潤書香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時候的韓非子，才思敏捷，滿腹經綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦！

聰明但永不絕頂的嘉鈺，幸福快樂一直洋溢在你身邊，因爲你的樂觀與機靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬別把我們弄丟了OK？

聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨立、很勤奮、很堅強、很懂事。懂事的有時讓人欣慰，有時又讓人心疼，我們希望經常看到你們輕鬆燦爛的笑顏，出發吧，去主動擁抱絢爛的明天！

尉兒，鑫兒，我們班有女初長成，亭亭玉立、優雅大方、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在誇你們的媽媽爸爸呢），當然，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出衆的才華，再接再厲前進吧！

矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧？不用問，用頭髮絲想也知道，那是因爲小燕子付出了勇氣、智慧與對天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現自己的美，證明自己的同時也給他人帶來了一道亮麗的風景線，這不是很好的事情嗎？

帶着哲人的思考，勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進，就能迎來太平如意的乾坤盛世，因爲奇蹟就在每個人的手中。曾經讓我歡喜讓我憂的你們，該不是爲了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說聲謝謝呢。我當然知道，聰明的、有個性的人，自然與普通人的想法、做法會有所不同，我也堅信你們的明天同樣會很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因爲你們對音樂的愛和堅持，讓我們見識了什麼是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個遺憾，真想讓你們幾個人多上幾節體育課，特別是琦同學，假期裏自己補一補吧，可爲什麼你們就是玩兒不膩呢？一天到底應該安排幾節體育課合適呢？

寫着寫着，我又想到了：兩位出色的有宮廷優雅氣質的傑同學，君子般淡然個性的王同學，偶爾耍大牌的菲同學，夢想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學，……

寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢，這學期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當着你們的面失態那不是我的風格，所以，我讓大家笑着說再見，本來我們就還會見面嘛！大街上、網絡中、記憶中、夢裏、幾年後……

對了，還要囉嗦一下，爲了自己的夢想與追求，學業爲重，我可不想週一到週五你們都掛在網上哈！週末無所謂啦！一個人要想有所作爲，就一定要有自制力，要學會管理自己，戰勝自己，這些道理你們都懂的。

還有，關於情感問題，我覺得哈———大學之前，把你欣賞的異性優點、你喜歡的標準悄悄存起來，心中有數就行啦，做一個理性的旁觀者比較輕鬆，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人。記住，將來的你有多棒，你今後的另一半纔不會差到哪去，話醜理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學會說：“人在江湖，身不由己”，那就請把咱們班莫勇同學的名字多念幾遍吧，說不定還能增加內力呢。親情和友情是你們現在的生活重點，用心感受並真誠回報身邊關愛你的人吧！

有一首歌叫《愛拼纔會贏》，很多同學都聽過了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念！堅持做一個“大寫的人”、一個堂堂正正的人！“畢業”這個詞在英文的詞根裏是沒有“完成”、“結束”的意思，它是蘊含開始、進步的意義。所以今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣佈進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛雲帆濟滄海”！

雖然我們分開了，但我相信我們的心永遠還是連着的；雖然常回家看看是不可能的，但我們的另一個家是輕鬆就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說說。“家是心靈的港灣”真是沒錯，好的和誰都能分享，只有家，只有家人才會在你最困難的時候對你不離不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個大家，你們自己的小家，珍惜最真實的，你的家人！

好了，夜已深，就寫到這裏吧，下次再聊！

最後祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

喜愛並牽掛你們的人

20xx年7月

畢業生給老師的一封信4

尊敬的老師：

您好

老師，你的身體最近還好嗎？別因爲我們，而累壞了身體。老師，你別再在晚上爲我們改作業而累壞了身體……

老師，您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神聖的天使。

老師，您是辛勤的園丁，用心血澆灌着美麗的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是人梯，用肩膀托起一代代人。

老師，您是我們人生海洋裏的一眼泉眼，給我們源源不斷的智慧和力量。老師是藍天中的一塊白雲，給我們無微不至的呵護與澆灌。

老師，您是首溫情的詩歌，藍天白雲是胸懷，三尺講壇見證詩意的開拓，幼苗在呵護下長成了大樹，桃李滿園，見證了耕耘的執着。

老師，您是一座山，高大挺拔；老師是鬆，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，爲我們遮風擋雨。

老師，是您教會了我書山有路勤爲徑，學海無崖苦做舟，在書山上您給我指引了方向，在學海里是您讓我看清了目標。

最後，讓我在教師節來臨之際，爲您送上祝福：老師！您辛苦了！我永遠愛您！！！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x日x日

畢業生給老師的一封信5

老師：

您好！

還記得那一天，我看着小說，裏面的離別都不怎麼悲傷。此刻當我面對離別，卻是既美好又悲傷。

但是，今天的“告別”，不是玩笑，是真的，你我不得不分別了。

時光走得再慢，還是走到這一天。

人生，總要分別，甚至不告而別，但是，離別永遠都要經歷，無法逃避。

失去，可能就會換來憧憬。

花兒也會枯萎，萬事萬物皆如此。

白紙黑字，習題、試卷，都成了澱在心中的愁。一個人把愁千咀萬嚼，也許愁也能成爲照亮人生的路燈。

還記得傳紙條嗎？我傳一張，你傳一張，雖然寫滿臭罵，看起來也很快樂。現在，我就得跟那紙條再見了。

還記得打羽毛球嗎？我來一球，你來一球，又來一個扣殺，我就這樣勝了，我們一起哈哈大笑。

還有很多愁難以傾訴，只能含在心中。謝謝您，把我從人生的第一站，扶到了這。

山高水長，我還有很長的路，想說的話，也沒時間再說。

再見了，老師！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x日x日

畢業生給老師的一封信6

心愛的老師：

你好！我告訴你寫這封信，因爲我在畢業，我會離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實話，我有點不情願！

老師，畢業之前我很擔心，我不知道後路是否順利，我不知道我的理想是否可以實現爲幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持，而冷，同時熱因爲工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我，事情必須堅持，不要中途放棄，你批評我，但我只是作爲一邊的風

親愛的老師，每當看這個教學樓，我覺得我是一個大二學生，他還是一個愛抱怨，哭泣的小女孩。看着這棵平草，想想學生在草地做遊戲場景。

在畢業前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心裏留下了良好的印象，你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。

畢業生給老師的一封信7

敬愛的劉老師：

我們即將畢業，在這畢業的前夕，我的心裏有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年，可這兩年裏，您帶給了我數不清的美好回憶。

您嚴厲而又慈祥的性格是我不會忘記的。上課時，您不讓我們交頭接耳，讓我們認真聽講，別讓我們做小動作，班裏的同學不說話是不可能的，記得有一次我們把您惹生氣了，我們都很慚愧，當時的我們都很後悔！

記得我剛剛轉來的時候嗎？您微笑着親切地拉着我的手，走進了這個大家庭，當時，我對這個班級挺陌生，但是看到您——劉老師那樣關心我，我的心一下子輕鬆了許多。我站在教室的講臺上自我介紹：大家好，我叫陳曦，今年11歲，來自石臼中心小學，希望大家...就在這時，我卡克了，是您在後面鼓勵我說：希望大家喜歡我和我做朋友。我順着您的話說完回到了自己的座位。

您那寬容的品質不但讓我們佩服，而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上課。第一次聽您的課，我就喜歡上了語文課。還有，從來沒有哪一個班主任對我這麼好，我的字每次寫的那麼大，您都認真地囑咐我，用溫和的話和我說：把字寫小一點，不要太大，那樣不好看，試試看。

課堂上，您對我們循循善誘，把我們引進知識的殿堂，您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂，讓課堂充滿生機，永遠盪漾着同學們的歡笑聲。

劉老師，在我轉來的那一天，您說喜歡我的名字———陳曦，晨曦是個響亮的名字，是個陽光的名字。從那時起，我就打定決心把語文學好，把字寫得漂亮一些。從我轉來的起初到如今變成了熟悉，在我的心目中，您就是播種機，播下了一粒粒知識的種子，您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容了我，我的每一次的犯錯，您都寬容地原諒了我，您是明亮的燈塔，爲我們照亮前進的路。

每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下不可彌補的禍時；每當我們學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在我們身上，大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小，但包容着班上的六十七位同學的一舉一動。

難忘您的背影啊！劉老師，您每天都在班級與辦公室奔波。上課時您總是那麼認真，把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個有用的人。您總是時時刻刻忙碌着，沒有閒的時間。

劉老師，時間過得真快，無論我們怎樣追趕時間，六年終究要過去的，只是讓我沒想到的是六年過得那麼快，更何況是兩年呢？

生命就像是一列長長的列車，我們是列車上的遊客，終究要在這一站分離。我一直把您對我最真摯的關心珍藏在心底，把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘，讓我用最真摯的心再次對您說：劉老師，謝謝您！

也許，歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使是千山萬水，即使千磨萬難，但永遠不變的，依然是我那顆感恩您的心。

劉老師，您的愛像股暖流，溫暖着學生的心；劉老師，您的愛又像一把火焰，照亮我們學習的前程，我將終生難忘！”

“敬愛的劉偉欣老師：

您好！提起筆時總有種惆悵感，或許是因爲要畢業了。

...（爲保護孩子隱私，此處省略N個字。）

在給您的信中寫我的事，確實有些不妥，但我總認爲：您的肩膀是我們溫暖的避風港，您的話語是春天裏和沐的風，然後滲入晨曦，化爲朝陽，給我們一天中的第一縷陽光，在我們心中澎湃地發芽，讓我們心中也隨之充滿光芒。

感謝您，劉老師！我會銘記住您爲我們所做的一切。因爲您所做的，會讓我受益一生。

您播下了67個種子，明天我們會讓您豐收67個希望！

劉老師，我們所有07級3班的小蜜蜂都愛您！

祝您越來越美麗！”

親愛的孩子們吶，是我太過脆弱還是你們強大的感情擊敗了我？一字字，一句句，又把我的眼淚勾出，不爭氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會笑話我，但是，我還是控制不住自己，我又一次在大家面前失態了......

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業生給老師的一封信8

敬愛的秦老師：

您好！

快畢業了！首先感謝您這麼多年來的哺育！

時光如雲般飄過，時間的天使一絲不苟地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多麼幼稚、多麼天真，多麼純潔！可是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多麼無知，多麼枯燥乏味。而如今因爲有您讓我變得更加成熟;因爲有您讓我學會感恩;因爲有您幾年的辛勤耕種，花兒終於綻放了，奼紫嫣紅;因爲有您，果實終於成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手裏，永不放開！;遊子走得再遠，他的心仍掛着父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪裏，我們永論走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;在我們因爲成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵着我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生！

在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”

祝您;

身體健康！萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

畢業生給老師的一封信9

尊敬的老師：您好!您辛苦了!

我是一位學生的家長，非常感謝學校老師對孩1653子的培養教育，給了我們孩子這麼好的學習環境，讓她能夠在學校這個溫暖的集體裏接受教育，長大成人。也非常感謝老師——您給我們家長一次機會，傾聽家長的意見，架起家庭——學校溝通的橋樑，讓家庭教育，學校教育，社會教育結合起來，爲孩子的健康成長鋪平道路，藉此機會，對於孩子的教育問題作爲家長也真想和您說說自己的想法。

現在的孩子，多數是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日益加劇，未來世界對人類的要求也越來越高。同時我也感到家長也越來越難當。爲人父母再也不僅僅是把孩子養大，不讓她手寒冷與飢餓，供她上學讀書，正因爲是獨生子女，他們沒有直系兄弟姐妹，在很大程度上他們是成長在父母之間。那麼，在孩子心裏，家長家長到底應該扮演一個什麼樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化地感染着孩子，家中的人際關係和文化氛圍都對孩子的成長起着巨大的作用。所以我們也不得不時時注意自己的言行，生怕不小心給孩子造成負面影響。其實家長和老師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一個小教育者的角色。作爲家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要嫩走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她一盞指明燈。在孩子困惑的時候，給她一點幫助。在孩子面臨失敗時，給她以信心，幫助，讓她有成長的力量。因爲孩子是我們的希望，在我們沒有實現的夢想中，她就是我們的夢想，雖然我做的還不都，但是，我會不斷去探索教育孩子的方法，與學校老師積極地配合，讓孩子有一個嚴格又寬鬆的成長環境。

孩子生活在學校這個溫暖的大家庭裏，學校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學校老師。孩子一天天的長大，我們一天天的老去。但我們很高興，真的能爲孩子有這樣的環境感到幸福和情形，但是，孩子總有一天要走向社會，總要爲家庭，社會承擔一份責任。我覺得從現在開始，更需要對孩子進行對節約意識的教育和責任感的教育。孩子對物的珍惜意識的淡薄，表面看是由於家庭物質水平的提高，深層次的想一想，實際上是孩子對責任意識的淡薄，是對家庭，對自己以至於對社會的一種不負責任的行爲。現在有很多家長都只要求孩子一門心思的學習文化知識，月微的事都可以忽略，由家長包辦，爲此，不但導致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭，對自己的責任感，我覺得應該既是學校需要加強教育的，也是我們做家長值得深思的。

“對自己負責，對他人負責，對集體負責。”這是良好的意志品質，是高素質人才不可缺少的基本素質，它還可以轉化爲個人奮鬥的不竭動力，我們的孩子一天天的長大了，但她們對社會的適應能力和承受能力都還很差，在這方面學校應該爲孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養良好的倫理道德和職業道德意識，還喲有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我調節和保護能耐裏，擁有一個健康向上的心態。作爲我們家長更應該用最現代的知識，最立志的態度給孩子多一份理解和支持。

渴望子女成才，天下父母同心，我們也對孩子充滿了熱切的期望，尤其是在科技日新月異，競爭日益激烈的現代社會，父母對孩子的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情難免有些及早，急求求成，方法簡單粗暴，看到身邊不少家長，常逼着孩子學這學那，也惟恐孩子在學業上輸給別人，老師，我們都知道做任何事情都會有艱難困苦的，所以想來，不是每一個孩子都能成爲頂尖人才的，孩子學業一般，但並不妨礙孩子擁有一個平凡但卻快樂的人生，對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體，心理，智能等各個方面都能得到鍛鍊，培養和發展，當然這並不代表放棄，我們還的時刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵他們，最大程度的促使孩子健康成長。

能和老師您談談自己的看法，共同承擔起教育孩子的重任的確很高興，我深深的感覺到家長，老師都是一樣的教育者，同樣都負有教育孩子的責任。但願我們和老師一起都能在孩子的成長過程中做到冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，矜持等待的耐心，瞭解孩子，理解孩子，爲孩子的成長而學習新的知識，做孩子成長的助跑器，共同點燃孩子的希望之光。

老師，非常感謝您給我這樣一個談心的機會，再次向您致以崇高的敬意!

畢業生給老師的一封信10

親愛的陳老師：

您好！

人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我並不這樣認爲。陳老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。

記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪裏？現在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看着，忽然，老師您讓我去幫忙糊牆，我迫不及待地衝進去，動起手來，後來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終於糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃乾淨了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴裏不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。

果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什麼遠程資源網，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。

課堂上，您領着我們遊覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，瞭解了旖旎的'南國風光——鳥的天堂；是您帶着我們走近偉人，並被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，爲人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理，有敢於向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同爲北京的申奧成功而歡欣鼓舞，爲賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，爲那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚歎不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

謝謝你，陳老師！

祝 身體健康！

萬事如意！

　　您的學生：吳金菊

畢業生給老師的一封信11

尊敬的張老師：

您好!

我是一名學生家長，感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 ， 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 ， 孩子即將畢業 ，六年的時間裏，是你把一個少不更事的孩子，培養成一個彬彬有禮的好孩子，真的很不容易。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，纔有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。

感謝的話說不完， 但卻記在我心中 ， 我 祝願張老師桃李滿天下 ， 孩子的明天會因爲有你的教育而感到驕傲。

感謝你!親愛的老師們!在此，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，也衷心地祝願你們能實現自己的夢想，快樂幸福地生活!

有句話說得好：老師就是辛勤的園丁，培育着祖國未來的花朵。看着今天的孩子，我最想說的是：“張老師，感謝您，陪伴孩子們六年快樂的時光，給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語，道不盡心間感謝的話，我在北京問候您，願你萬事如意、工作順利、生活美滿 。

畢業生給老師的一封信12

親愛的郭老師：

您好！

時光猶如一匹白馬飛快地跑走。眼看，六年級就要到了，就要畢業了。但記憶，猶如一臺照相機，“攝”入其中，永遠不會忘記。

記得7歲時，一走進教室，一站在講臺上，面對我們，您露出了和藹的笑容。我清楚地記得，黑板上畫着彩虹，兩旁畫着許多的小鳥，當時，我覺得這幅畫，這幾隻小鳥，一直不停地在天空中飛翔，就表達您對我們的無限期望。

記得三年級時，一次語文《預習單》沒寫，您把我帶進辦公室，問我爲什麼沒寫？我還沒說完，您就對我說：“你在我的心裏和班級中都是好學生，你《預習單》沒寫，我沒在班級說出來，你現在去旁邊搬一張椅子坐到老師旁邊寫。”您當時一定是保護我的自尊，才單獨把我叫進辦公室講吧！

記得五年級要期中考時，我之前語文練習做得很不好，是您用那溫柔的話語，對我說，沒關係，一次考不好沒關係，下次一定要努力，考出好成績。您一有空就騰出時間給我分析試卷，鼓勵我加油努力。

雖然您有時很嚴厲，但我知道都是對我好，謝謝您的陪伴，用心教導，讓我變得更好。

祝您

天天開心，身體健康

　　您的學生：xxx

　　20xx年x日x日

畢業生給老師的一封信13

親愛的周老師：

兩行慈母淚，萬里恩師情。轉眼間，要畢業了；轉眼間，三年一閃而過。轉眼間，校園裏的梔子花又開了。既散發迷人的芳香，又有着淡淡的憂傷。我不驚闇然神傷了。

我們本來是快樂的成長，記得有一次我們大家在教室裏比賽竹節人。您爲我們拍照。運動會時，您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。爲我們吶喊，助威。有同學沒有獲勝，您會爲他分析原因，爭取下一次能夠獲勝。

記得我第一次六一兒童節表演，您也參加了。表演時，您大大出乎了我的意料，您表演時是那麼完美認真。那簡直叫天衣無縫。就在這時裏您和我們一起度過了一次表演，那是第一次也是最後一次。

我習作也寫得十分差勁，不管寫得好不好，您總是會細心的教導我。爲耐心的講給我聽，爲我分析原因。

花開花落，冬去春來。曰復一日，年復一年。我們，離分別的日子不遠了。四年來，我們是歡聲，是笑語。成長路上。您的關愛教誨我當銘記於心。謝謝您，我的老師。

祝您

桃李滿天下

　　您的學生：xxx

　　20xx年x日x日

畢業生給老師的一封信14

敬愛的周老師：

您好！

“光陰似箭，日月如梭，”四年過去了，您是我心目中最敬佩的老師，您時常關心着我們，我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。

大樹的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的學習，也離不開您。有了您的熱情幫助，您的認真教誨，纔會有我們的今天。

老師，您整整教了我們四年，這四年間我們在一起的時間不多也不少，我們的感情也深了不少！

我記得我們第一次見面是在二年級，您新來的那一年，您給我們上了一節課，是給我們放了一個電視，那一刻我就不禁想讓你當我們的語文老師了。那時候想的不知道怎麼的就成真了。那時我的成績不好，可是您來了我的成績就慢慢地好轉了。

每天，您都會比我們早到學校，開始了一天的工作。放學了，您收裏還抱着我們的作業，拿回家去改我們的作業，準備第二天的課程。上課了，您認真嚴肅，開始新一課的學習。下課後，您走出教室時小巧又嚴肅身影的走了出去，我看着您的身影慢慢的走過充滿了年輕的氣息！

老師，謝謝您對我認真負責的教育，謝謝您對我的關心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是對您辛勤工作的只是寫照。老師，現在我想對您說一句：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

祝您

桃李滿天下

　　您的學生：xxx

　　20xx年x日x日

畢業生給老師的一封信15

敬愛的老師：

您好！

敬愛的老師，在長達六年的學習生涯中，是您一直陪伴着我，把幼稚無知的我培育成爲一個身心健康的小學生；是您，一直陪伴着我，教我從認識加減乘除一個個符號到能解複雜的二元一次方程；是您，一直陪伴着我，而您卻從一個年輕漂亮的女老師，變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師，是您的變化，讓我知道了您的付出，您的辛苦……

老師，不知您可記得，在二年級的時候，我是班上唯一的差生，沒有人願意和我交朋友，還常常挨有些老師的批評。因此，我很沮喪，很自卑。

那一天，我又和往常一樣揹着書包來到學校。剛把書包放下，我就被語文老師叫到辦公室。辦公室裏只有語文老師和一位同學。我剛要開口問爲什麼讓自己進辦公室，語文老師不問青紅皁白，指着那位同學，就衝我發話了。她大聲質問我:"是不是你偷了他的語文課本？"

"偷課本，什麼課本？"我滿腦子都是疑問。

"沒有啊！昨天一放學我就回家了……"我辯解道。

可是不管我怎麼辯解，語文老師硬是一口咬定是我拿的，還讓我轉過身子在辦公室裏面壁思過。當時，我想哭——因爲實在太冤枉！

這時，您進辦公室來，見到神情委屈的我，輕聲地問："你怎麼被罰站在這裏啊？"

"是語文老師叫我站的。"我噙着淚水回答道。

"那你爲什麼被老師罰站？"您輕聲問。

"老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿！結果老師說我不誠實，就被罰站了"

"那你爲什麼無緣無故被冤枉呢？"

"因爲……因爲我……我是差生。"我說話的聲音很小。因爲我是老師和同學眼中的差生，所以連說話都沒有底氣。

這時，您什麼都沒有說，調頭走出了辦公室。過了一會兒，您又回來了。您走到我的面前，親切地對我說："回去上課吧。老師調查清楚了，是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師，您知道嗎？就是從那天起，我發誓一定要做個優秀學生。不爲別的，就因爲您的公正！

焦老師，是您把我培育成合格的小學生。每當我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋，就知道那是因我而生，心中就感動不已。在即將分別之際，敬愛的老師，讓我深情地對您說一聲："謝謝您！敬愛的老師。"

祝身體健康。

　　您的學生：小杰

　　20××年5月6日