畢業班工作計劃範文集錦五篇
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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今後的學習做個計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編收集整理的畢業班工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
一、班級基本情況
本班共有61名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行爲習慣正在養成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,並努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口能力,爲他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行爲習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公衆場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班幹部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯繫,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
三、班級主要活動內容
二月:
2月6日報名註冊
打掃校園環境衛生
制定班級工作計劃
三月:
跳繩比賽
學生社會實踐活動
四月:
立定跳遠
期中質量檢查
偉大的民族精神演講賽
評比行爲達標優秀生
五月:
校排球賽
朗讀測試
寫字測試
作文片斷比賽
六月:
迎六一手抄報比賽
古時積累比賽
假日活動成果展示
期末複習交流
畢業考試
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!
素質教育的提高,重點體現在教學質量的提高,要提高教學質量,必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作,高三尤爲重要,爲實施素質教育,落實學校佈置的各項任務,有計劃,有步驟地作好本年度班級的工作,特制定高三畢業班班主任工作計劃範文。
1、繼續抓好班風建設,突出一個“實”字,高三這一年更要講究實效性,不來空洞的,對學生要作細緻的思想政治工作計劃,儘量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,對學生要動之以情,曉之以理,經常與學生交談,使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。
2、抓班風建設,突出一個“穩”字,因爲高三容易出現思想上的波動,學習上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩定學生的思想情緒,及時發現問題,如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作,否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,嚴重會影響到整個班集體,造成班級混亂,將會出現缺課、曠課等現象發生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學生隨時見得到班主任,隨時讓學生感覺到老師在關心他。
3、抓好學風建設,突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度,形成良好的學習氛圍,對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標,並隨時根據學生的學習狀況進行修正,在訂學習計劃時一定要貼近高考,是那一類學校一定要具體,這樣班級才穩定,學習空氣才濃,這樣可能會看到大部分學生在學習,在努力學習,甚至還會看到加班加點的在學習,將會看到09級希望,纔會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。
4、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時講教心理諮詢室老師,做好心理調節器整工作。
5、引進競爭機制。針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜瞭解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。
6、做好協調工作,做好班上課任教師的紐帶橋樑作用,必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,優秀的學生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數,齊心協力抓總分,達成一個共識“六減一等於零”的道理,必須齊頭並進,纔可能達到有效的有效。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恆心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
又是一學期開始了,可是又不同於其他的學期,因爲我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最後一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放於心中,把孩子們放於心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室裏,心裏踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!業績始於計劃,所以現在根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日後的工作更具規範性與效率性。
一、抓好思想教育,強化德育工作:
1、班隊會爲先導,品德課講解爲基礎。
2、抓住養成教育,講規範禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
二、深入改革:
提高教學質量。
三、加強體衛工作,提高學生身體素質:
1、積極參加學校體育衛生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育並利用班報開展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
四、時間、內容安排:
二、三月
1、班級幹部競聘選舉。
2、三八婦女節對學生進行尊老教育。
3、新學期新打算主題班會。
4、對學生進行常規教育。
5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動。
6、家訪。
7、朗讀競賽。
8、記憶訓練。
9、寫日記競賽。
10、查字典比賽。
11、班幹部培訓。
四月
1、對學生進行愛國主義教育。
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優秀日記選評。
4、開展“感恩、生命、榮辱”爲主題班會。
5、學生座談會。
6、班級幹部考覈評比。
7、演講。
8、詞語積累(成語)。
9、古詩積累競賽。
五月
1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。
2、開展我爲班級做貢獻主題活動。
3、開展“我要起飛”主題班會。
4、開展班級作業評比活動。
5、開展動手操作技能競賽。
6、開展學生結對子活動。
7、考前家訪活動。
六月
1、組織做好演講、故事比賽準備工作。
2、總結學生結對子活動。
3、期末複習動員會。
4、學生生座談會。
5、告別母校活動——爲母校獻禮。
總之,在新的'學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。
經過大三學年的積極過渡,學生已經對自己的職業發展有了初步定義,且目前正爲之奮鬥。今年20xx級進入畢業學年,大四學年是學生大學期間職業規劃最爲重要的一年,因爲在隨之而來的日子裏,學生將面臨就業、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結以往畢業學年的工作經驗,在保持各個年級穩定的前提下,爭取今年的畢業工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:
(一)加強畢業生就業指導,幫助學生明確職業生涯發展規劃
首先,做好畢業生髮展方向指導工作,瞭解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態,並隨時溝通,瞭解學生複習情況以及自身狀態。另外作爲輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃計劃招生專業和人數,並向大家及時發佈信息,以便考研的學生有自己明確的方向。
其次,對於打算就業的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證儘可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業工作全面展開,各大企業陸續到校園內舉辦招聘會,這將是我們畢業生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時,一定要做好學生的就業指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯繫用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關係,向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業,爭取我院學生的就業率達到甚至超過我校平均93%的就業率。
(二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設
繼續加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衛生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經驗,對於畢業生寢室文化建設不但不應該放鬆,反而應更加嚴格要求,究其原因,
一是在學校養成的良好衛生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對於學生的職業發展非常有利;
二是畢業生隨着畢業日期臨近,日常生活用品由於年月積攢雜物較多,如果不收拾乾淨整潔則會存在較大的安全隱患。
基於以上兩點原因,對於大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每週三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最後一年裏保持住或者繼續養成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治,保持學生思想穩定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發揮黨員和班幹部的先鋒模範作用,爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。針對畢業生杜絕其在宿舍飲酒以及打架鬥毆現象發生,密切關注畢業生動態,以避免發生不必要的影響其順利畢業的惡劣事件發生。
(四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風
一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行爲,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優良學風班,在爲畢業班學生就業把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最後一學年學習成績,且爲明年的畢業設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,瞭解學生動態,提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業。
在過去的三年時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我們將不斷提高自身素質,堅持與時俱進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處!
今年,是我校建校的第五年,也是我校“五年成名校”之年。故今年中考關係到九年級全體教師的榮譽,也關係到我校教學質量考覈“三連冠”、“五年成名校”的目標能否實現,更影響到學校的長遠發展。在此,結合我校的實際情況,擬定本年度畢業班工作措施:
1、對學生進行勵志教育、生活教育。充分利用主題班會、班主任每週寄語、中、高考優秀學生事蹟等形式進行潛移默化的教育。還要讓學生認識到“行行出狀元”,生活有多種方式,看你如何對待,從而樹立自己的人生目標,併爲之努力。組織全級前80名學生到南中感受體驗南中氛圍,激發爲學生學習動機。在三月分開展職業教育,進行職校招生的宣傳動員。努力宣傳9+3的教育模式,力爭讓每一名學生都能進入上一級學校就讀。
2、對學生進行道德教育、紀律教育。教育學生做一個有德有才之人,做一個對社會有用之人,做一個懂得感恩之人。制定相關紀律要求(課堂、課間、課處),加強巡視及存在問題的處理,強化畢業班衝刺階段紀律管理。
3、齊抓其管,搞好安全工作,做好防水、防電、防盜、防溺水、防暴力事故等教育,強化交通安全教育、食品衛生教育、遵紀守法教育。力爭做到無安全事故發生,確保學校工作的平穩推進。
4、開好五個會。在三月中旬分類召開學生家長會,倡導家長作好子女中考前的各種準備工作及注意事項,以及分流考試後的就讀職校的動員工作。開好班主任會,強化班級管理。召開科任教師會,共同出謀獻策,強調團結協作、團隊作戰。開好學生考前動員會,樹立必勝信心。召開中考教學質量研討會,請專家現場指導,校內教師交流,舉全校之力決勝中考。
5、狠抓課堂教學的高效性,重點研究複習課的教學及試卷講評課的教學,決勝課堂。學校實行領導分科包保問責制,學校深入課堂聽評課不少於30節,各備課針組對總複習中的實際問題(數學科的大題訓練、英語的知識點過關等)進行鍼對性的研討。
6、強化早晚自習的管理,早讀要做到四個方面:出示明確具體又恰當的目標、進行讀書的方法指導、督促全體學生專注的讀書、對學生目標完成情況進行檢測。晚自習力爭不講課,要求學生自覺安靜的學習,督促學生完成當天的作業並檢查,要制止學生髮生閒話、閒思、閒動現象的發生。並鼓勵學生在學習思考的基礎上積極主動的發問,輔導教師要進行耐心細緻的輔導。中考前提倡多名教師進教室輔導。
7、加強中考研究,把握中考命題方向,瞭解最新中考動態(特別是出題學校),出好中考板塊複習資料、訓練題。開展中考專題講座,請各學科中考經驗豐富的教師利用週日下午對全級前百名學生進行中考專題講座拓展學生思維扣視野。
8、以考促考,各學科每週一小考(針對本週複習內容自己出題檢測並及時補救),全校舉行8次中考模擬考試,學校要把第一次考試都當中考來進行,嚴格監考,強化學生考風考紀,還要讓學生適應中考,學會考試(學會把握時間、注意答題規範性、強調不用改正紙和塗改液、懂得放棄),在一類班級還應安排一定的考試速度的訓練。
9、總複習的重點是基礎知識,關健是臨界生,核心是糾錯,方法是針對性的過關訓練。總複習一定要重視基礎知識與學習方法,確保基礎題不丟分,基礎過關學生就能上示範性高中,二類班級及臨界學生的短板科目甚至可放棄難度題訓題。總複習一定要加強對中考臨界生的輔導。要在第一次考試後確定臨界生名單,責任到人,實行包保責,分析學生的學習情況,找到短板所在,制定計劃,採取針對性的措施,進行錯題訓練、實行知識過關制。學校要制定臨界生輔導效果獎。總複習一定要狠抓的錯題訓練,糾錯要做到反覆抓、抓反覆。要求學生建立錯題集,教師強化錯題的分析、講評、針對錯題出訓練題再考,考後再練,強化過關。
10、加強學生體育鍛煉,力爭體育考試取得成功,特別要加強對目標學生的體育訓練(每天利用早上或課間操時間堅持訓練15分鐘),力爭這些學生體育考試成績均在45分以上。
11、政史學科要教給學生學習方法,讓學生學會適應新的考試模式。教研組要及時探討在開卷考試記等次下教師的教學如何改變來適應。強化學生教材的熟悉程度、知識體系的構建、知識的拓展與延伸。
12、向時間要成績,營造中考氛圍。在一類班級實行半封閉式的管理,要求學生早上7點到校讀書,自覺性不強、家中無人監管的同學中午在校就餐後1點到2點儘量在教室休息或學習(安排遣老師管理輔導),下午在校就餐後6點進入教室學習開始上晚自習,晚自習下後回家睡覺。
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