實用的畢業典禮的演講稿範文合集5篇
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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的畢業典禮的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們、老師們,尊敬的家長朋友:
大家晚上好!剛纔我們共同見證了一個莊嚴而又神聖的歷史時刻,高三全體同學跨過成人門,接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學的代表也領到了《中華人民共和國憲法》的最新版本,在下一個環節,我們還要向大家頒發高中畢業證書。畢業證,意味着到此刻爲止,我們已經圓滿完成了高中學業;《憲法》,意味着從此刻開始,我們已經步入了成人的行列,並且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權利和義務。
前幾天,在座的同學們中間已經有739位同學參加了選舉忻府區人大代表的選民登記和投票工作,這就是我們作爲中華人民共和國公民的第一項神聖的政治權利。成人不僅是年齡的自然增長,更是心智的成熟和責任的擔當。我希望,從此刻開始,我們的每一位同學都能扛起肩上的重任,把個人的發展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下,一屋不掃何以掃天下,只有把自己的事情做好了,才能更好地爲大家、爲社會服務。所以,從現在開始,我們要自立、自強,有責任、有擔當,要時刻牢記自己的使命——追求真理,追求科學,立功立德,襟懷天下。
同學們,再過9天,大家就要折桂蟾宮,參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數,不僅代表着圓滿和吉祥,而且代表着極致和無限,我們選在今天舉行畢業晚會和成人禮儀式,也正暗合了對同學們圓滿完成基礎教育階段學業的祝福,和對同學們即將參加高考的美好祝願!也預示着我們的師生情、同學情必定會天長地久,歷久彌堅。9天之後,我們一定會以最飽滿的狀態步入高考考場,我們也一定能夠取得最理想的高考成績,爲實現每一位同學最美好的人生夢想,奠定最堅實的基礎!在這裏,我也願意把最美好的祝福送給親愛的同學和老師們,祝大家旗開得勝,金榜題名,心想事成,萬事如意!
老師們,同學們,在這樣一個特殊的時刻,我最想對大家說的一句話是,“人生有三件事不能等——讀書、行善、盡孝”
讀書
書籍是人類文明和進步的階梯。讀書會讓我們明理,讀書會增長我們的智慧,讀書會改變我們的氣質,讀書會讓我們的內心變得更加強大,讀書可以讓我們學會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話,書籍永遠是我們形影不離的朋友,書不可以一日不讀。
行善
《易經》裏面說"積善之家,必有餘慶",一個人如果擁有一顆善良的心,有一個樂於助人的好習慣,這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離,一句溫暖的話語可以喚醒嚴冬的暖意,一個友好的舉動可以化解多年的積怨,一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以,我們要時時呵護我們的善念,播灑我們的善舉,讓善良與我們相伴終身。
盡孝
《孝經》說"身體髮膚,受之父母,不敢毀傷".《弟子規》說"身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞".孝是我們的根,在家我們要和顏悅色對待父母,照顧好父母;在外,我們要時時惦記着父母,所作所爲要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體,而且要修養好我們的德行;不僅要完成好我們的學業,而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。
老師們,同學們,高考成績不是最重要的,考上了什麼樣的大學也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關鍵,是我們擁有一種什麼樣的心態。只要我們心中時時記着讀書、行善、盡孝這三件事,並且落實到我們當下的行動中。那麼,我們的未來一定會是光明的,我們的人生一定是幸福的、多彩的!
親愛的畢業生同學們,敬愛的老師們:
大家上午好!今天,我們在這裏隆重舉行畢業典禮,爲20xx屆畢業生送行。首先,我代表學校黨政和全體師生員工,向圓滿完成學業、即將踏上新的人生征程的畢業生同學們,表示熱烈的祝賀和美好的祝願!
大學生活是人生中最令人難忘的階段,也是影響人生髮展軌跡的重要節點。同學們已經在長大學習了4年,有些同學學習了7年、XX年甚至更長的時間。長江大學已經成爲大家放不下、捨不得的家園。由於任期超過十年,我即將離開已經工作了XX年的崗位,今天也是我最後一次以長江大學校長的身份和你們交流,爲你們送行。此時此刻,我感到無比的驕傲、無比的欣喜、無比的感慨、無比的珍惜。
一個月前我就開始思考今天發言的內容。如果追溯更遠的話,其實在一年前,甚至從我擔任校長的第一天起,我就在構思今天的發言。我知道我登上這個講臺,總有一天會走下這個講臺。就像同學們走進這個校園,總有一天會走出這個校園。就像我20xx年曾經講過的,人生是一條流水線,這也許就是長大長新的內涵。
每到畢業的季節,大學校長的寄語總是一份分量很重的講話。這幾天,我反覆在網上搜索國內外著名大學校長在學校畢業典禮上的講話,我深爲這些講話所折服,我自覺沒有那些學富五車、通貫中外的高水平大學校長的哲學思想、文學風采和科學涵養,我寫不出、更說不出那些光彩照人的語言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心靈雞湯推薦給大家,諸位若想學習校長的講話,可以在網上盡情地瀏覽。
30年前的這個時候,我從這個校園畢業了。我比你們幸運,我沒有找工作的煩惱,但我又與你們不同,我沒有選擇的權力。爲了能夠多掙錢養活老人、補貼家用,也爲了響應組織的號召到艱苦的地方、到西北、到黨和國家需要的地方去,我毅然填報了新疆油田、南海油田這些環境艱苦但收入較高的地方作爲我工作的選擇。班主任老師徵求我的意見,如果分配到青海油田去不去?我毫不猶豫地回答說一定去。因爲青海的柴達木比新疆的準噶爾更艱苦,我作爲一名共產黨員義無反顧。然而,畢業分配的結果卻讓我十分意外,我在準備去柴達木的召喚之中被留在學校當了一名大學老師。工作之後,我曾經的一位老師告訴我,之所以將我留校工作,是因爲在一次考試中,我在答卷中指出了試卷本身存在的問題,得到了老師的肯定。
人生就是這樣,有時你想做的事不一定有機會,有時你想不到的機會可能會突然出現在你的面前。對很多同學來說,留校也許是一種嚮往,但對我卻不一定是最有興趣的選擇。但在那個年代,我必須服從,否則就失去了飯碗,失去了工作的機會。今天也是一樣,同學們畢業後所處的環境、所做的工作,不一定是你所向往的城市、嚮往的工作、嚮往的生活,但你必須接受現實、服從現實、立足現實,然後去改變現實。
畢業後的工作是艱苦而快樂的。我剛參加工作時一個月工資只有幾十塊錢,記得有兩次回老家花光了所有的錢,不得不向剛參加工作的同學發電報請求支援。就在東校區東牆角至今仍然保留的一間半的平房裏,我開始閱讀和翻譯國內外河流沉積學的文獻,在那裏我迎娶了我的妻子,誕生了我的女兒,寫出了第一篇研究論文,獲得了首屆全國青年地質學家大會優秀論文獎。
剛畢業的生活是艱澀的。同學們不要抱怨房價太高、工資太低、車子太貴、工作不好;同學們不要與他人拼爹、拼娘,也不要低三下四、討好領導。自己的未來,還要靠自己去創造。正所謂“吃得苦中苦,方爲人上人”。這裏的“上”,不是地位、不是權力、不是金錢,而是高尚的尚,是人格、水平、能力、貢獻以及自我的滿足,這就是人生的幸福。同學們要珍惜創業的幸福,以苦爲樂。
有人說過,機會總是青睞那些有準備的人。但我覺得有時候毫無準備也會遇到一些機會,只要你自己足夠豐富、足夠強大。88年,我受學校的派遣告別妻女到北京攻讀研究生,在90年那個大家紛紛厭學的季節,我由碩士直接攻讀博士學位,93年在申請從事博士後研究工作未得到學校批准的情況下,我回到學校開始了我的儲層沉積學教學研究工作。1994年,正當我在油田從事科研工作的時候,系裏通知我回校擔任地質系副主任,分管科研工作。1995年,同樣是在外出差的時候,學校通知我擔任地質系主任。1998年,我在美國科羅拉多礦業學院的訪問研究剛進行了一半時間,學校通知我中國石油天然氣集團公司任命我爲江漢石油學院副院長,我不得不中斷訪問學者的工作,回校參加正在開展的本科教學評價。
系主任和副院長也就是今天的院長和副校長。這些職位是不少人積極努力的方向,也是不少人爲之奮鬥的目標。在今天可能爲了這些職位,有些人要費盡心機去疏通關係,去打招呼,去表現,去宣傳,但我卻在不知不覺中被選到這些職位。我想這肯定不是組織上的盲目用人。後來我發現,我當時所從事的研究方向正是石油地質學科方興未艾的領域,在江漢石油學院更是新鮮,我用英語向評估專家彙報地質系發展狀況,爲來訪的美國和澳大利亞教授擔任專業翻譯,在當時的同輩中並不多見。訪學歸來,有些人把收穫藏於腦中收入囊中,而我向學校提交了一份美國地學教育的考察報告,這也許就是我所做的準備。
我有一個博士生今年畢業,他XX年入學,在長江大學完成了本科、碩士和博士階段的學習,前幾天在歡送他畢業的項目組討論會上,他做了題爲“我與學校共成長”的報告,學生對學校、對老師的感情的確讓人感動,但回顧長大的歷史,審視長大的現狀,我又感到十分的不安與遺憾。同學們盼望已久的圖書館和大禮堂維修還沒有展開,體育設施還不夠完善,學生宿舍有些還比較擁擠,食堂的就餐環境還不盡如人意。學校缺乏學術大師,老師們還時常爲上課爲住房爲酬金抱怨,實驗設備零零散散,校園道路坑坑窪窪,機關作風還有些懶散,官僚習氣還充斥校園,尊重學生、尊敬學者、尊崇學術的風氣尚未形成,長大長新的校訓還停在嘴邊,兩地辦學機制尚不完善,辦學質量和效益還不明顯。但是我相信,這些雖然是我的遺憾,但絕不會是長大的遺憾。
同學們也許會關心我的去向,我可以真誠地告訴大家,我會將此生永遠留在我所熱愛的長大校園。我選擇留在長大是因爲我熱愛她,我在此求學、在此工作、在此娶妻生子、在此安居樂業,是長大培養了我、造就了我,我沒有理由不爲她工作,爲她梳妝、打扮,爲她做出貢獻;我選擇留在長大是想做一名真正的教師,因爲我還沒有完成一個教師的心願。我可能過足了“官癮”,但還沒有過足學術癮,我認爲自己在管理上不可能有新的建樹,但也許我在自己喜歡的專業領域能夠做出一些新的貢獻;我選擇留在長大是想告訴大家,共產黨的幹部能上能下、可上可下。學術應當是學者的終生追求。在當今的國內很多大學裏,官僚主義盛行,一些人不爭學術、不比科研,而是想方設法去謀取與自己專業無關的一官半職,這是中國高校的悲哀。事實上,在大學裏只有“學術”和“學者”纔是真正的無冕之王。長大要實現百強,需要一批有真才實學的專家學者,需要一支強大的學術帶頭人隊伍。長大百強的目標還沒有實現,我們將努力不止;我選擇留在長大,是因爲我愛你們。在這裏我可以獲悉你們成功的喜訊,我可以看到你們回家的笑容,我可以傾聽你們創業的故事,我可以爲你們當參謀助手,助你們騰飛。
親愛的同學們,東校區的枇杷熟了,西校區的荷花開了,武漢校區的湖岸綠了,花開花落年復一年,但生命對於每一個個體卻只有一次,請同學們珍惜人生,珍藏過去,珍愛眼前,珍重未來。
請大家記住,長大是我們永遠的家園,我在母校等着你們!
謝謝大家!
同學們,你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作爲最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以後若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有着一個不同凡響的開端。
4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以後,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生,我既爲你們感到高興,內心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向學生的公開演講外,單獨和畢業生的交流只有兩次,一次是“我爲母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。
如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別,瞭解不同學科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。
敬愛的老師親愛的同學們
大家早上好!
今天我能站在這鮮豔的國旗下,我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子,因爲今天是我們六年級學生光榮的畢業典禮的日子。
‘光陰似箭,日月如梭’,在這長達六年的時間裏,就這麼一晃而過了,六年了,我們畢業了,六年前,我們還是一個無知的小孩,現在我們長大了,即將離開母校,進入新的學校,成爲一名初中生了。
同學們,我們應該感謝我們的母校。校園雖然不怎大,卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多,卻個個認真負責;同學雖然不怎多,卻個個誠實而守信用。在這個地方,我們高倍了無知和天真,走向沉穩;脫離了幼稚,走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心,在這裏,我們認識了許多
好朋友,在這裏,每一個角落,都留下了我們的腳印以及記憶。
同學們,我們應該感謝我們的老師,在這長達六年的時間裏,老師和我們一起承受了困難,一起度過了歡樂。上課時,老師在講臺上拿着粉筆在黑板上不停地摩擦,嘴裏還不停地說着,時不時的還擦着臉上的淚水,而我們呢,卻不懂您的辛苦,在桌下和同學們玩耍。老師有時雖然會對我們兇,可那也是對我們好。現在我們長大了,我們也學會了珍惜,懂得了老師的艱辛。我代表畢業的學生對您說:老師,你爲了我們,您不辭艱辛,老師,您辛苦了!
最後,我再次代表20xx屆全體畢業生感謝母校的栽培,感謝領導和老師的教誨,衷心的祝願母校桃李滿園,祝願領導、老師們身體健康,萬事如意!祝願所有20xx屆畢業生一路順風,前程似錦!
謝謝
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在即將離開母日子裏,最後一次聚裏分享心情。此時此刻,的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬於的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓、學農,流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數沙粒;大家一起??在六年的光陰裏,我收穫了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上,我都要跑800米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看着不大的操場變得了終點,不知道800米的盡頭在那裏。槍聲響起,我抱着不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始痠痛了,“棄權”二字立刻冒了,好想停下來啊,但轉念想想,放棄了,那辜負老師同學對我的希望了嗎?於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了,我覺得幾乎意識了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地着交替。我突然感到無助,眼前變得越來越模糊,幾乎都了,我只感覺到我後面有人在跑,而我的任務不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就不停的跑着,總算到了最後那麼半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“衝刺!衝刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應,原來是同學們在爲我鼓勁呢!我是該衝刺了,不知道哪裏來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,
我鼓起勁,全力衝向了終點。天啊!我到了,我跑完了,心裏總算暫時舒服了,全身痠痛得不行。“名,班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才:我得了!我的努力白費,同學們的加油白費!同學們的鼓勵,我能跑到終點,但也許吧! 回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲講解,讓體會到了學習的快樂。在老師的下,看到了世界上的真假善惡,看到了世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了的血脈、的生命。我不知如何表達對您的尊敬和愛戴。即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
要離開了,畢業終點,而是新的起點!讓帶着母校老師對的希望努力,好成績,您以爲傲的學生!
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