精選六年級畢業演講稿六篇

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演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級畢業演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級畢業演講稿篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋裏是那麼渺小，消逝的那麼快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭着鬧着，硬說不去，是老師溫柔地拉着我的手，一邊撫摸着我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉着我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以後，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉着我的小手，和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩遊戲，做作業。漸漸地，我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪着我坐在教室裏給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望着老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。

我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄着六年來所發生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。

五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍着，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那麼鬱蔥，仍然掛滿了歡樂。

再見，敬愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學們！是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心裏播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路。把老師譽爲一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方。把同學之誼架成一座永遠的橋樑，讓我們的心永遠連在一起。

同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成爲我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。

六年級畢業演講稿篇2

敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！

我今天演講的題目是向母校告別。

今天，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

這六年裏對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那麼的慈愛，那麼的慈祥。董老師是那麼的勇敢、那麼的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那麼的勇敢。董越是那麼的善良，那麼的可愛、美麗。

在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢。

六年級畢業演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

回首六年，日子一天天在指縫中流走，轉眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年，走過兩千個白晝，日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑，難過時一起哭，我們相約走過生命中最美的花季。

還記得，我們第一次走進學校的場景嗎？和藹可親的老師，窗明几淨的教室，天真活潑的同學，一切一切都是那樣的新奇。六年來，老師在學習和生活中無微不至地關懷着我們，悉心地呵護着我們一點一點長大，從一個個天真的孩子成長爲花季少年。也正是在六年的學習與生活中，我們建立起了無比珍貴的友誼。

還記得，我們一起上課的場景嗎？沉寂了一夜的校園，立即迴響起我們琅琅的讀書聲。幽默風趣的課堂，生動有趣的講解，五花八門的答案，經常逗得我們鬨堂大笑。在輕鬆的氛圍中，我們迫不及待地拿起課本吮吸着知識的甘霖。

還記得，我們一起玩耍的場景嗎？明媚的陽光下，同學們三三兩兩地散開，操場上回蕩起我們銀鈴般的笑聲。跑道上，陽光投下斑駁的影子，我們手拉手跑着笑着，腳印劃出一道長長的弧線，那是成長的痕跡。

還記得，校園裏的一草一木嗎？六年來，它們見證了我們成長的點點滴滴。草叢裏，大樹下，藏了多少小祕密。我們無數次看着窗外的樹葉，看它們從脆弱的嫩綠到隨風飄揚，那是光陰的翅膀。

今天，我們就要從這裏畢業，踏入中學的大門。讓我們用飽滿的熱情，書寫飛揚的青春！分別在即，希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒裏，永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作爲一名富源學子，我們一定會在中學努力奮鬥，今天我們以母校爲榮，明天，讓母校以我們爲榮！

六年級畢業演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學生涯在人生的漫漫長路中，是那麼的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步。現在回想起來，那些往事還歷歷在目……

我是從四年級轉到十堰外國語學校的，環境的差異、英語教材的不同和細節上不一樣的要求讓我再出來校園時感到無助。我沒有鋼筆，不會灌墨水，聽不懂MissQi在英語課上的英語提問，甚至不知道哪裏是食堂，在哪裏跑操。是同學們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的好友，告訴我英語老師說的是什麼意思，教我唱課前英語歌。是我那時的同桌，反覆叮囑我第二天早上跑操的時間與地點。而班主任王老師，則更是時不時的關心我，問我在學校過的習不習慣，想不想爸爸媽媽。至今爲止，我還依然記得那時同學們熱情的笑臉與王老師關懷的.話語。

在五年級的時候，班上重新組建班委會，競選班幹部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會，爲班級盡一份力。但一看見臺上站着的競爭對手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優秀，平凡如我怎麼可能被選入班委會呢？也許察覺到了我的猶豫，王老師把鼓勵的目光停留在了我的身上，而身邊的同學們也小聲地鼓勵着我，爲我加油：“趙明月，上啊，你去競選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什麼？加油！”終於，我戰勝了心中的膽怯，走上了講臺……當第二天早上，王老師宣佈我當選學習委員後，淚水模糊了我的雙眼……

在我升上六年級之後，青春期隨之而來，我不再像以前一樣無憂無慮的開懷大笑了，總是心事重重，爲一點兒小事而鬱悶半天，變得開始斤斤計較起來了。因爲在一些無謂的瑣事上浪費了太多的心思，我在上課時注意力也不如以往集中了，成績直線下滑。在上學期末，王老師找到了我，告訴我這一學期自己很不在狀態，在許多方面放鬆了對自己的要求……她和我談了許多，並給我敲了警鐘。在這一學期，我的狀態也許還是不如以前，但和上學期比起來，卻是好了許多。

六年的小學生活，和漫漫人生路比起來，是短暫的，但這短暫的六年，卻成爲了回憶的紙張上，色彩鮮豔的一筆。同學們，讓我們懷着對老師的感激之情，對母校的留念之情，對夥伴的不捨之情，走向新生活！

六年級畢業演講稿篇5

各位老師，親愛的同學們：大家好！

今天，我們在這裏隆重舉行小學畢業生典禮。同學們經過努力，已經順利圓滿完成了小學階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀！同時，也向爲培養同學們付出辛勤勞動的全體六年級任課教師表示真摯的感謝！

同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校進行全方位的改革，生命教育初見成效；恰遇我校趕上校園工程，入住新樓，氣象萬千，你們既是改革的實踐者，又是改革的受益者。學校以生命教育與學生髮展爲核心，開拓進取，在基礎設施建設，學校文化建設、七彩德育、陽光課堂等各方面均發生了可喜的變化。學校利用“民主平等和諧自主”的教育理念，指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發展，更關注同學們一生的幸福，促進同學們綜合素質素質的全面提高，實現了“成全生命、潤澤生命、激揚生命、提升生命質量、爲學生的幸福人生奠基”的教育目標。

同學們，你們是收穫的，首先，學校始終把培養“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，你們學會了感恩，感激父母，感激師長，感恩學校，感激社會，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；在這即將離別的時候，這種感激的氛圍更加濃烈，你們爲母校做事、替老師分憂、向同學贈言，一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌，這怎不是教育的力量？同學們，無論你們身在何方，都要記住曾經培育滋養你的地方；無論走到哪裏，你們都要感激曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹，讓感恩的美德永留心間，實現“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標。

其次，學校始終把培養“學會求知”放在中心位置。通過開展生命教育，構建“民主平等對話合作包容和諧動態生成”的陽光課堂文化，形成“自主探究對話交流合作互動教師引領”的教學模式。你看，我們的課堂，四個小腦袋湊在一起，嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想，在傾聽中追問，於討論中爭辯，那神聖的課堂已成爲你們自由發展的講堂。另外，學校始終把培養“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”等實踐活動放在重要位置，整體設計、系統安排了豐富多彩的社團活動，發展特長，爲你們的全面發展提供了廣闊的平臺，努力培養“活潑樂觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每週五的多彩社團活動已成爲同學們的期盼，那火爆的課間，你們迅速集結；你們步伐鏗鏘；；英姿颯爽的你們點亮了大校園，熱鬧了大操場。師生齊做“七彩陽光”，大家共跳“五色彩繩”，“我運動、我健康已成爲我校的時尚，生命在激揚，這一個個華彩的音符，已奏響了一曲麴生命的樂章。