我的老師讀後感範文
本文已影響2.34W人
本文已影響2.34W人
讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的我的老師讀後感範文,歡迎大家分享。
從小學 一年級到現在,我認識了很多老師,最讓我難忘的是四年級的數學老師--任老師。
任老師很關心我們,理解我們,也知道我們心裏想的是什麼。在我心中她是最好的老師,比我的媽媽還好。
一次,語文老師和英語老師佈置了很多家庭作業,任老師知道後,就佈置了很簡單的兩道題,當聽到這個消息的時候,同學們歡呼:理解萬歲!
我們都喜歡上數學課,無論任老師佈置多少作業,大家沒有一個不做的。因爲我們都不想讓老師生氣,只想看見她開開心心的;課間有同學追逐打鬧,只要下節課是數學課,同學們就不再打鬧,課前說話的,做小動作的也少了。原來,大家都在用功的背數學概念呢。
有一次,體育老師有事請假。眼看着我們盼望已久的體育課,可能要被別的課給擠佔了,大家都不開心,垂頭喪氣:唉,體育課又上不成了。卻沒想到,數學老師來了,她告訴我們:我講幾道題,講完以後我帶着同學們去上體育課,好不好?同學們異口同聲的答到:好!任老師講完題,就帶着我們去操場上上體育課了!任老師真講信用!
美術課上,任老師帶我們畫畫,還提出和我們一起比賽,看到最後誰畫的最好,結果,還是任老師畫的好!
任老師就像神奇校車裏的捲毛老師一樣,用不一樣的教學方法傳授知識,讓我們在快樂中學習,在快樂中成長。如果我是校長,我會給任老師發更多的工資和獎金,還有證書,給其他的老師做榜樣!
如果任老師還能教我,多好啊!
我轉到這個學校,被分到這個班的時候,李老師給我的第一印象就是非常嚴肅,很厲害。雖然上課態度非常嚴肅,但我們還是很喜歡她,有一次,我和我的同桌上課說話,她嚴肅地批評了我們,我們上課就不在說話了。
有一段時間我對學習鬆懈了,成績下降的很快。她發現後立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根之後我的學習就提高了。
她從來都不偏心,對待每一個同學都非常公正。不管是對教師子女,還是普通學生。不管學習成績好還是壞,她都花一樣的心思,一個樣的精力教我們相同的知識。
六一兒童節,她還會買一些小禮物,慶祝我們的節日。然後祝福我們節日快樂,她還會給獲獎同學一些小禮品。在生活上,老師都把我們當成她自己的孩子就如慈祥母一樣呵護者我們,如果有哪位同學生病了不舒服,她就會打電話問問:怎麼樣了,好點了嗎。等她(他)病好了,老師會給她(他)講不懂的地方,講她沒學的地方。我們失敗了,她會鼓勵我們不要灰心讓我們繼續加油繼續努力;我們成功了,她會誇獎我們,你們真棒,還會繼續支持我們。
我學習了《我最好的老師》這篇課文。文中寫了一名科學老師懷特森先生,教學方法獨特,他把錯誤的知識“教”給了他的學生,當學生們測驗時,都以他說的答案來答題,結果都得了不及格,之後他說出真相,讓他的學生時刻警惕着,還要我們對科學有着懷疑的精神。
讀完此文後,我想起了我的班主任朱老師。記得一次語文課時,課文中出現了一個“椽”字,讓我們給這個字注音。同學們毫不猶豫的都寫成了“yuan”的音節,因爲以前老師都講過了呀!朱老師當時是給我們講的:老舍先生用他那如椽的大筆,俗白的風格,描繪出一幅幅老北京春節過年的景象。我們就按照老師講的背,心想老師總是對的。於是,我們在一次和“椽”這個字見面,大家又寫成了“yuan”的音節,在老師講課的時候,也講成了“yuan”的音節。還好我們班的吳亦欣同學細心,她發現這個字老實講錯了,這個字應該念“chuan”這個音。於是所有同學開始查字典,的確,這個字時念“chuan”趕緊糾正,並非常感謝她。
在平時的生活和學習中這樣的`例子還很多……
所以說一個人要自信,要堅持自己的正確觀點,要大膽地嘗試,這樣纔會學到更多的東西。甚至還會有發明創造呢!
以後,我常常提醒自己,要做一個警惕而又大膽的人!
在世界上,除了父母偉大的愛,還有一種愛也同樣偉大、同樣溫暖、同樣無微不至,這種愛就是老師對學生的愛。
在《老師您好,我的好老師》這本書中,使我印象最深的是“地震中的英雄老師”這個故事。
“轟隆——”,隨着教學樓的倒塌,驚慌失措的孩子們隨着向倩老師的指令往外跑。向倩老師本可以逃跑,但是她卻毫不遲疑地大步衝向角落裏的三個學生。剎那,向倩老師和孩子們被埋在了廢墟中,時間永遠定格在2008年5月12日下午。讀到這,淚水模糊了我的雙眼,我覺得向倩老師是多麼的愛孩子呀!她爲了救孩子不惜犧牲自己。她在那平凡的崗位上,做出了非凡的貢獻,她就像孩子們的媽媽一樣,爲孩子們遮風擋雨;她也像蠟燭一樣,犧牲了自己,照亮了孩子。在危險之際,她毅然選擇了通往天堂的道路,把存活的希冀留給了祖國的花朵。雖然她是一位瘦弱的女子,但是在地震的時候,她卻用自己偉大的身軀保護孩子,爲孩子築起了一個永遠不倒的愛之長城。
我也有一個愛我的老師,她就是董老師。記得那一次:有嚴重霧霾,中午我們出不去,我以爲董老師八成讓我們寫作業,但她卻爲我們放起了動畫片,中午老師應該休息,但董老師卻留在教室掃地,拖地……我們這一中午在歡聲笑語中度過,而董老師卻在勞累中度過。
我不光爲向倩老師愛孩子和她的勇敢嘖嘖稱讚,更想對董老師發自內心的說一聲:“謝謝您,我的好老師!”
同學們,你們想過沒有,在你的青少年時代,除了家人,誰陪伴你的時間最長?他(她)伴你成長,點燃你的心燈,鼓勵你大聲地說出自己的想法,讓你對未來充滿期待!她就是敬愛的老師!是老師的呵護、關懷引領着你,從一個懵懂無知的孩童,成長爲一個意氣風發的少年!
我們中國的脊樑是教師,他們教育着一代又一代的炎黃子孫;播種未來的是教師,點燃夢想的是教師,老師是我們的啓明星給我們指引方向。古人云;其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。孔子曰;學而不厭,誨人不倦。這不正是老師有的品格嗎?
老師是指引我們的嚮導,沒有老師我們就像在大森林裏失去方向的遊客;沒有老師就無法走上光明的大道。老師就是一位神奇的魔法師,用耐心、愛心、信心、細心和恆心鑄造的魔杖點化出深藏在每個孩子靈魂中的智慧。
三尺講臺似乎太小太小,卻又凝聚着老師們天地般闊大無盡的愛,迸發着老師們太多太多的智慧。他們春風化雨,滋潤着每一顆種子,呵護着種子們發芽,成長,靜待花開。我也有這麼一位好老師,她溫柔慈祥,亦師亦友,用心靈感化着我們。
啊!老師,我愛您!
星期五,我們學習了《我最好的老師》這篇文章。文章講的是作者六年級時的科學老師懷特森先生的故事。懷特森先生是一個很有個性的人,教學方法獨特。有一天上課時,他拿出一個普普通通的貓的頭蓋骨,編造一種叫“貓蝟獸”的動物,同學們認認真真地做課堂筆記,然後開始隨堂測驗。當卷子發下來時,同學都驚呆了,因爲大家都得了零分。懷特森先生似乎根本不理會我們的心情,他說關於貓蝟獸的一切都是他編造出來的。懷特森先生說:“每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真僞的能力,同時,也應該具有懷疑的能力。
懷特森先生在上科學課的過程中,煞費苦心地製造出一個個貌似正確的論點,讓同學們一次次去思考,論證。我曾經看見過這些故事:牛頓被蘋果砸,發現了地吸引力;魯班上山被鋸齒紋的葉割損皮膚,發明了鋸子;瓦特從水壺燒開,發明了蒸汽機。這些事實告訴我們:科學並不神祕,真理並不遙遠。只要你細心觀察身邊的每一件事,你就會發現,真理就在你身邊!懷特森先生用心良苦,通過“貓蝟獸”這個例子來告訴我們善於獨立思考,獨立判斷,要有懷疑的精神。在這的學習中,“我們”不僅學到了知識,而且也增長了見識。
我認爲,懷特森先生是個認真負責的人,在他的影響下,學生們也都會有一個美好的明天!
今天在這裏我要說的是,我們每一個人都有一位令我們敬佩。愛戴的好老師。也就是老師,當我們牽着媽媽的手,第一次走進校門的時候,一個高大的形象,就佔據了我們幼小的心靈。
老師不僅是我們學習上的啓蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。比如我們班級這次同讀一本書《愛的教育》就是老師引導我們讀的。她盡了自己最大的努力幫我們找資料,儘量讓我們用自己的心去讀,讓我們體會到在這個世界上不只有媽媽的愛,爸爸的愛,還有老師的愛。也就是讓我們學會怎樣去愛一個人。
老師把學校留給她演講的機會讓給了我們,她愛學生勝過於愛自己。她心裏裝着的全部都是她的學生。學生就是老師的一切,現在是信息時代,是知識更新極快的時代,所以課本上的知識已經滿足不了我們的求知慾望。於是課外讀物成了我們獲得知識的重要來源,讓我們這麼愛學習都是她的功勞。——我的老師。
老師的工作不僅是辛苦的,而且是讓人們崇敬的工作。正是因爲我們令人敬佩的老師從事着這項最基礎的教育工作。
有了老師對我們的辛勤勞動,對我們的關心和愛。有了老師我們纔有豐富的知識,有了老師我們才懂得怎麼去愛一個人,有了老師纔有我們今天的成就。老師唯一的願望就是她自己教的學生超過自己,也就是青出於藍而勝於藍。所以我們要一輩子記住她,我的老師!
在課外的時間,她教我們跳舞,我現在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日裏,她把我們帶到她家裏和女朋友家裏,在她女朋友的院子裏,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那個時候,我認識了蜂王,並且平生第一次吃了蜂蜜。
那時我的父親還在軍閥部隊,我和娘不知道他的死活,而我的那些小“反對派”們的話總在我的耳邊響起,使我悲痛欲絕。而蔡老師則批評了那些小“反動派”們,還寫了封信勸慰我,說我是“心情如水”的學生。我是多麼想念我的蔡老師啊!
讀完後,我明白了:人生總是要經歷坎坷的,不經歷風雨,怎能見彩虹?而總是在你的道路上爲你照亮一盞明燈的是你的老師、父親、母親……不過這也不是每個人所能遇到的,例如法國昆蟲學家法布爾,我們都知道,法布爾出生於一個貧困家庭,他如果不刻苦自學,就不可能成爲大昆蟲學家,可能永遠會待在那個小山村靠種地活一輩子。我相信,在我以後的人生的道路上,我不會因爲失敗而喪氣,也不會因爲一時興奮而衝昏了頭腦。我還相信我在新的一天裏會比昨天活得更好!
葉瀾教授曾經說過,一名教師寫一輩子教案,也不可能成爲名師,但是如果堅持寫三年教學反思就有可能成爲應名師。所以,我們在閱讀和教學的過程中,我們必須堅持寫讀書筆記和教研日誌,隨筆,這是身爲一名教師的必修之課。
上個星期,我看完了一本很好的書,叫作《老師您好,我的好老師》,看完這本書,我的心裏對老師充滿了敬佩之情……
在這本書中,最讓我感動的是地震英雄:張米亞老師。在地震發生時,他爲了救出兩名學生,獻出了自己年輕而寶貴的生命。另外,讓我感動的還有董大方老師,她的“詞典”裏沒有“差生”兩個字,通過她的努力,她的學生都能像金子般閃閃發光。
生命對於每個人來說,都是至關重要的。但張老師卻把學生的生命看得比自己的生命還重,當遭遇危險的時候,他把生的希望讓給了學生,把死的威脅留給了自己。董大方老師善待、尊重每一個學生。無論學生的成績好與壞,她都一視同仁。對那些成績暫時落後的學生,她從來不訓斥他們,而是想方設法提高他們的成績。
讀了董老師的事蹟,我不禁想起了我們的班主任葉老師,雖然班裏有幾個同學特別調皮,但葉老師把他們當成朋友,常常跟他們談心,教育他們,鼓勵他們。爲了提高我們的成績,她常常加班熬夜,爲我們批改作業、備課。我們每個同學都從心底裏喜歡她、敬佩她。
看完這本書,我收穫的不僅僅是知識,更多的是感動,爲了學生的成長,老師可以犧牲自己的休息時間,健康,甚至是生命。老師,您真偉大!
封凍的雪山上,經歷了風霜雨雪的雪蓮,清晰、純潔而又堅強,一直是我奮力追求的事物。
放棄?不!冰天雪地裏,踏着一條崎嶇而險峻的路攀登,卻再一次敗在山腳下。迷茫、失意接踵而來,信心被冰雪封住了。老師是您!是您的期待,您的鼓勵,化作一股力量,讓我重新有了自信,最終征服了那座山。
啊!老師,您母親一樣關心我,我拿什麼感謝您?
向倩老師爲了保護學生永遠離開了人世;張米亞老師牢牢的把學生們從死亡的大門拽出來。昨天,他們還普普通通的老師,今天,他們用血肉之軀築起了一段永不倒的長城!
我的老師呢?她是一位認真負責的好老師,她認認真真的呵護了我們五年,她做的這些事超出了她的工作範圍,像母親一樣照顧我們,不辭辛苦。
啊!老師,我親愛的好老師,您是燭光,燃燒自己釋放光芒,您是翅膀,讓我們在太空翱翔;您是基石,構築的人才大廈高萬丈。可在我看來,您是春風,吹醒我們這些還沒發芽的小草。
老師,我敬愛的老師!願你永遠幸福,平安。
高效執行讀後感的範文
讀後感範文示例
讀後感作文範文
文章讀後感範文
我的體育老師什麼時候上映,我的體育老師演員表
我的老師600字作文範文
簡愛讀後感範文
老舍先生《我的母親》的讀後感
面紗讀後感範文
范文芳的老公曝光 范文芳李銘順的婚後生活
凡卡讀後感範文
女兒的故事讀後範文感
林清玄散文讀後感範文
背影讀後感範文
短文讀後感範文
史記讀後感範文
小學作文讀後感範文
初一讀後感範文
讀後感的寫法和範文
我的極品女老師免費在線閱讀 我的極品女老師在線閱讀最新章節
老師水潑女生遭腳踢後流產 老師打我我該怎麼辦
我與外教老師範文
老舍散文讀後感
感恩老師的故事範文
簡愛讀後感英文範文
綠野仙蹤讀後感英文範文
哲理美文讀後感範文5篇
論語讀後感範文
讀後感的範文有哪些
根鳥讀後感範文
孔乙己課文讀後有感範文
繁星讀後感範文
我的大學讀後感 我的大學讀後感範文