阿凡提的故事

阿凡提的故事1

教學目標：

1．本課要求會認的字有：兆、斥、辯、審、判、炒、煮、驢。

2．指導學生朗讀課文，瞭解阿凡提是怎樣巧妙地替商人 阿地力辯護的。體會他樂觀、智和樂於助人的精神品質。

教學重點：

指導學生分角色朗讀課文。

教學難點：

初步認識劇本的特點。

教學過程：

一、導課

1．出示阿凡提圖片，啓發談話。

說說圖上畫的是誰？你瞭解阿凡提嗎？

根據你查找的資料說一說。

阿凡提是民間傳說中智慧與正義的化身，他嫉惡如仇， 才智過人，爲人們主持公道，伸張正義，爲老百姓所愛戴和擁護。出示阿凡提的故事 圖片。

2．板書課題，齊讀。引導質疑：本文與我們平時所學的課文有什麼不同？

二、新授

（二）初讀課文，學習生字

1．自由讀課文，認識各人物。

2．出示文中生字詞，認讀理解。

吉兆 呵斥 辯護 審理 判案 炒熟 煮熟 毛驢 裝模作樣 公正無私。

3．認識文中人物。

阿凡提 衙門老爺喀孜 飯店店主阿木提 外地商人阿地力。

4．指名分角色朗讀課文，集體評議。

5．說說文中主要講了一個什麼故事？

（三）學習第一幕內容，瞭解故事發生的起因

1．小組分角色朗讀第一幕內容。

2．說一說：這一幕主要講了什麼內容？

3．出示自學要求。

請同學們認真閱讀劇本，畫出相關的語句，並與同桌交流：劇本中哪個人物給你留下了深刻的印象？聯繫文中的有關語句說一說。

4．學生根據要求自學，教師巡視指導。

5．組織全班交流，分析人物的動作、語言，體會人物的品質。

出示：我從 _____（語言或動作） 中認識了____ （具有的品質）的___ （人物）。

重點點撥

阿凡提：聰明、正義、樂於助人、敢於與醜惡行爲進行鬥爭。

a阿地力是冤枉的，我願意替他辯護。

b 如果你能等三天再判，我們就相信你是公正無私的！

c那就由小人替他償還債務！

喀孜：貪贓枉法。

a 喀孜抓着布包，輕輕捏了捏裏邊的銀元，臉上頓時樂開了花。

b他裝模作樣的看了看狀紙。

c 有理，有理！不多，不多！夠便宜的了！

d還不快把錢付給人家，不然，我就把你關起來！

店主：陰險狡猾、貪得無厭、言行醜陋。

a小人狀告阿地力欠債不還！

b 悄悄掏出一個布包，遞了過去。

c小人就是一隻雞收他一塊銀元，現在收他二百銀元也不多呀！

商人：無辜、無奈、老實。

a小人冤枉啊！

b今天，他竟然開口要二百塊銀元。

6.小組合作，練習分角色有感情朗讀第一幕內容。

課後小結

劇本是通過分幕分場來組合故事情節，通過人物對話或唱詞來推動故事情節，刻畫人物。

讀課文時，前面的人物不必讀，只要看清人物的語言，但是需明白是誰說的。

阿凡提的故事2

寒假我讀了《阿凡提的故事》，書中有很多阿凡提和巴依老爺鬥智謀的內容，給了我很大啓發。

例如“蓋樓拆樓”的故事，內容是這樣的：阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓，而巴依老爺貪心，趁機耍心眼，在樓房蓋完時向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層，要不就立即還錢給他，阿凡提只好賣給了巴依。之後阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的辦法，不但讓巴依沒賺到錢，還賠了一倍的錢。

在這個小故事中阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善於思考、勤動腦筋的聰明孩子。

阿凡提的故事3

讓真主給你吧！

一天，阿凡提爬上牆，正要維修院牆時，有入敲門，阿凡提望過去，看見是個乞丐。乞丐對阿凡提說：“先生，您能下來一下嗎？”阿凡 提以爲乞丐真有什麼事，就從牆上艱難地爬了下來。

乞丐對阿凡提說：“看在真主的份上，行行好，給一點施捨吧！”阿凡提一聽，氣得把乞丐拉過來，嘴貼在他耳邊，說：“你能上去一下 嗎？”然後，兩人一起爬上了院牆。

阿凡提對乞丐說：“這裏離真主近一點，讓真主給你吧！”

斜眼

阿凡提的眼睛有一點斜。國王在衆人面前想拿他開心，說道：“阿凡提，斜眼的人看東西是不是雙重的？”

“是的，國王陛下，現在我看你就像是有四條腿。”阿凡提回答說。

搬到更遠的地方

阿凡提的一位朋友問他：“阿凡提，大夏天你妻子的臉爲什麼老是陰冷陰冷的？”

“她的夏天還沒到呢。”阿凡提說。

“她的夏天什麼時候到？”朋友問。

“她的親戚來我們家的時候。”阿凡提說。

“她的親戚如果走了呢？”朋友又間。

“就和今天一樣唄。”阿凡提說。

“那麼從今以後不會這樣了。”朋友又說。

“爲什麼？”阿凡提問。

“我最近才弄清楚，原來我也是你妻子的親戚，所以，我今天是特意來證實此事的。”朋友說道。

“噓，請你說話小一點聲。等我手頭有了錢你再把此事告訴她，我求求你了。”阿凡提懇求他說。

“等你手頭有了錢幹什麼？”朋友問。

“我要搬到一個離我妻子的親戚更遠一點的地方去。”阿凡提回答說。

國王的智慧

國王爲了拿阿凡提開心，帶着阿凡提和一批隨從外出旅遊狩獵，他讓阿凡提騎了一匹老馬。

正當他們狩獵時，天氣突變下起了傾盆大雨。國王即刻停止狩獵掉轉馬頭與隨從一起奔回王宮。阿凡提的老馬怎麼也跑不起來，他只好停下來把衣服脫下塞到褡褳裏，準備冒雨騎馬回王宮。

騎到半路。雨停了。阿凡提便從褡褳裏取出乾淨的衣服穿上回到王宮，國王驚奇地問道：“阿凡提，你的衣服怎麼沒被雨淋溼？”

“尊敬的國王陛下，您讓我騎的是一匹神馬，您們走後，它突然長出了翅膀，一眨眼的工夫就把我帶到了這裏。”

國王信以爲真，當他第二次外出狩獵時，他把自己的坐騎讓給阿凡提，自己卻騎上了那匹老馬。這次外出又下起了大雨，阿凡提掉轉馬頭狂奔而去，國王的隨從們也跟着阿凡提奔馳回宮。可是，國王騎的老馬根本沒像阿凡提說的那樣長出翅膀，反而越走越慢。這時他這才領悟到上了阿凡提的當，發誓回去後一定好好懲罰阿凡提。

國王像一隻落了水的貓，好不容易回到了王宮。他質問阿凡提：“阿凡提，你膽敢欺騙我，那匹馬怎麼沒長出翅膀？”

“尊敬的陛下，您什麼時候聽說過馬會長出翅膀？既然那匹馬跑不動，您不會像我那樣把衣服脫下來裝到褡褳裏嗎？嗨，國王是一回事，智慧又是一回事。”阿凡提回答道。

說話要慢一點

阿凡提從小說話特別快而且利索。他在上經文學堂時，回答問題非常乾脆而準確，思維遲緩的毛拉常常聽不清他在說什麼。

一天。阿凡提又迅速回答了毛拉的提問。毛拉對他說：“阿凡提，以後回答問題時一定要慢一點，吐字一定要清楚。”

阿凡提記住了毛拉的這番話。一天晚上，他去毛拉家請教幾個問題。毛拉讓他把壁臺上的油燈取下來。他在取燈時，不小心把掛在牆壁上毛拉的色蘭點着了。阿凡提不緊不忙地說道：

“毛……拉……先……生……您……的……色……蘭……着……火……了！”等他說完，毛拉的色蘭已經燒得差不多了。

最後的願望

國王聽說阿凡提沒多少日子了，於是前來探望，他對躺在牀上的阿凡提說：“如果你有什麼遺願，有些什麼事要做，請你對我說吧！”

“陛下，我只有一個願望，等我死了以後，希望您能穿上我穿過的補丁長袍，騎上我那頭毛驢，到那些乞丐和窮人住的地方走一趟，這就是我的遺願。”阿凡提有氣無力地對國王說。

國王答應他的要求後走了。過了幾天阿凡提真的去世了。於是，國王按照阿凡提的遺願，穿上阿凡提打了補丁的長袍，騎上阿凡提的毛驢朝窮人和乞丐們住的地方走去。

那些窮人和乞丐們看見一個像阿凡提的人走來，高興地向他涌來，一面快樂地大聲嚷道：“我們的阿凡提回來了，他沒有死，他還活着！”

人們高興地喊着，跳着跑來。可是，當騎驢人走近的時候，他們發現不是阿凡提，有的痛哭，有的沮喪，非常失望地走開了，有人高聲喊道：“真主啊，我們的保護神阿凡提再也不會到我們中間來了！”說完，悲傷地哭了起來。

這時，國王才明白了人民真正的悲傷。

阿凡提的故事4

我被阿凡是提的伶俐、果敢、愚笨、樂於助人的物質深深的感動了。這該書的本事樣樣都很感人，我和媽媽收穫頗豐。我讀到種金子一篇時，我被阿凡是提打動了，本事講的是阿凡是提應用國王的貪婪，國王纔給了阿凡是提金子，阿凡是提應用愚笨把金子都分給了又窮又苦的人。一度周後阿凡是提通知國王金子全旱死了，國王氣的.無話可說了。某個本事通知咱們沒有能貪婪，要有愛心伸出咱們的雙手，協助那些有艱難的人，讓他（她）們感遭到世間的溫情。那樣世間各方都溫情，都充溢愛心！當我讀到喝“毒劑”這一篇時，我被阿凡是提再一次打動了，本事講的是阿凡是提去了一度懶財主家打長工，歷次吃飯阿凡是提只能夠吃一度窩窩窩頭和小半稀飯，每一次阿凡是提都又氣又餓。

讀到這，我想起了咱們的生涯，我自小到大從無怪到沒貨色吃的飢餓味道，每餐都吃得飽飽的。正在家裏有雙親、姐姐和祖母的愛撫，每日自正在自由的遊玩、進修。這所有，阿凡是提又何能覺得到呢？讀了這該書，我曉得了阿凡是提能用愚笨剋制艱難。

阿凡提的故事5

在暑假裏，我讀了很多書，有《大戰火星人》、《小公主》、《西遊記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語言親切和藹、生動活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫，阿凡提因爲忘了帶筆，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪裏，阿凡提說草被驢吃完了。

老師又問驢在哪裏，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實，阿凡提什麼都沒有畫，他看似想了一個好辦法，實則耍了個小聰明。我可不能向他學習，我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。

阿凡提的故事6

今天我看了個故事，叫肚痛用眼藥治。是《阿凡提的故事》。一個人急匆匆地跑到阿凡提家，進門就喊阿凡題，我肚子好痛，你看看有什麼藥可以治?阿凡題問你一定吃了什麼不乾淨的東西。他說沒吃什麼，就是吃了一塊大的發黴了的餅子，阿凡提打開藥箱給他滴了幾滴眼藥。那個人說阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提說你要是眼睛沒毛病，怎麼會把發黴的餅子也吃下去呢?

後來這個故事，媽媽問我阿凡提聰明嗎?我說聰明，可是媽媽說不一定聰明，我說爲什麼?媽媽說你看這個人，她來是有問題的，她是想來治病的，他信任阿凡提，所以來找他。可是阿凡提不幫他解決問題，卻諷刺他，譏笑他。認爲自己是最聰明的，不可能吃發黴的餅子，別人是愚蠢的，所以呢會有這種結果。別人來的時候，既沒有得到有效的治療，也沒有得到安慰與同情。信任的人反而譏諷他。那麼會有什麼結果呢?從此阿凡題失去了別人的信任，即使他再聰明，他也不真誠對待朋友，不會得到人們的擁護與喜愛

阿凡提的故事7

《阿凡提的故事》是我最喜歡的書之一，裏面有的故事我已經看過好多遍了。這本書主要寫了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧去懲罰壞人，幫助窮人。

小時候，阿凡提的爸爸帶他去別人家做客，別人給他一塊糖，爸爸問他應該說什麼，阿凡提說：謝謝!再給一塊!他的話帶給了別人快樂!有一次，他丟了驢，且見人就說，謝謝上帝!妻子生氣地說：你丟了驢還說謝謝上帝?阿凡提說：如果我坐在驢上，豈不是連我也丟了!他妻子哭笑不得，沒法生氣了!因爲他的幽默，使大家的生活更加的快樂。

另一個故事是這樣的，國王要一個老頭在三天之內找到一物三吃的食品，但第三天了，老頭還沒找到，所以他愁眉苦臉。阿凡提帶着老頭買了一個哈密瓜交給國王，國王看見了準備殺老頭，阿凡提說：這哈密瓜，瓜仁您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子雞可以吃，這不就是一物三吃嗎?國王聽了只好放走了老頭。阿凡提靠自己的智慧救了這老人。阿凡提還救了和幫助了很多人。

阿凡提的故事告訴我們要多幫着有困難的人，也要懲罰壞人。我們要學習他的智慧和幽默，才能和阿凡提一樣聰明!

阿凡提的故事8

一天，我和媽媽去圖書館借書，我看到有阿凡提的故事這本書，我早聽說阿凡提很聰明，我便毫不猶豫的借來看看。回到家，我迫不及待地打開書看了起來.

當我讀到國王問阿凡提：“我的身價值多少？”阿凡提說道：“陛下，您的身價最多值五十個金幣。”“什麼？你這個傢伙，我這個腰帶就值五十個金幣了。”國王怒吼到。“是的，陛下，正是因爲您佩戴的這個價值五十個金幣的腰帶，我才估計的這個價。”阿凡提回答到。這個國王雖然擁有這個國家的一切，但是他不知道給予，在別人眼裏他就一文不值。

還記得08年汶川大地震，很多人都紛紛向災區人民伸出了援助之手，其中有位收廢品的老人把他所有的積蓄都捐給了災區人民。他的積蓄其實也不多，但是他做了他力所能及的事，非常的令人敬佩。

阿凡提的故事9

我在家看了一本是關於阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經典故事》，這本書可有意思了，基本上書裏講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時候就很聰明，並且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。

比如：在阿凡提很小的時候，有一天，國王的兒子對阿凡提驕傲地說：”我爸爸最厲害，誰都聽他的！“但是，小阿凡提說：”哼！我爸才最厲害呢！上一次，你爸爸還在我爸爸的的後面乖乖的低下了頭了呢！“國王的兒子生氣的說：”你爸爸是什麼人？“小阿凡提平靜地說：”我爸爸是理髮匠！“氣得國王的兒子暈頭轉向的。

這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰都不能說過他。並且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過，雖然，你們覺得阿凡提嘴有點快，但是，有的時候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢！要是不信的話，你就也來看一看這一本書吧！這一本書可以讓我們：

笑翻天——刺激搞笑無厘頭引爆阿凡提絕世幽默。

放不下——輕鬆新鮮經典阿凡提故事精選閱讀。

長智慧——意外驚險挑戰阿凡提智慧無處不在。

引好奇——靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞欲罷不能。

助求知——懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無止境。

阿凡提的故事10

在寒假期間，讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。

這篇文章主要講的是：阿凡提是一個普通百姓，在生活中，他經歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個聰明、機智、勤勞、關心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜裏野獸和強盜看不見”。於是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因爲現在你的馬是黑色的，在夜裏你也看不見的馬到底丟沒丟，而的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

讀了這篇文章，我明白了：們做每一件事情，應該動動腦子，仔細想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費力的就能讓丞相來看馬，這就是善於運用聰明才智的結果。

在生活中，們會遇到各種各樣的事情，但你只要開動腦筋，用自己的智慧去做每一件事，一定會得到理解的結果。

阿凡提的故事11

一次，有一個窮苦的人，他家的房子塌了，恰好，一個巴依老爺騎着小毛驢過來了，他見那位窮人的房屋倒了，心裏暗暗高興，於是，便假悻悻的對那位窮人說："上個月我讓你修一下房子，你卻不聽，現在是自食其果，吃虧了吧？"那個窮人說："巴依老爺，您 能 不能。"話還沒說完，巴依老爺就忙說："別這麼說，我是一個窮光我是一個窮光蛋，"窮人道："那我應該叫你窮巴依老爺嘍！窮巴依老爺，我向您借些錢蓋所房子，行嗎？"巴依忙說："別提錢，別老向別人要錢！"說完，趕着小毛驢走了。

他走呀走，突然，背後有隻狼，巴依嚇壞了，他忙趕着毛驢跑，可狼一咬，幸好他一跳，才免被咬一口，可驢卻在他跳起來時跑了。狼去追驢，眼看追不上了，只好回頭去追他，他嚇的跑了起來，結果，對面是塊大石頭，他見無路可走，便扒在石頭上，狼衝着他咬了一口，可卻沒咬住肉，把一塊布給咬了下來，說時遲，那時快，那個窮人聽見響聲，衝着狼打了一槍，狼當場死去，那個巴依長長的吐了一口氣，下來了，邊提褲子邊撿起狼皮，見狼皮被子彈打破了，那個巴依說："你真是的，好好的一張狼皮被你用槍打壞了，真可惜，我把你這個月所有的工錢扣下一半，並且不借給你錢！"窮人忙辯解道："我是爲了救你纔打死了狼，你卻以惡還報！"正在這是，阿凡提路過，見他倆在吵，便過去問明瞭事情的發生和經過，決定在暗中幫助那個窮人，於是他和巴依做起了較量。

那個巴依來到理髮店，問多少錢理一個頭，店主說："10個錢理一次。"巴依聽了說着："10個錢理一次，這也太貴了，一個怎麼樣，如果一個不行，那兩個總可以了吧。"店主說："巴依老爺呦，你這錢太少了，我實在是不能給你理。"這還少！'"巴依大聲說着，阿凡提過來說："我幫你理，一個子兒也不收！""太好了，"巴依喜出望外，忙叫阿凡提幫他理，阿凡提理下一些頭髮，放進了巴依的口袋裏，巴依不懂這是幹什麼，阿凡提說："頭髮是錢！"巴依說："對呀！我怎麼沒想到呢？"結果，阿凡提是把巴依的頭髮推了個精光，眉毛鬍子也都沒有了，回家後，連狗也不認得他了。

後來，大夥齊心協力幫助那位窮人蓋了間美麗的房子，也給周圍的窮人們蓋了一個溫暖的家！

阿凡提的故事12

一、先學會游泳

一天，國王對阿凡提說：“阿凡提，你的嘴巴很甜，就像抹了蜜，可你心裏不一定對我很忠實。”

“不，陛下，您說的不對，我對您一向是很忠實的。”阿凡提說。

“那麼就讓我看一看你的實際行動，請你跳進這個深水池吧!”國王要求道，阿凡提聽後，起身往外走。

“阿凡提，你上哪兒?”國王問。

“我先到捕魚的朋友那兒學會游泳回來再跳吧!”阿凡提說道。

二、能掐會算

阿凡提坐在一條河邊，人們問他：“阿凡提，人人都說您能掐會算，那麼您說說看，這條河的水如用桶量的話，能盛幾桶水?”

“這麼跟你們說吧，如果這條河跟那個桶一般大的話，這條河裏就只有一桶水;如果那桶是這條河一半大小的活，這條河裏就只有兩桶水。”阿凡提回答說。

三、不敢讓您見到我的臉

阿凡提椰揄了國王，使國王非常憤怒，他衝着阿凡提喊道：“滾!別讓我再見到你的臉!”國王說完就把阿凡提驅逐出了王宮。

過了幾天，從鄰國來了幾位使者。國王對使者們提出的問題沒能答上來，只好又把阿凡提叫來。

阿凡提躬着身，背朝國王倒着走到國王面前，正好把屁股對着國王。

“阿凡提，你好大的膽!”國王大怒道。

“尊敬的陛下，我是遵照您的意思這樣做的。”阿凡提回答：“前些日子您曾對我說過‘別讓我再見到你的臉，’所以，我不敢讓您見到我的臉!”

四、把你的良心稱一稱

城裏有一個奸商總是缺斤短兩的。一天，阿凡提又來買東西，他又少給了阿凡提半斤。阿凡提氣得來找他質問：“喂!你怎麼又少給了半斤?”

“不可能，我這桿秤是獨一無二的準星秤。”奸商爭辯道。

“那好，就請你用這杆獨一無二的準星秤秤一秤你的良心吧!”阿凡提說。

五、 少年阿凡提的故事點評

小朋友們都知道阿凡提很勇敢很有智慧，專門幫助很多需要幫助的人，除惡揚善，跟壞蛋作戰到底，是我們心目的英雄榜樣。阿凡提之所以被大家喜歡，那是因爲阿凡提有一顆善良熱情的心。我們小朋友們應該學習阿凡提如何做一個正直正義的人，當然我們每個小朋友都是小英雄。

阿凡提的故事13

阿凡提，一個很熟悉的名字。他是新疆人民創造的一個幽默機靈的人物。阿凡提那高大的形象已經印在了人們的腦海裏。讀《阿凡提經典故事》後，我對他有了更多的瞭解。

阿凡提做任何事都愛動腦筋，而且愛爲吃虧者打抱不平，拔刀相助，懲罰一些貪財害命的壞東西，所以他很受老百姓的愛戴。

阿凡提在生活中有許多事情都令大家欽佩。比如有一次，阿凡提在洗衣服，剛洗了一會兒，一隻骯髒的鳥兒飛來，把他的肥皂叼走了。他不但沒有怪它，而且還舒了一口氣，認爲烏鴉那骯髒的身體比自己更需要肥皂。還有一次，阿凡提聽說一個吝嗇而刻薄的油坊主，總是貪老百姓的錢，欺負老人和兒童。他準備去教訓一下油坊主。阿凡提來到油坊，裝着是從鄉下來打油的，還帶來一個又高又大的葫蘆瓢。油坊主一看，樂壞了，馬上同意。阿凡提還假裝出去買布料，那油坊主簡直快高興瘋了。他用八兩的“一斤”提，一提一提地打，整桶油快被打完了，葫蘆瓢還未裝滿。這時他才發現滿地是油，原來葫蘆瓢底部有一個洞。他氣得快暈倒了。

關於阿凡提的故事還有很多，但是，他做的每一件事都值得我們欽佩，有些很幽默，有些很機智，還有些很傻。最令我感動的是阿凡提那敬老愛幼，童叟無欺，處處爲他人着想的品質。他公平待人，公正評判，竭力幫忙，爲了別人而花費了許多許多時間和精力。懲罰抹彩海明的吝嗇主，騙錢害人的迷信之人等等。爲老百姓討來了公道，要回了金錢。就因爲這些事，阿凡提名聲大振，受到老百姓的歡迎與讚賞。阿凡提不辭辛苦地爲老百姓服務，用機制巧妙的方法教育罪人，幫助百姓。這個稱號也就流傳下來了。

看了這本書後，我以爲在生活中一定得幫助他人。用最寬容的胸懷去看待每一件事，儘量減少與別人的爭執與衝突，建立起一個和諧的大家庭。

這，是《阿凡經典故事》教給我的。

的智慧去打敗他。

阿凡提的故事14

阿凡提有兩匹馬。一天，一位朋友向他借馬說：阿凡提，我有要事到鄉下去一趟，請把你的馬借給我一匹好嗎？

可以，那麼你想騎我的哪一匹馬呢？阿凡提問。

假如您能把棗紅馬借給我的話那是最好不過了。朋友高興地說道。

哎呀呀，今天我正好要到磨坊磨面，我是騎慣了那匹棗紅馬的！阿凡提一拍大腿說。

那麼，請您把那匹雪青馬借給我吧！朋友說。

哎喲喲，我把這事給忘了，我兒子騎慣了那匹雪青馬，他要跟着我去把磨面磨剩下的麩皮用雪青馬馱回來，真對不起！阿凡提藉口道。

勵志達人用心分享：藉口，你可以永遠都有藉口！最後別讓事攤到自己身上！別人同意有這樣的藉口！

阿凡提的故事15

這個暑假裏媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以後覺得阿凡提是一個非常聰明的人，也有點“搞笑”。因爲，他喜歡用反向思維的方式來捉弄人，就好像我和同學們常玩的“腦筋急轉彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是爲了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國王也不例外。

比如，有一個故事是說，大地主把市場裏面四條腿的東西全部買了下來，其他弱小的農民就買不到耕作的牲口，無法種田了。阿凡提知道後就問他：“爲什麼要買那麼多四條腿的呢？”地主說：“我有一百萬畝地，需要四條腿的東西來耕作。”“是四條腿的嗎？我家有一百隻。”地主忙要求全部買下，阿凡提說：“每隻五塊，不許反悔。”等到阿凡提拿出來，地主才發現原來是兔子，地主沒辦法只能買下了一百隻兔子。

阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學習，我喜歡他能不和惡勢力動武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學習本領，以後也能用自己的聰明才智來見義勇爲、臨危不懼。