實習計劃模板集錦七篇
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時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編整理的實習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
一、目的要求:
畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利於畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利於學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利於用人單位通過畢業實習發現並選用優秀人才,也有利於用人單位與畢業生之間互相瞭解、相互考察、雙向選擇。爲了保證畢業實習的順利進行,加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習計劃。
畢業實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是爲了提高學生的思想品德素質,規範學生的從業言行,鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面,提高學生的職業技能和綜合素質,促使學生加強理論聯繫實踐,成爲德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。
二、實習內容:
(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。
(二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:
1、企業生產管理。瞭解企業生產運作戰略,生產運作系統設計,參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與佈置,流水生產組織,生產運作計劃,製造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統,提高系統設計能力。
2、企業財務管理。瞭解企業財務管理各環節的運作方式,掌握會計覈算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計覈算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表並進行常規報表分析。瞭解企業融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。
3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;瞭解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式,瞭解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,掌握某些環節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發,掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關係管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位佈置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業物流管理方面:採購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業生產管理方面:統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;
5、企業會計覈算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資覈算、成本覈算、憑證填制與審覈、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業實習採取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下,到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或蒐集有關資料;
4、撰寫實習報告及畢業調查報告。
學生實習計劃通過大學三年的學習,我收穫很多。由於我們專業的特點,我學習了小學教育的各門課程。這些課程豐富多彩,有利於我們去適應小學兒童的心理。雖然我們學的都是理論基礎,但在這個基礎之上,學校給我們提供了一個實習機會,讓我們把理論應用到實踐中,不斷提高我的師範生素質技能,爲將來成爲一名合格的人民教師作好鋪墊。我渴望並非常珍惜這個機會,因此在實習前,我對這一學期做了整體規劃,擬定計劃如下:
一、優缺點分析
三年來,我不斷學習,不斷完善自己。在某些方面我有明顯的進步,要想成爲一名成功的小學教師,我個人認爲責任心、愛心、耐心、親和力是必不可少的。我的夢想當老師,我熱愛教師這個行業,也喜歡孩子的純真善良,加上學過相應的專業知識、兒童心理學及小學數學教育等學科知識作爲理論基礎,使我更容易親近兒童,瞭解兒童的心理和想法。除此以外,我的粉筆字寫的很工整漂亮,板書規範。
可人無完人,我依然存在不足的地方,我的膽子有點小,以致於聲音也有點小。普通話也需要更進一步的提高,由於我們這裏重慶人居多,平時多用方言交流。除了這些外,我估計還有一個更大的缺點,有可能我在處理課堂上的臨時事件時,不能很好的應付,這主要跟我們平時訓練有關。我們平時訓練並不是在真正的課堂上進行,而是在模擬的課堂上,同學之間相互指導學習。不過,我相信經過這次實習,我一定會很快適應的。
二、實習目標
自我提升。我知道從理論到實踐,從模擬課堂到真實的課堂,有很多東西值得我進一步的`探究與學習。我的想法是把學過的理論應用於實踐,反過來用實踐來檢驗理論,達到實踐與理論的統一。通過實習,學習別人的講課優點,完善自己在寫教案、講課方面的不足,積累寶貴的經驗,使自己初步具備一個教師應有的知識技能和心理素質。於實習學校方面,我會配合指導教師一起努力把學校的工作做好,不辜負學校寄予我的期望。
三、優缺點的擬解決方案
優點要繼續保持,可我在這裏注重缺點的改進方案。
膽子小,我通過實習講課來提高膽量,使自己在今後從事這方面,做好一個優秀的教師。
普通話不標準,首先我要認真備好課的同時備好普通話,避免上課出現普通話不流暢。
處理突發事件,冷靜沉着應對,實在有困難,就跟指導老師,實習老師商量,解決問題。
一、課程實習的意義與目的
工商管理專業《人力資源管理》課程實習,是本專業課程設置中必修的實踐教學環節之一。依據工商管理專業本科修讀計劃要求,本次實習是工商管理專業的學生系統學習了《人力資源管理》等課程之後,所進行的一次教學實踐活動,是理論聯繫實際的必要環節,也是學生鍛鍊自己、提高自己實踐水平的一次難得的機會。因此,要求學生必須嚴肅認真的對待,切實做好實習工作,提高實習質量,珍惜機會,以保證取得預期的教學效果。
二、課程實習方式
本課程實習主要結合本學期開設的《人力資源管理》專業課程,以課程項目的形式進行實踐技能的訓練,通過案例分析、市場調查、查閱文獻、角色扮演、情景模擬等方法,使學生熟練掌握企業人力資源管理的流程,並掌握人力資源管理的工作分析、員工招聘、培訓開發、績效管理、薪酬管理等核心技術,並在課程實習中不斷培養學生溝通能力、收集信息的能力、團隊合作精神、敬業精神以及解決實際問題的綜合能力。
三、課程實習的要求
1、實習期間,遵守學校紀律,服從實習訓練工作安排,儘可能地將課堂所學知識運用到實訓中去;
2、在實習過程中,要求學生態度認真、獨立思考、善於創新。
3、注重團隊合作能力的培養,通過項目訓練,增強學生的團隊合作能力以及團隊榮譽感。
4、實習結束後,及時進行實習總結,完成實習作業。
四、課程實習內容
課程實習以課程項目的形式進行實踐技能的訓練,針對本學期開設的人力資源管理課程分別組織《人力資源供需分析》《職務分析方法訓練》、《人員測評》、《職業生涯規劃》等。具體實習內容參見附錄。
五、成績評定
由指導教師根據學生實訓過程中的具體表現,以及實習作業等材料綜合評定實習成績。
我叫林xx,畢業於大學專業,將調任公司辦公室祕書職務。對辦公室祕書這個工作崗位談一下自己的粗淺看法和認識,也權當個人工作計劃,請領導批評指正。
先談一下我個人。我的爲人比較低調,辦事比較認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。無論做任何事,無論在任何時候,我對所從事的工作都從不張揚;無論大事小事,我一律都會認認真真地對待。我還是個善於學習,敢於挑戰困難的人。我深知:一個人的能力是有限的,現在是知識經濟的時代,社會變化日新月異,新生事物層出不窮。面對這些變化,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那麼我們就適應不了這個社會,被淘汰是必然的。在日常工作中,我非常重視自我修養、重視學習。我更重視理論知識和實踐能力的結合,能夠把學習到的知識應用於實際工作當中,用於提高自身的業務水平、工作效率,使業務水平和自身修養同步提高。幹工作時我能夠全力以赴,講求效率和效益,同時我還能以嚴謹的職業操守,高尚的職業道德來約束自己;我也很重視集體利益要凌駕於個人利益之上的原則,不因公肥私,不謀私利,不循私情,在日常工作中,我能夠做到把個人利益拋開,顧全集體利益。
再談一下工作崗位的打算。辦公室祕書一職,對我而言,是一個挑戰,有些壓力;還是一個機會,能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化爲工作的熱情,壓力轉化爲工作的動力,精心準備,紮實苦幹,一絲不苟地完成領導交給我的任務。
在日常工作中,我將遵守四個原則:一精,二細,三準,四助。一精:就是做事要精力集中,精心準備,精細安排,把所從事的崗位,鑄造成精品崗位,把每一件領導交付的事情,打造成精品工程;二細:就是辦事要細心,工作要細緻,要多爲領導考慮,多替集體着想,事無鉅細,一律認真對待,決不馬虎;三準:一是要幹標準活,站標準崗,嚴格按標準規程作業;二是辦事做人要有嚴格的準則,一諾千金,時間要準,數字要準,要嚴格遵照工作的進度;四助:就是要成爲領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多彙報,當好參謀助手。
我想,就辦公室祕書這個崗位職能來說,所處的地位和她的職責、作用決定了其工作性質。一是服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排;二是領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事;三是執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力,不能出現“腸梗阻”。但是服從性並不是被動性,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,爲領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
辦公室祕書這個工作崗位又是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條,做好祕書個人工作總結。同時還要能創造性地工作,在堅持和發揚好的傳統的同時,根據新的形勢、新的任務不斷探索辦事員工作的新思路、新辦法和新經驗,做好工作計劃,但是增強工作創造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成爲領導的參謀助手,成爲上、下溝通的橋樑。
爲讓更多香港中大實習學生有機會到世界不同地方交流及實習,以開拓視野,香港中大“寰宇暑期實習計劃”今年大幅增加實習名額,香港中大暑期實習名額由去年的288個大增七成半至508個,並特別新增“博羣大中華實習計劃”單元,當中近20名學生有機會到內地農村的非牟利組織工作。有商科學生到過內蒙古類近“農村銀行”的小額信貸組織工作後,找到了未來發展事業的路向,“我希望成爲一名社會企業家,用自己的商業知識協助社會有需要的人改善生活”。
香港中大自1997年起舉辦“寰宇暑期實習計劃”,學生事務處處長樑汝照表示,爲應付明年首個“雙軌年暑假”,校方今年決定提前大幅增加實習名額,涉及的國家及地區的數目,亦由去年的11個倍增至22個,實習期從4個至14個星期不等,結果吸引了破紀錄的1,797名學生爭奪508個名額。
工商管理學士綜合課程四年級生何敬熹,自小已喜歡社會科學,但因當年選科出現“社會學難入過BBA”的怪象,結果陰差陽錯地被分配到商科。他指自己一聽到今年新增的“博羣大中華實習計劃”便立即報名,最終如願以償到了內蒙古的敖漢婦女發展協會,參與小額信貸工作,協助當地居民經營社會企業。
他初到貴境,發現機構屬下的社企超市情況惡劣,“要錢無錢、要人無人、要貨無貨”。他唯以自己的知識努力“見招拆招”,“今次最大的得着是寶貴的實戰經驗,更堅定了我畢業後加入社企的決心,將來希望開創自己的社企!”
赴埃及遇齋戒月 被搶汽水
香港中大實習學生——工商管理學士綜合課程二年級生李展儂,通過香港中大暑期實習計劃,到了近年政局不穩的埃及,到當地的廣告公司工作。他指最難忘的是,他在當地穆斯林齋戒月期間,試過因白天在交通工具上喝汽水,被當地教徒視爲不尊重“只能在晚上用餐”的教條,最終被強搶汽水,從此對文化差異更多了一份敏感。機械與自動化工程學三年級生劉俊佑,則到了杭州的港鐵一號線投資有限公司實習。他指自己親身參與當地第一條地鐵線的建造,認識了大企業的運作,獲益良多。
婦產科是醫院醫療糾紛高發科室,風險大,對婦產科護士的知識面要求廣,應急能力強,無菌要求高,其各方面的安全隱患也較多,是一個不同於一般臨牀科室的高危科室,因此,做好實習護生的帶教工作,不僅關係到實習護生的實際工作能力的提高,同時,也是杜絕許多安全隱患的重要手段,能幫助學生樹立良好的護理職業形象。
第一週:根據婦產科特點,加強計劃教學
1.實習護生入科第一天,由護士長介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區環境、佈局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關規章制度,着重強調“三查七對”,無菌操作和消毒隔離制度;要求學生着裝整齊,語言謙和,工作要認真、仔細、虛心好學,明確本科室實習任務、按實習大綱要求,制定切實可行的帶教計劃,合理安排基礎護理操作和技術性操作。
2.熟悉基礎操作或鞏固上一科室帶教的基礎操作(生命體徵的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配製方法,結果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。
3.講解新病人入院、出院程序,產褥期的生理變化及產後觀察內容,母乳餵養的重要性及正確哺乳方法,孕產婦健康宣教、產前常規,新生兒沐浴方法及注意點,剖宮產及婦科常見手術術前、術後護理要點,產科常用藥物(硫酸鎂、催產素等)使用注意事項。
4.嚴謹工作態度,培養法律意識:“慎獨”是護士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無人時,洗手是否符合要求,完全取決於護士的職業道德,法律法規教育要貫穿於實習護生實習始終。 小講堂—孕產婦護理常規,聽胎心
第二週:發揮實習生潛能,理論聯繫實際。
1.示範操作:聽胎心音、備皮、陰道擦洗,母乳餵養指導,新生兒沐浴。首先講解方法、要求、注意事項,然後教師示範,再讓學生操作,老師指出不足之處,反覆練習直到熟練爲止,並在帶教老師指導下進行操作。
2.尊重實習護生:有實習熱情,不能挫傷護生積極性,要和她們交朋友,關心愛護她們,有不足時提出批評,但要注意方式及場合,語氣盡量委婉,發揮她們的主觀能動性,儘量放手讓她們獨立操作,做到放手不放眼。
小講堂—母乳餵養知識,會陰備皮
第三週:熟悉婦產科常見疾病護理和相關護理知識
1.掌握新入院、出院病人,產後病人的健康宣教內容,母乳餵養指導方法。
2.掌握聽胎心、會陰備皮、陰道擦洗、母乳餵養指導。
3到產房時,指導護生熟悉具體的助產配合,要求學生首先要會觀察產程,然後根據分娩機制原理再講解接生過程,配合接生程序進行示教,否則學生對“胎兒是怎麼娩出的”就會一知半解,分娩完畢後,
讓學生回顧分娩過程及配合中的不足之處,以加深印象,提高學生效率。
小講堂——產程的觀察和助產配合,陰道擦洗。
第四周:雙相考評,互相促進,提高帶教質量。
1是對護生考評,包括組織紀律、服務態度、理論知識和技術操作考試,以此來檢驗學生在婦產科的實習效果;
2另一方面是對帶教老師考評,徵詢學生對帶教老師的意見和建議,認真總結帶教經驗及不足之處,從而提高帶教質量。
小講堂——剖宮產圍手術期護理,新生兒沐浴總的來說,按照教學計劃,帶教中嚴格要求,多提供操作的機會,做到放手不放眼。樹立良好的護理職業形象,順利完成護士角色轉換。
教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施,教育實習工作計劃。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將於20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上爲期六週的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。爲真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:
一、實習人數:
數學教育專業183人,計算機專業83人;
二、實習時間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七週,其中國慶節放假一週);
三、實習要求:
1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱: ,以便年級編輯實習簡報;返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少於4個的教學教案,教師工作總結《教育實習工作計劃》。
3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入瞭解當前學校教育改革的情況,力所能及地爲實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,並做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高爲師,行正爲範”的師大人高尚品行;要嚴於律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行爲;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。
5、爲了便於管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。
四、實習安排:
(一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實習聯繫期間,主要根據學校教學計劃和學生意願,到各地市教育系統徵求實習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
(二)實習準備階段(時間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實習的所有學生必須按所聯繫的學校規定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後,必須隨班聽課(包括其他非專業課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況,並按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,瞭解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。
(三)實習階段(時間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少於8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,儘可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
帶教目標:
1、熟悉手術室環境,佈局,嚴格區分三區的劃分(限制區,半限制區,非限制區) ;
2、瞭解手術室的各項規章制度,工作人員職責,掌握巡迴,器械護士工作職責;
3、手術體位的擺 放原則及注意事項;
4、常用手術器械的名稱,用途與傳遞、器械的清洗,保養和布類的摺疊與打包;
5、醫療垃圾的分類;
6、手術牀、無影燈的使用,器械臺的準備;
7、消毒液濃度配製,測試及應用;
8、各項院感管理制度;手術護理記錄單的準確填寫;
9、各種麻醉的配合及相關知識;
10、常用器械及藥品的放置
11、強調"三查,七對"制度及無菌操作原則,樹立嚴格的無菌觀念,掌 握正確的無菌持物鉗的取放,開無菌包第一文庫網的操作方法;
12、手臂消毒法、無菌手術衣和手套的穿戴方法;無菌物品正確傳遞;
13、手術切下的病理標本保管方法等
帶教安排:
實習生入室第一天,對實習生進行宣教了解手術室相關制度 內容爲:講解帶教計劃,介紹手術室環境。
第一週:掌握手術室分區與佈局,手術間平面衛生清潔,布類的摺疊與打包, 手術室參觀 制度.正確的洗手法;掌握穿脫手術衣,戴手套,上下刀片,穿針,帶線,無菌技術等基本操作。
(第一週理論小講課的內容爲各類刀片,縫針和線的認識)
第二週:瞭解巡迴,器械護士工作職責,掌握手術牀的使用,手術無影燈的應用 ,常用手術器械的清潔,保養與消毒滅菌,消毒隔離知識;消毒液的配製和濃度測試; 醫療垃圾的分類,跟巡迴,器械班參加手術配合。
(第二週理論小講課的內容爲手術中無菌操作原則和手術野消毒,鋪無菌單原則) 第三週:掌握患者手術體位的安置,接送手術病人制度, 手術室查對制度.跟巡迴,器械 班參加手術配合。
(第三週理論小講課的內容爲器械護士和巡迴護士的工作職責, 手術護 理記錄單的正確填寫)
第四周:掌握巡迴,器械護士工作職責,器械臺的準備與管理,相關麻醉的配合準備。參加出科考試考覈,跟器械巡迴班參加手術配合法及適應症。 (第四周理論小講課的內容爲常見麻醉方法)
操作考覈必考內容:七步洗手法 ,穿手術衣 , 戴手套
理論考覈必考內容:無菌操作原則,巡迴,器械護士職責
抽考項目:無菌操作 、開無菌包、遞送無菌物品 、手術護理記錄單的填寫
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