閱讀的目的和意義
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閱讀是單一單純的心看世界,看事物,看自己,看他人。閱讀是一面鏡子,從書中找到自己的知己,知音。下面是小編爲大家收集和整理的閱讀的目的和意義,歡迎大家閱讀和借鑑,希望對大家有所幫助!
閱讀的目的:
感:
我們最開始接觸“閱讀”就是在學校裏面,不包括幼兒園,從小學到大學,至少16年的學校教育,我們都學了哪些東西呢?
有語文、數學、英語,有政治、歷史、地理……我們學了很多,但很少有人告訴我們,閱讀的目的是改變生活,很多人把“閱讀”等於“讀書”,很多家長甚至把“讀書”等於讀“課本教材”,而所謂的課外書,基本被文學名著佔領,至少很多學校的圖書館大部分書籍都是文學名著,看課本、文學名著長大的孩子,又怎麼會明白,原來閱讀可以改變生活呢?
思:
猶太人人均每年讀65本書,而中國人只讀5本書,而且這個數據還有很大的水分,因爲這個數據把中小學教科書、課外輔導材料都統計進去了,平均每個中小學生有20本以上的輔導材料和教科書,這說明大多數成年人是不讀書的。
很多人相信讀書無用論,這是因爲他們把“閱讀”等於“讀書”,把“讀書”等於“讀教科書”,也就是學校教育,而在中國的應試教育體制下,讀書基本上只代表考試,很多學生就是爲了考試而讀書,過度注重考試成績。
而現在的教育成本越來越高,大學生也越來越多,競爭激烈,很多人讀了多年書,結果出來工作後發現學校學的東西難以用上,也賺不到錢,這難免讓人產生讀書無用的錯覺。
暫時無法改變整個教育體制,但我們可以想清楚閱讀的'目的,把“閱讀”和在學校“讀書”區分開來,通過閱讀改變生活,比如通過閱讀習得一些新的技能,把學到的東西用上,真正學以致用,這樣我們就會體驗到閱讀的好處,進而愛上閱讀。
行:
做任何事情之前,最好想清楚自己的目的再行動,閱讀也是如此,當發現自己讀了很多書卻感覺毫無用處時,問問自己,是否真的有把學到的東西用於改變生活?
閱讀的意義:
一、堅持閱讀的人更容易做決定,定計劃,做事有主次。
閱讀能提供更加豐富、開闊和複雜的經歷模型,人們可以從全新的角度審視自己的生活,獲得全新的認知,”這種新認知賦予讀者強大的力量,讓讀者通過拓展自己的“技能以及可能採取的行動或態度的認知”去應對各種難題。
二、閱讀有益身體和社交。
如果閱讀的標準好處:包括吸收知識、以供娛樂,那只有在加上重新聚焦,重新組合,做出更好的選擇等額外好處時才能完整,我們就有足夠的理由證明人人都應該爲了自己而讀書。讀者對世界的基本認識得到了拓展,身處其中更覺得安心。
三、閱讀有助於更多地尊重和包容他人的看法。
一般說來,爲了愉悅而閱讀可以幫助人們遠離諸如壓力、抑鬱和癡呆等境地。讀書最大的好處是可以讓有屬於自己的本領,能夠靠自己生存;讓自己的生活過得更充實,每天都能學習到不同的東西,感受世界的不同。
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