地球上的星星觀後感1000字大全
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地球上的星星觀後感1000字大全,藝術來源於生活但是高於生活,很多人在面對影片裏面的故事很容易感同身受,而產生非常多的感慨,不少人會將感慨看寫成觀後感,一起看看地球上的星星觀後感1000字大全.
地球上的星星觀後感1000字1
在心理學裏,把有自閉症的孩子叫做星星的孩子,就是你看得見他們,卻觸摸不到真正的他們,就像星星一般。在這部影片中大多數看到的是Nikumbh這樣一個“伯樂”般優秀的老師,但是同樣值得關注的還有Ishaan的父母,尤其是他的父親。
一對父母擁有一個了不起的兒子,每門功課都是滿分!可同時,他們也擁有一個讓他們抓狂的小兒子--伊桑。
影片的一開始,相信很多家長和老師看到這個一天到晚魂遊天外的孩子,氣就不打一處來。他糟糕的表現最終讓他被學校勸退,父母下定決心把他送到管教更加嚴厲的寄宿學校。小伊桑哭着求爸爸,“我會努力的,我保證我以後會努力的,求你別把我送出去!”可是,這絲毫不能動搖爸爸決定讓兒子接受更嚴厲教育的決心。從進入寄宿學校那天起,伊桑的生活裏充滿了指責、懲罰、嘲笑和否定。你眼睜睜地看着一個鮮活、可愛的孩子,慢慢變得驚恐、蒼白、麻木、安靜……無論周圍發生什麼,他都無動於衷。他,成了一顆不說話的“星星”。那一雙大大的眼睛曾經充滿了色彩,如今顏色漸漸退去,只剩下一雙空洞灰暗的眼睛。這時,出現了一位美術老師,是他第一個發現了伊桑的才華,並且用自己的愛和耐心,一點點地幫助伊桑找回信心。
期間伊桑的爸爸跟這位老師說,“你不是父母,你不懂,我們是真正的關心他。”老師說:“我很高興你提到了關心。關心非常重要,它有治癒的力量。時而給孩子一個親吻或擁抱,孩子會覺得他有所需要。關心就是在孩子最需要的時候幫助他,在他最無助的時候對他說,別怕,有我……”爸爸慢慢明白自己以前所謂的關心是多麼的狹隘,覺得有些無地自容。接着,老師又講了一個故事:“在所羅門羣島的原住民如果想要開墾農田,他們並不需要砍樹,他們是怎麼做的呢?很簡單,一羣人圍着一棵樹,開始大聲的謾罵、詛咒……沒過幾天,這棵樹就死了!”老師的話,讓伊桑的爸爸轟然醒悟。走出老師辦公室,看到校園公告欄下,努力認讀的兒子,爸爸淚如雨下。影片中以繪畫大賽結尾,我想,沒有什麼能比畫更好的讓我們去打開孩子們的心扉了。最後,伊桑在這次大賽上展現了非凡的才華!當校長宣佈伊桑獲得一等獎並做爲學校年鑑的封面時,全場掌聲雷動。
好在故事的結局是完美的,可是讓我們客觀的看看現實,大部分孩子沒有這樣幸運。作爲家長,望子成龍望女成鳳的心情我們都能理解,可是,我們首先應該做的是想法設法的去了解孩子的興趣,通過對他們興趣的培養建立他們的自信心。只有這樣,孩子才能擁有快樂的心情,健康的心態,充沛的精力去完成他們的夢想!
地球上的星星觀後感1000字2
昨天晚上陪女兒一起看了印度影片《地球上的小星星》,觸動頗深。影片中的小主人公因爲拼寫障礙曾一度被老師宣佈爲智障。被第一所學校開除後,父母無奈把他送到一所寄宿學校。重複以前學校的故事,他被罰到教室外面罰站,門門功課得零分。他徹底自閉了,不再說話,不再玩耍,甚至他最愛的媽媽打電話給他他也不再接聽。直到一個年輕的美術老師的出現才改變了他,他發現這個小孩存在的問題,幫助他克服了拼寫障礙,並使他的天生的繪畫才能得到充分發掘,他的畫征服了所有的人,他成爲學校裏的明星人物,每個老師學生都喜愛他。他徹底告別了以前的那個他,笑容重新回到臉上,自信活潑健康快樂。是那個美術老師拯救了他,如果沒有他,他或許會被這個社會,這個教育制度扼殺至死!
是啊,每個孩子都是一顆小星星,都有他的閃光點。但是社會卻簡單粗暴的用學習成績衡量一切,成績好就是好孩子,有前途有希望。成績不好就是壞孩子,不聽話,惹事,一無是處。學校老師雙重打壓,孩子自卑痛苦。正如影片中那位美術老師說的那樣,現在很多父母不是在養育孩子,而只是在養一匹“賽馬”,把他的各種期望壓在孩子身上,逼迫孩子實現自己的目標。孩子的天性被完全打壓。家長不會理解尊重自己的孩子,也體會不到孩子內心的苦楚。當孩子達不到目標的時候,便指責孩子懶惰,不聽話不懂事。並拿成績好的孩子與之相對比。孩子在成績面前變得一無是處,他其他方面的優點被完全忽視。身爲老師家長雙重身份的我,不是有時候也會犯同樣的錯誤嗎?想想自己的簡單粗暴可能會給自己的學生帶來的傷害就有些慚愧!以後真的應該從學生自身出發,設身處地的爲學生考慮,或許會避免犯同樣的錯誤吧!
其實每個孩子都應該有他絢爛多彩的童年,家長老師更應該走到孩子的內心,找到真正適合他自己的學習方式。孩子認識的字多或者比較大的數字的算術題會做家長就會很高興,所以有時不管孩子願意不願意就生硬的去教。小孩的注意力是有限的,枯燥乏味的學習對她根本就沒有任何吸引力,或許作家長的.就會不高興。有天早上,泉泉告訴我:“媽媽,我愛學習。”我非常高興,她接着說:“我想讓媽媽高興,所以我愛學習。”聽完女兒的話我內心真的好沉重,孩子並不是從心底裏愛學習,她是爲了讓媽媽高興才學習,或許我的教育方法也有些急功近利了。如果單單追求孩子多認識部分字或會幾道算術題,而讓她對學習產生厭惡心理,那就得不償失了。
作爲家長的我真的應該拋棄功力思想,走進孩子內心,讓她更加自由健康快樂的成長!
地球上的星星觀後感1000字3
今天上午,在學校階梯教室裏,由從主任組織的全校教師一起觀看了印度電影《地球上的星星》。
這部電影的主人公伊桑是一個令老師、家長頭疼,小夥伴把其看成另類的小男孩。他三年級上了兩年,而每次考試仍爲零分。在英語課上,字母在他眼裏都是會跳舞的,他注意力不集中,作業做得一塌胡塗,老師多次以罰站、罰跪、向家長告狀的方式來懲罰他,卻沒有任何改變。忍無可忍,校長責令其父母勸其退學。而暴躁的父親除了打耳光、謾罵和無奈,更沒有任何辦法。
就是這樣一個學生,卻很有幸在新的學校遇到了一個美術老師。他長途跋涉,來到伊桑的家,和父母交流,查看他的作業和畫,終於弄清了伊桑的原因:這決不是態度問題,而是思維的問題。因爲把字母看成是跳舞的伊桑,卻對色彩有着很強的敏感性和豐富的想象力,他是一個有着嚴重閱讀障礙的學生。
後來這位美術老師在班上用愛迪生、愛因斯坦等小時候同樣有着閱讀障礙的科學家的.故事,來培養伊桑的自信心,採用各種適當的方法:在沙子上畫字母、用顏料、橡皮泥來畫、做字母、在電腦上玩遊戲來改變伊桑對字母的敏感性。這已經完成超出了一個美術老師的職責範圍,卻從此改變了他自卑、自閉的性格。並最終在全校繪畫比賽中獲得了第一名,各門功課也明顯提高。
看完這個故事,我的心情很複雜。在我們的班級同樣存在着這樣那樣的問題學生,他們或者對學習有着障礙,或者無視紀律。在老師和家長的眼裏一定也是無藥可救的學生。雖然我們也曾這樣用自己的耐心和愛心,給其補課、勸說,卻始終沒有找到其成爲這樣的原因,只是做了表面文章,效果也只是微乎其微的。
這個故事帶給我們的啓示很多:
一、 每顆星星都有其閃亮的理由。
伊桑的閃亮之處是他的畫畫天分,在他大腦中有着無比的想象力。他不喜歡學習,卻善於觀察,他喜歡與小魚、小蝌蚪、小狗親密接觸,他能把3×9想象成地球與冥王星的戰鬥。在他的世界裏,充滿着幻想與神祕。可在我們成人的思想裏,卻難以理解,只能把他的閃亮之亮埋沒在其種種“劣跡”中。每個孩子都如一顆閃亮的小星,儘管有的星光比較耀眼,有的星光有些暗淡,但無論得怎樣,他都有其閃亮的理由。
二、 每顆星星都要我們用心來欣賞。
伊桑只所以讓同學、老師、家長都不滿,只是他在用犯錯的方式來武裝自已,他像只刺蝟一樣豎起滿身的毛髮來保護自已。只是因爲沒有任何人欣賞他,理解他。假如我們多一些寬容、多一些理解、多一些耐心,多一些欣賞,就會給每顆星星發光的機會。
這部電影告訴我們的是:不僅要有愛心,更需要的是俯下身來,跟孩子一起發現問題,不要讓孩子感覺那麼無助,每個孩子都會從老師的言行舉止中感覺到愛。善待每一顆小星吧,從他的身上發現閃光的細胞,給予每顆小星煜煜生輝的勇氣。
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