大學新生代表發言稿
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大學新生代表發言稿,每當大學開學的時候,少不了舉行開學典禮。這是必須有的儀式感,可以讓新生感受到進入大學的氛圍,對大學有更多的感想與期盼。開學典禮上的新生髮言肯定需要準備好演講稿,爲了幫助到大家,下面小編就向大家分享大學新生代表發言稿。
大學新生代表發言稿1
親愛的朋友們:
大家好!
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望,帶着朋友新的祝願,也帶着自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。
當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行爲的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因爲我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visic大一開學演講稿l[1]都不會用。”
他回答道:“電腦的發展日新月異,我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣,無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具,你的孩子都能遊刃有餘。”
她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什麼呢?”回答道;“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時,最後剩下來的東西就是教育的本質了。”
不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認爲來美國後,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因爲在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時,老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容,但進了大學以後,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後,自學能力顯得更爲重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
大學新生代表發言稿2
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XX級建築設計技術的xx。今天,我非常榮幸能夠代表XX級的全體學生,在開學典禮上發言。
很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶着父母的叮嚀,師長的關切,滿懷好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作爲XX級新生,我們在感受着新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦後,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞着熱情之手。領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫助,都暖暖地包容着我們。請允許我藉此機會,向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建築學習有其自身的特點和規律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時代的目標,儘快調整心態,爲自己的大學生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業,選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不爲,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業,學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學度過無悔的青春歲月。爲了早日實現我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養成良好的習慣,從現在起步。我們從小要有一定的規則意識,明白什麼該做,什麼不該做。
二、掌握方法,爲終生學習做準備。我們要在老師的幫助下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習,爲更好地生活而學習。
三、培養能力,爲終身理想積蓄力量!學習,歸根結底還是培養多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試,善於實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們爲自己的終生理想積蓄力量,努力奮鬥吧!
新的`學期開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。在這裏,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態度決定未來。
同學們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁着美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新徵程,創造新成績,在xx大學的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最後,祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業有成。
大學新生代表發言稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我非常榮幸地代表全體新生在這裏發言。在經歷了12個春秋不倦的寒窗苦讀後,我們終於踏進了夢寐以求的西南xx,夢想終於在這一刻鋪開。
明天,就是教師節!親愛的老師,忘不了您黑板前揮灑的身影,忘不了您期盼的目光,忘不了您語重心長的叮嚀,忘不了您爲了我們嘔心瀝血,燃燒自己,照亮我們的一切的一切。在屬於您的節日裏,我們要向老師們道一聲:老師,您好!老師,節日快樂!
在秋天金黃色的收穫中,我們懷着各自的夢想和希望,來到了共同的大學校園——美麗的西南xx柳林校區,作爲新校區的第一批學子,感受着新鮮的同時,也更快的融入溫暖、凝聚的大集體中。從踏進柳林校區的那一刻起,一路的風塵僕僕,一路的揣度與猜測,都被拋之腦後,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,他用他全新的生命給我們以擁抱,氣勢恢弘的經世樓、波光粼粼的柳湖,雄偉壯觀的孜知書院、幽雅溫馨的鬆、梅、竹園都似乎在向我們揮舞着熱情之手。領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫助,都暖暖的包容着我們,天南海北的同學們在這裏找到了回家的感覺。我們的面前是一所精彩的大學。請允許我藉此機會,向學校和各級領導、柳林校區的建設者們表達我們崇高的敬意和感謝!
西南xx是我國著名高等學府,經過半個多世紀的發展歷程,在各位老師的辛勤耕耘和不懈努力下,現已是桃李滿天下,多少金融才俊,多少財經精英從這裏走出,爲我們描繪出人生的夢境。
在新的環境中,面對新的起點,讓我們以恩格斯的名言共勉:時代的命運取決於年輕人崇高而奔放的激情。我們將珍惜時間,牢記使命,刻苦學習,博覽羣書,不斷完善自身的知識結構,提高自身的專業素養與綜合素質,順應時代發展的趨勢,努力將自己塑造成爲適應現代社會需求的既有學術專業水平,又有實踐操作能力的合格的人才。我們全體同學將秉承“經世濟民、孜孜以求”的精神,雖然我們的理解還不深,但老師們的博大情懷已深深感染了我們,我們深信,老師在我們的心靈中播下的經世濟民的種子,必將生根發芽,開出絢爛的xx之花。
今天,xx輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx的歷史,用求知的艱辛和積累的快樂來填充我們生命的顏色,放飛青春的夢想!創造更加輝煌的明天!
謝謝老師。
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