2021八年級班主任工作總結
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俗語說凡事預則立,不預則廢。做事之前搞好方案可以提早對自身的時間作一個大約的分配,幫助更強進行工作中,在工作中不僅要對前段時間工作進行一個小結,也要在回顧中吸取經驗對接下來工作做規劃
八年級班主任工作總結1
白駒過隙,和同學們相處在一起的時光總是過的如此之快,一晃眼,一學期的工作就要結束了。雖然這一學期我們班級取得了很好的成績,但是我作爲班主任,我覺得還可以更好,所以爲了在一學期裏,我們班級能夠取得更加優異的成績,我要來總結一下我作爲班主任在這一學期裏面所做的工作。
一、安全教育工作
我始終把孩子們的安全教育擺在第一位,因爲他們的家長把孩子們託付在了我手上,那我最基本的一點就要保證他們在學校裏的安全。所以在這一學期裏,我召開了五次大型的安全教育主題班會,展開了三次消防演練。
1、安全教育主題班會
在召開班會之前,我要求同學們在網上和電視上收集一些安全事故的新聞,因爲在主題班會的時候,他們要拿出來跟同學們進行分享。然後通過他們的分享,來引起同學們對生命健康和安全的反思和關注。最後讓同學發表自己對這些新聞案例的看法。絕大多數的同學都能夠從中領悟到生命的可貴之處,所以這五次安全教育主題班會的召開很成功,它們不僅讓同學們懂得更加愛惜自己的生命,還提高了他們的安全防範意識。
2、三次消防演練
三次裏面其中有兩次是學校裏面統一組織的,所以可以看出學校裏面也是很重視學生們的安全教育問題。還有一次是我個人組織的,因爲我想通過這次消防演練來加強同學們的安全知識,培養同學們面對意外突發事故的應對能力。在三次消防演練中,學生們的表現也都非常的好,非常的認真。
二、管理和學習成績
這學期,我們班的同學在經過了七年級的成長和磨鍊以後,變得更聽話和懂事了。所以在管理工作上,我基本上沒有花費很多時間和精力。主要還是在學習上,我花了比較多的心血。因爲我們班在剛進來的時候,成績並不是什麼很好,所以這學期我重點抓他們的學習狀況和學習成績。我把他們的座位都換成了成績好的和成績不好的坐在一起,我想讓成績好的同學帶動成績不好的同學,讓他們進行一對一的幫扶。原本還有點擔心成績不好的同學會影響成績好的同學,但是在這學期的成績下來以後,效果卻是相當的好。我們班級這次有五名同學衝進了年級排名的前十名,班級的平均成績也都上升了不少。
所以我覺得這學期的收穫和成績還是挺不錯的。我會繼續努力,繼續做好班主任的職務,繼續帶領着我們xx班級在下學期裏收穫更好的成績。
八年級班主任工作總結2
忙碌而又充實的.第二學期即將告一段落,回首這短短的幾個多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發現,密密麻麻大大小小,我和同學們一起做了很多事情。它們都記錄着走過的歲月,記錄着我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結一下,梳理一番。
一、本學期完成的主要工作
1、積極配合學校、年級、各科室做好教學督導迎檢工作。
2、加強對學生的思想教育,培養學生良好的道德品質,努力培養合格人才。
爲了配合學校團總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。上好每一節主題班會,利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。
3、加強班級管理,培養優良的學風、班風。
八年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,隨着課時和知識複雜程度的加重,很容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這個學期裏,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行爲品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力。
4、積極抓好後進生的轉化工作。
後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作爲班主任及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
5、做好和家長聯繫的工作。
每一次月考之後,我及時和學生家長聯繫,讓家長及時瞭解了學校和學生的情況。同時班主任也瞭解了學生在家的情況、學生的家庭情況。
6、做好安全教育工作。
安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關係到學生的人身安全,關係到學校的聲譽。交通安全工作就顯得尤爲重要,每次放假時我經常提醒學生注意,不能有絲毫的放鬆。
7、積極做好課間操、上好每一節體育課,增強學生的體質,提高學生的學習效率。
8、積極主動地和各科教師聯繫,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。
凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,儘量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
9、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。
二、工作中的不足
1、班風學風雖然大有改進,但離班主任預期的目標還有一定的距離,個別學生學習的積極性不夠,部分學生集體意識不強。
2、後進學生轉化工作效果有待提高,轉化學生數較少,轉化的程度也不盡人意。
3、個別班幹部的工作能力不強,組織能力弱,雖經幫助與輔導,但仍需進一步培養。
三、下一步的整改措施
1、認真學習先進的班級管理經驗,向其他優秀的班主任學習。
2、進一步狠抓班風、學風建設,形成良好的學習氛圍。
3、多渠道、全方位抓好學生的行爲習慣及文明禮儀的教育。
4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業、課堂表現等方面着手,努力提高各學科的成績。
5、努力提高班幹部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結、務實的班集體。
6、進一步開展後進學生轉化工作,擴大前一學期的轉化成果,爲學生後續的學習生活打下良好的基礎。
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