大學生的職業興趣範文
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大學生的職業興趣範文,時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在我們的努力下收穫新的成績,寫一份職業規劃,爲接下來的工作做準備吧!來看大學生的職業興趣範文。
大學生的職業興趣1
一、個人分析與角色評價:
1、個人分析:
別人說我性格偏於內向,但我認爲我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路遊,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。
2、角色評價:
父母:良好的溝通能力,善於自立;
老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。
二、社會環境和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。
2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,因此科技力量相對薄弱。
三、行業分析:
未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大衆用戶。網上購物,網絡管理已成爲人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成爲網絡管理的任務所在。
四、職業目標分解與組合:
1、美好願望:事業有成,家庭幸福;
職業目標:網絡管理,軟件開發;
成果目標:網絡工程師
能力目標:學以致用
總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網絡公司或其他外資企業,成爲高科技技術人才。
2、成功標準:
只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!
五、大學期間學習計劃:
學習不僅是爲了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤爲必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級:
1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛鍊自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。
文章關鍵字:職業規劃面試技巧
2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌。
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級
1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能作出較爲充分準備的情況下進行演練,爲自己以後找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
六、爲人處世方面:
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。
2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,爲和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,爲集體做一些力所能及的事,幹出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
七、生活方面:
大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐着我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:
目前,我經濟條件相對薄弱,作爲未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。儘量將我的大部分開支投資到學業中去。
九、本人對職業生涯規劃的看法:
俗話說:“欲行千里,先立其志。”規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語:
計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
大學生的職業興趣2
第一階段 厚積
畢業後第一份工作儘量去大公司工作,選擇標準首先看發展機會,起薪和地域等因素可以往後排。希望企業提供輪崗的機會最好,如果實在不能內部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。
在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流程,瞭解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉方式。
這一階段非常重要,是後面幾個階段的基礎和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。
第二階段 奮鬥
在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度後盡力向管理層發展,目標是高層領導,當然層次越高越好。按下職稱不說,至少要到能參與公司戰略決策的等級。
說至少要走到能參與公司重要決策的程度是因爲只有到這個層次纔有可能能從整體把握一個企業,才能爲下一階段做好充分準備。一二階段的鋪墊都是爲了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。
第三階段 創業
決定開始第三階段的時候,我應該對企業整體的運作、管理等有了相當的.認識和經驗。這時依靠多年積累的人脈和經驗開始創業。這個時候創業是做了很多鋪墊的,應該有了相對較大把握。
創業階段的目標是把自己的公司做到步入穩定高速發展階段(到時看中國金融法律法規還有市場是否規範成熟決定是否申請上市),將企業(股份)委託給別人管理。我覺得一個企業制度完善了,文化、風氣成型了,進入穩定的發展階段後管理難度會降低(萬事開頭難嘛),所以可以委託給接班人(培養接班人是管理者都要做到工作之一來着吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時關注應當不會有大的問題。
第四階段 挑戰
第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經有那麼點傳奇甚至奇蹟的味道了。最最樂觀的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應該在業內有些名望、不愁吃穿,可以玩點高風險的東西了。
能到了這個時候的話,開始向人生規劃的終極目標進發。
職業經理人,可以專門去經營不善的企業令其起死回生或者直接收購瀕臨破產的企業自己改造。
這個工作可以直到我大腦混亂爲止作罷。
後記
這一套規劃,有多少年都不夠。能走到最後一步可以算是奇蹟;但保守估計怎麼也得走到第二步:輪崗後混到高層。如果把握太小,不排除放棄創業夢的可能。
在現在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什麼樣也不好說,自己職業發展是否會順利也充滿了變數。故此,我把規劃做遠,一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重心、人生沒有目標,茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。
大學生的職業興趣3
第一章:自我認知
自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析
1、個人基本情況我是一個別開朗又不內向的人,與人交往融洽,細心有條理。不喜歡競爭和冒險,喜歡自由自在的生活,喜歡按自己的生活方式做事。我樂意於與人交往。喜歡到各地······
2、職業興趣第一個選擇是當口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。
3、職業能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現。做老師要對學生負責,將自己的知識毫無保留的給學生。
4、個人特質比較安靜,記憶力強,反應快,適合做口譯。對事情認真、負責,老師這方面的工作也可以。
5、職業價值觀對於職業價值觀,就是我幫助的人是否重視人才,能否對人才進行規劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。
6、勝任能力認爲自己安靜、對事負責、反應力快、能力強、自我認知小結總之,我覺得自己現在已有的能力加上不斷的強化會更優秀的,一定能勝任的。
第二章:職業生涯條件分析
職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境較爲客觀,合理的分析。
1、家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農村來說還可以。因爲一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高。讓我畢業後繼續深造,讀碩士研究生。不用着急工作來減輕家裏的經濟負擔。要比大多數人有較高的學歷,以便有競爭優勢。將來找個穩定、薪酬較高的工作。
2、學校環境分析我所在學校爲一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業是學校最好的專業之一,每年專八過級率超過了很多學校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
3、社會環境分析當然我所讀的專業是英語,就現在形式來看,很多人讀英語,但據我所知在口譯這方面人才還是缺少···
職業分析小結總之,家庭方面供我上學沒有經濟負擔,而且父母很贊同很支持。學校方面,所學專業可以說是本學校最好的專業,只要自己學得比別人精,相信不會找不到好工作的。
第三章:職業目標定位
綜合第一章·自我認知與第二章·職業生涯條件分析的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)
1、細緻耐心,有吃苦耐勞的精神。
2、有愛心和默默奉獻的精神。
3、做事執着低調,心態現實。
1、當缺少人際的支持時,缺少做事的動力。
2、對變化感到不安。
3、做事容易情緒化,易衝動。
外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)
結論:
職業目標將來從事口譯工作,或教育工作。
職業發展策略進入大城市的國企,或者私有企業,總之只要能施展自己才華的地方都可以。
第四章:具體執行計劃
人寧可追求虛無,也不能無所追求。對於學業規劃,我覺得我追求的應該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規劃,用心地規劃,通過做此規劃我深刻地感覺到機會遠比安穩重要,學業遠比金錢重要,未來遠比今天重要。於是,我對我的人生航船作了精細的規劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執行既定的規劃並達到最終目標。
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