有出息孩子的12个好习惯
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有出息孩子的12个好习惯,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,幼儿时期是培养各项能力的关键时刻,宝宝的情感认知还处在一个初级的阶段,现在分享有出息孩子的12个好习惯。
有出息孩子的12个好习惯1
教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
教育更多的是把上一代逐渐积累下来的那些优秀的文化积淀传承给下一代人,它应该是很有规律的。良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断的增值,而人的一生就在享受着它的利息。
1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯,一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习的任务和时间联系起来,通过一分钟的注意、记忆来培养学习习惯。
2、演讲习惯。让孩子会整理、表达自己的思想,演讲时现代人应该具有的能力。
3、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟大有好处,学生这个年龄段可塑性大,伟人的感染力、教育力无限,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,孩子会终生受益。
4、写的习惯。写日记,有话则长,无话则短。一分钟三五十个子,坚持住、写下去,这就是决心。
5、定计划的习惯。凡事预则立,不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀生的长处就在于自己想要什么。所以要培养孩子定计划的习惯。
6、预习习惯。请老师把讲的时间让出一部分,还给学生,学生自己去看一看,想一想,预习预习。不让学生自己学,最简单的事情都要等着老师告诉他,这样难以培养出好学生。
7、适应老师的习惯。从现在学会适应老师,长大了就会比较适应社会、不会稍不如意就埋怨社会。
8、大事做不来,小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶紧定小的.目标,难题做不了,挑适合你的容易的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上的去,下不来,富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。
9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同事适合所有学生,如果都要求去做就是反教育。
10、错题集的习惯。每次考完之后,90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题?扔掉的分数就不要了?这次30分下次40分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题,初中学生应该会出中考试题。
12、筛选材料,总结的习惯。学生要学会根据自己实际,选择学习资料,并不断总结出适合自己的学习经验。
十二个学习习惯,会让学生以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。
有出息孩子的12个好习惯2
1、懂得管理自己
能够对自己负责的人才能够有效管理自己,从1岁起,让孩子整理玩具和绘本做起,给物品贴上标签,帮助孩子分类整理。3-4岁可以教简单的内务整理,学习穿衣,学习自己吃饭,邀请孩子参与家务劳动中,这些小事都能帮助孩子自我管理。
2、有计划
做事有规划的人懂得利用时间,抓住时间更容易成功,学会计划应该从小开始培养,没有计划的约束,做事就像无头苍蝇,浪费时间,有计划的去执行才能够做到有效率,节省时间,加强执行力。给孩子制定计划应该让孩子作为主导,可以让孩子根据自己的想法制定一个假期的计划,起床时间,吃饭时间,阅读时间等分块进行,相应的任务完成可以积分,给孩子适当的奖励,这可以作为前期激励孩子去执行的好方法。
3、懂得理解他人
能够学会理解他人,首先就是学会倾听,我们生活中常常遇到这样的人,喜欢打断别人说话,这样的行为是十分让人反感的,能够倾听他人的想法,理解对方,并提出自己的建议,从孩子开始培养是否会太早?并不是,孩子也渴望被尊重,所以作为家长的我们,很多时候多是命令,却忘了倾听孩子的诉求,询问孩子的想法,我们要先会倾听孩子的声音,再要求孩子和人沟通要认真听、不打断,你可以表示不同意,但是必须要表现你的尊重。
4、学会分享懂得合作
学会分享懂得合作,这样的好习惯能够受益一生,一个人的孤军作战比不上一个团队的合作,学会分享是懂得谦虚,懂得合作是学会尊重,人际交往等等,而让孩子尝试去分享可以从零食或是玩具开始,不能强迫孩子去分享,在尊重孩子意愿的情况下,让孩子体会分享的快乐,懂得合作可以从参与运动,例如足球,篮球等亲子运动活动,在团体运动中体会合作,懂得共赢的快乐。
5、锻炼身体注重健康
都说身体是革命的本钱,拥有健康的身体才能够奋力的拼搏,从生活习惯建立到均衡的饮食,都是帮助孩子铸造一个健康的身体,日常有规律的作息,不挑食,多和孩子一起参加户外运动,而不是宅在家中看电视,玩手机,给孩子一个健康又有趣的童年,也帮孩子锻炼健康的体魄。
“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”,好习惯也不是一日养成,切记不要三天打鱼两天晒网,相信在帮助孩子养成好习惯的同时,我们也能有所收获,一起去进步,愿每个孩子都能拥有好的习惯,掌握更好的未来!
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