守株待兔故事
本文已影响1.79W人
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古时候,宋国有一个农夫,他非常勤快,每天起早贪黑地忙活,给自家田里的庄稼除草、浇水、施肥,他家的庄稼长得特别壮,他家的小日子过得不错。
没事的时候,这个宋国人也不肯闲着,总爱下几个兔子套,捕捉到的兔子成了他家饭桌上的佐酒佳肴。
兔子王国的子民们,提起宋国的这个农夫,就恨得牙根直痒痒。可是,兔子们谁能把一个人怎么样啊!
“谁有办法惩罚这个农夫呢?”兔王愁得嘴巴都咧成了三瓣也没有想出办法,最后只得张贴皇榜,招募能惩罚农夫的勇士。
一只大灰兔来了,它有勇有谋,有献身精神。它对兔王说:“我决心以死来换取兔国的安宁。”兔王和它的子民们都非常感动,但大家对大灰兔的话半信半疑。
大灰兔一直在寻找机会。这天,农夫干了一个上午的农话,坐到地头的大树下休息,大灰兔勇敢地冲上去,把农夫惊得目瞪口呆。
农夫还没有反应过来,大灰兔已经撞在树干上,撞断了脖子,悲壮地死去。
农夫非常兴奋:“哈,这真是得来全部费功夫啊!”他得意地提起兔子,回家了。一家人高高兴兴地饱餐了一顿兔肉。
晚上,农夫心里美滋滋地想:“像今天这样,我不必费心劳力,一只又肥又胖的兔子就送到了我的嘴边。这样的生活多好!以后,我只要守住那棵树,专等兔子撞上来就行了,干吗还要整年整月地吃苦受累呢?”
从第二天起,农夫不再下地干活,而是整天舒舒服服地躺在大树下等着兔子撞到树上。
农夫等啊等啊,等了一天又一天,等了一月又一月,再也没有看见又有兔子撞上来。
邻居告诉他:“你的田里都荒了,庄稼苗都被草吃光了,快去锄草吧!”
农夫不在乎地说:“不要紧,只要我每天多拾几只兔子,庄稼长得好一点差一点有又什么关系呢?”
收获的季节到了,农夫的田里颗粒无收。妻子生气地责怪农夫说:“你这样下去我们的日子怎么过呢?快去补种下一茬庄稼吧!”
农夫却不服气地说:“明天,明天就会有兔子撞上来了……”
就这样,懒散惯了的农夫,再也不愿意到地里干活了,他的妻子忍无可忍,回了娘家。
农夫继续在树下等兔子,却再也没有等到。
农夫终于饿死了。
一天守株待兔的人他后悔了,他意识到自己光在树下等待是不行的,所以他决定改正自己的错误。
于是他去买了几只小猪、几只小鸡和几只小兔子,他准备把买来的小动物全部养起来。他又去森林里砍了很多树枝,用它们围了一个围墙,防止动物跑出去。他每天都给小猪喂食,给小兔子喂胡萝卜,给小鸡喂鸡饲料……
日子一天天过去,他养的动物越来越多。他想:我养的动物不仅可以自己吃,还可以拿到集市去卖钱,真是一举两得!他非常开心,他想了想决定还是要勤劳一点才行,不能再像以前那样偷懒了。
你看,只要付出辛勤的劳动就一定会有收获!
骄阳似火的太阳炙烤着大地。金黄色的麦田上,有着一位勤快的农民在工作。
火热的太阳正靠着大地,小溪清澈见底,碧绿的草地上点缀着朵朵鲜花,虫子在草里欢快地叫着,时不时看见几只兔子一蹦一跳的走过,从远处看来像几个白色的“肉球”。
一位正在麦田里拿着锄头的农民,正弯着腰,低着头汗水从头上一滴滴的往下流着,他给麦子拔草、浇水、施肥。每一次到秋天,一粒粒的麦子金黄金黄的,麦穗颗颗饱满,又是一次大丰收。
这天,他又在耕地,突然在麦田上,有一只雪白的,又大又肥的兔子,跑得飞快,像一道白色的闪电。这时,可能是太匆忙,也可能是没看见,一头撞在已被砍久了的老树桩上,只听一声惨叫,这道闪电躺在地上,脑袋上流着血,把它那雪白的绒毛染成了红色,他倒在了血泊之中。
农民看见了,流着口水一步冲上去,说:“这下可算捡着宝了”,他揪着兔子的后退,扔下锄头,回家让老婆煮了一锅兔子汤,美美的吃了一顿饭。
从此,他变得十分懒,丢下了锄头,丢下了耕种麦田,也丢下了信心。他只坐在一棵老树边痴痴地瞪着眼,看着树桩,他没白天带黑夜的等,他忘了睡觉,忘了吃饭,也忘了他的耕种生涯,只知道等待
到现在人们发现他的尸体时,他正坐在老树桩上,一动不动的看着前方,睁着眼,等待着是不是还有一只兔子撞死。他的麦田长满了杂草,麦子都枯萎了。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。
1、译文:从前宋国有个农民(宋人有耕者)他的田地中有一颗树桩。(田中有株)一天,一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。(兔走触株,折劲而死)从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。(因释其耒而守株,冀复得兔)当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。(兔不可得得,而身为宋国笑)
2、"守株待兔"的成语就是从这个故事来的。人们用它来比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。
3、注释
耕--耕田种地。耕者,耕田的人,农民。 株--树木砍伐后,露出地面的树根。
走--跑的意思。 颈--脖颈,就是脖子。
释--释放,把东西从手里放下来的意思。
耒--音累,耒耜,古代耕田用的农具,就是犁耙。
冀--音计,希冀,就是希望的意思。
4、评点
这个故事包含着两种意义,既讽刺了懒汉思想,也批判了经验主义。这告诉我们,切不可把偶然的侥幸作为做事的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。
拔苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣。"其子趋而往视之,苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。
1、 [注释]
①闵(mǐn)--同"悯",担心,忧虑。长(zhǎng)--生长,成长,揠(yà)--拔。
②芒芒然--疲倦的样子。
③病--精疲力尽,是引申义。
④予--我,第一人称代词.
⑤趋--快走。往--去,到..去。
⑥槁(gǎo)--草木干枯。
⑦非徒--非但。徒,只是。
⑧其人--他家里的人。
2、译文:
有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢,就将禾苗一棵棵拔高。他疲惫不堪地回到家里,对家人说:"今天累坏了,我帮助庄稼长高啦!"他儿子赶忙到地里去看,禾苗都已枯萎了。
天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的,是只种庄稼不除草的懒汉;一厢情愿地去帮助庄稼生长的;就是这种拔苗助长的人,不仅没有益处,反而害死了庄稼
3、文章批评了哪两种人? 说说这则语言的现实意义
一个是比较懒的人,另一个是急于求成的人。
现实意义就是 客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。
4、成语-揠苗助长
【发音】yà miáo zhù zhǎng【释义】揠:拔起。把苗拔起,以助其生长。
后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
【近义词】欲速不达【反义词】放任自流、循序渐进
春秋时期,宋国有位农夫种着一片田地,一年四季都十分辛苦地工作。
这天,他正在地里为春苗松土,远远地就瞧见一只又大又肥的白兔子在没命地跑着。他心想肯定有什么人或是什么动物在追赶这只兔子吧?那只兔子吓坏了,跑着跑着,便一头撞到了一棵树桩上。因为兔子跑得太猛了,挣扎都没挣扎一下便死了,它瘫在地上一动也不动。
农夫见兔子被撞翻了,立马放下手中的锄头,跑了过去,一把拾起刚刚死去的兔子。农夫也不锄地松土了,笑眯眯地拎起兔子就回家了。当天,农夫饭桌上多了一盆子香喷喷的新鲜兔肉。农夫一边喝酒一边吃着兔肉,甭提有多么高兴,开心了。
“哈!多痛快的一件好事呀!正巧被我遇到了,什么劲儿也不用费,更不用成天辛苦地种庄稼了,能在树桩边捡到新鲜的兔肉,这可真是棒极了!”
第二天,农夫来到地里,也不去管那些庄稼了。远远地在地头,两眼直盯着树桩,一心等待着再有兔子撞死在树桩上。可是两天、三天过去了,农夫还是守着那棵树桩,等着送上门的兔子,可是连个兔子的影子都没有见着。
农夫心急,便觉得自己的等待没有结果,便知错去抓兔子。农夫的运气真是出乎意料的好,每天总能抓1——2只小兔子,有时能抓6只呢!农夫的家境越来越好,从农夫到了小财主。
他的邻居知道了,便一传十,十传百,百传千,千传万,邻居说的“逮”字被传成“待”了。因而就出现了“守株待兔”这个成语了。后人便把“守株待兔”比喻做事不主动努力,希望侥幸获得意外收获或成功。
“守株待兔”的故事已经家喻户晓,说的是战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树桩上死了,于是他便放下农活天天守着树桩,等待有更多的兔子撞上来。故事写到这里便没了,其实这故事还有一个有趣的结局——
这老实巴交的农民天天来守株,却天天不见有兔子撞上来。过路的人都以为他神经出了毛病,可这农民就是铁了心,坚信再会有兔子撞上来。每天朝霞东升时就坐在田边等候,直到夕阳西下才悻悻离开。亲友们苦口婆心来相劝,都没能动摇他的决心。
幸好这农民的独养儿子是当地有名的孝子,每天老爸去守株,他便将饭菜和二锅头送到田头。
不料有一天奇迹真的发生了:农民喝完了二锅头,不知不觉睡了一觉,醒来时还果然有一只兔子撞死在树桩上。一家人欢天喜地庆贺了一番。从此,每天等守株的农民酒醒时,总会有兔子撞死在树桩上。
这消息迅速传开,顷刻之间,整个村庄沸腾起来,家家户户派代表来取经,请这农民现身说法,介绍经验,大家都说这是发家致富的一条捷径。人们带了尺子仔细丈量了树桩的方位,高度和直径,回到自家田头,在差不多的方位砍出一个个差不多大小差不多高低的树桩来。人们仿效“守株”创始人的办法,丢下农活去守株,也在田头吃饭、喝酒、睡觉,可是醒来时,连个兔影子都没看见,而守株的创始人却天天总能收获一只自寻死路的兔子。大家都感到奇怪,这么多兔子好像订了什么公约,满村树桩星罗棋布,想撞死的兔子怎么非要拣他那独家树桩去撞,这个问题连守株创始人也不知其所以然。
人们等他醉酒睡着时,悄悄趴在远处偷看。
一会儿,只见他孝顺的独养儿子从麻袋中取出一只活蹦乱跳的兔子,摁着它的脑袋往树桩上重重撞了几下,那兔子四脚一伸便一命呜呼了,等这农民醒来时,自然又有了收获。于是背起兔子打道回府。孝顺儿子就是用这个办法使固执的老爸能早点回家歇息。
秘密揭开后,村人快速致富的美梦也就破灭了。人们后悔盲目跟风,后悔砍了这么多树,后悔丢下农话荒了田地。
那个守株创始人,被人们当成了笑柄。
很久很久以前,有位农夫家里很穷,他每天都要干活。
一天,农夫正在田间劳作,天气太热了,骄阳似火晒得他汗流浃背头晕目眩,于是他就走到树荫下乘凉。突然,一只野兔飞奔过来,一个不小心撞到了树桩上,没动几下就死了。农夫以刘翔的速度跑了过去,一把抓起两只兔耳朵,在眼前摇晃,看着手中的可爱的小肥兔心想:今天一定是老天眷顾我菩萨保佑我,让我捡了个大便宜,如果每天都能得一只兔子就好了。到时候我就开一家“肯德兔”——卖兔脚、全兔火锅和全兔宴,不久我就可以走上人生巅峰,成为成功人士,迎娶“白富美”。今天这只兔子就先红烧着吃,他越想越开心,不知不觉口水流了出来。
农夫扛着锄头,拎着兔子,哼着小曲,走在回家的`路上。小鸟在枝头欢快地在歌唱,花儿也好像在尽情舞蹈,一切都是那么美好。
第二天,农夫早早地来到地里检查了一下田地就去等兔子,只听“咚咚咚”的声音,以为是几只兔子纷纷撞来,没想到是邻居在砍树。
“你在干嘛?”邻居不解地问。
“我在等兔子。”
“别等了,不会有兔子来的。”
“不会的?是你想把兔子拿走吧。”
时间转眼就过去了,农夫没有等来兔子心里暗自揣摩:一定是邻居在我不注意的时候把兔子拿走了。农夫失望地回到家怏怏地对妻子说:“明天我还要去等兔子就不插田了。”门外的鸟一直在叫好像在说:“天下没有这么好的事儿。”
日月交替,斗转星移,一年过去了,农夫再也没有等来下一只兔子,庄稼也全枯死了。没办法农夫去拜佛求签祈求好运。谁知佛祖在签上写下几个字——幸福靠双手。农夫这才醒悟:那只兔子死了只是巧合,只有努力才会有收获而不劳无而获只能白白等待。
从前有一位农夫,家里很贫穷,所以他每天都要下地干活。
一天,他在地里拿着锄头用力地除草,可是干着干着干累了,就坐在树桩旁休息。突然,有一只野兔飞奔过来,一不小心撞到了枯树桩上,然后抽搐了几下就了。农夫看见了连忙把兔子捡了起来。看着手中的兔子,农夫心想:今天运气真好,回家有兔肉吃了!他又想,一天撞一只兔子,两天两只,要是每天撞一只兔子,以后就不用下地干活了。想着想着它眼前仿佛出现了许多兔子,甚至看着自己正穿着兔毛衣服,在集市上卖兔肉,还赚了很多钱呢!他越想越开心,便不自觉的大笑起来。傍晚,农夫扛着锄头,拎着兔子走在回家的路上,,一路上心情好极了。路旁树上的鸟儿似乎在说:“今天农夫可真幸运!”那花草似乎也在说:“是呀,是呀,农夫的好日子就要来临啦!”
第二天,农夫早早地来到地里,检查了一下农田,便又在枯树桩旁等兔子。他心想:今天的兔子一定又大又肥,昨天是红烧,今天来个清炖的。农夫屏住呼吸,像木头人一样,一动都不敢动,眼睛地盯着树桩,耳朵竖起仔细听。小鸟站在枝头没有叫声,小草似乎也不敢动,小树都直直地挺立着。农夫心里窃喜:快来吧!小兔子!可是,一天过去了,农夫没有等来一只兔子,只好失望地扛着锄头回家了。他一边走,一边喃喃自语:“今天没有兔子,明天一定有!”秋风“呼呼”地吹着,小鸟也似乎在嘲笑他说:“多笨呐,天下哪有那么多好事!”
日子一天天过去了,农夫干脆不去田里,天天等兔子。周围很多的村民都好心劝他说:“还是好好干活吧,别傻等兔子了!”可是他不听,心想:他们一定是想抢我的兔子,我才不上当。久而久之,大家也不劝他了。他田里的庄稼也都枯了,家里连最后一粒粮食也没有了。后来农夫终于后悔了,连连叹道:“当初我真不该那么贪心,想天天都有兔子撞在树桩上,想天天都有兔肉吃。这下可好,兔肉没吃着,田里的庄稼也了。我可真笨呀!”
这个故事告诉我们,勤劳付出才有收获,不要白白等待。
话说宋国“守株待兔”的农夫遭人嘲笑后,放下农业,开始了戎马生涯。这位农夫倒也改变了不爱劳动的恶习,在军中不断磨练,终于立下了功,被封为平南将军。
有一年,宋王因奸臣谗言,与楚国发生嫌隙。楚国百般容忍,终于,他忍不住宋国对他的挑衅了,对宋国宣战。宋国见楚国要打过来,慌忙命令那位农夫为元帅,组织兵力,防卫楚国。那农夫经过了几年的磨练,已经成长起来了。他先鼓舞士气,接着调虎离山,调开楚国大将和一部分楚国兵马。最后发兵攻楚军,最终三战三捷,把楚国大军赶出了宋国。农夫调兵遣将,前往追击,要一鼓作气攻破敌人。可在追击路上遭受伏兵攻击,宋国大败。农夫不得不下令,原地驻扎,恢复士气再追。
当天夜晚,农夫绞尽脑汁在想如何击败楚国**,突然,一位士兵抓来一个敌军间谍。间谍透露,楚军退往深山之中,已经派兵想要突袭宋国**。不知何时才会到达。那农夫从自己守株待兔的经历中,再结合这条重要信息,想出了一条“守株待兔”之计。
次日,农夫开始允许宋兵打猎,同时并吩咐要收拾行装准备撤退。而且故意把声势造的十分浩大。宋王听到消息后,下诏强制命令农夫追击。可农夫坐视不理。就这样,宋兵的士气开始逐渐恢复,可私下底,农夫却吩咐部将这几天要早点前去打猎。
到了楚兵要偷袭的日子,宋兵一个个都去打猎了。楚兵来势汹汹,要全歼宋军。可到了营寨,却空无一人。领兵之人慌忙下令撤退,可为时已晚,只听旁边一声炮响,满载而归的宋军看到楚军,顿时士气高涨,各个摩拳擦掌,想要一雪前耻。只见宋兵各个拿起武器,以排山倒海之势向楚军发起了猛烈的进攻。一阵厮杀过后,楚军全军覆没,领兵之人成为了宋兵的俘虏。随后,农夫组织兵力,追击躲在深山的残余楚军,楚军溃不成军。楚王只好与宋国定下了盟约。至此,宋军因为农夫的守株待兔之计,在宋楚之战中取得了胜利。
原文:
宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。
译文:
宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民舍弃了他的农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子。结果,兔子没等到,他自己却成了宋国的笑柄。现在居然想用过去的治国方案来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
寓意:
①不劳而获,天上掉馅饼的事情的不可能发生的。
②把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的。
③比喻不想努力,就希望获得成功的侥幸心理。
④说明当时政策的腐败,官员的愚笨。
相传在战国时期,宋国有个农民,他整日在地里偷懒,所以即使是遇上好年景,地里的粮食也仅够他填饱肚子的。一旦要是遇上荒年啊,那他可就要挨饿喽。
这一天,他正在农田里耕地,从远处传来一阵阵打猎的吆喝声。那声音啊,此起彼伏,在山谷中不断回响,受了惊的小动物在农田周边的草丛中窜来窜去,拼命奔逃。
突然,一只小兔子慌慌张张地从草丛中跑出来,一头撞在地里的树上,折断脖子死了。农夫赶忙捡起兔子,心里甭提多高兴:“呵呵,一只送上门的兔子”
当天晚上,他美美地饱餐了一顿,把肚子吃了个溜圆。
第二天,他照旧到地里干活儿,可是却心不在焉,时不时地向草丛中瞄一眼,希望还能捡到一只送上门来的兔子。
就这样,他在地里晃悠了一天,该干的活儿全都没干完。可是,直到太阳落山,也没有兔子来撞树,他只好扛着锄头,失望地回家了。
第三天,农夫把农具往地里一扔,索性坐在那颗大树下,等着兔子来撞树。他等啊等,等了整整一天,可还是什么也没等到。“哼,肯定等得到,我明天还等。”农夫不甘心,絮絮叨叨地向家走去。
从此,农夫便不再种地,一天到晚守在大树旁,可是兔子撞树的事情再也没发生。地里的草越长越高,已经成了一片荒地,农夫也因此成了全国人的笑柄。
说教材:
寓言往往都是通过一个简短有趣的故事,来告诉我们一个深刻的道理。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞在树桩上而死了的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。这则寓言告诉我们,不能存有不劳而获的侥幸心理。
《守株待兔》故事按事情发展的顺序来叙述,先讲那个种田人怎样得到一只野兔,接着讲以后他是怎么做的,最后讲结果怎样。要让学生懂得他错在把一件偶然的事情,看成是会不断发生的事情。
说教学目标:
我把第一课时的教学目标初步定为两个方面:
1、学会本课生字,理解词语“守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。
2、有感情地朗读课文,在研读中明白寓意:不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子。
说教学重点:
教学重点:生字词语的积累。理解寓意。
教学难点:理解寓言故事的内容,懂得不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子。
说教学过程:
(一)激情引趣,导入新课
这个环节的设计主要是让学生了解寓言都是通过简短有趣的故事,来告诉我们一个深刻的道理,并读准课题中的生字株,从而了解题目的大概意思。激起学生学习课文的兴趣。
(二)自读课文,读准字音,理解内容
这个环节主要是整体感知课文进行生字教学,通过自由读、小老师教、开火车读等方法,增强学生对生字的记忆。给生字归类,是为了让学生初步掌握归类识字的方法。读词语则是把生字放入一定的语境,赋予其特殊的含义。
(三)、指名读课文。
这个环节的主要目的有两个:一是正音。二是通过再整体感知思考种田人守株待兔结果怎么样?
(四)、研读课文,明白寓意
这个环节的设计又从两个方面着手:一是通过研读课文最后一段,知道不劳动不会有收获。在这里我主要抓住重点句子:“从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔跑来撞在树桩上而死的。”中的重点词“整天”,让学生展开想象说话,别人在( )时,他在等;别人在( )时,他在等;别人在( )时,他在等;别人在( )时,他还在等……体会种田人天天在那里傻等致使庄稼全完了的愚蠢行为,知道不劳动不会有收获。
通过研读一、二两段,让学生知道不能靠碰运气生活。这里我主要抓住一个动词“窜”,通过让学生想象野兔“窜”的种种原因,明白野兔死纯属偶然、意外。还抓住种田人捡了第一只野兔后心理的想法,让学生展开想象,种田人一天一天又一天的期待,却一而再再而三的落空,进一步让学生明白不能靠碰运气生活。
(五)观看动画。
这个环节的安排主要是让学生通过观看动画进一步理解文中的字词,加深对课文的理解。
另外还安排了一个环节:如果你是种田人的朋友,你想对他说什么?让学生尝试写写自己的体会。通过交流,展示一些好的作品,既对寓
言所包含的寓意进行总结,又激发学生写的积极性。
(六)、课外阅读,引导生活
语言的积累关键在于多读,而短小有趣的语言故事则是低年级学生最好的课外阅读材料之一,引导学生多读多捂。
宋国有一个农民,每天在田地里劳动。
有一天,这个农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛中窜出来。野兔因见到有人而受了惊吓。它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树根上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活,走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。
晚上回到家,农夫把死兔交给妻子。妻子做了香喷喷的野兔肉,两口子有说有笑美美地吃了一顿。
第二天,农夫照旧到地里干活,可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听,希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样,他心不在焉地干了一天活,该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来,他很不甘心地回家了。
第三天,农夫来到地边,已完全无心锄地。他把农具放在一边,自己则坐在树桩旁边的田埂上,专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。
后来,农夫每天就这样守在树桩边,希望再捡到兔子,然而他始终没有再得到。但农田里的苗因他而枯萎了。农夫因此成了宋国人议论的笑柄。
“守株待兔”的故事大家都知道吧?讲的是:一个农夫,在田耕种,累了就坐到旁边的树桩上。有一天,一只兔子撞到了树桩上,死了。从此农夫就天天守在树桩那儿,等兔子撞上来。这变成了宋国的大笑话。
天下没有免费的午饭,兔子不可能天天撞上来的,那么,那个农夫会怎么样呢?
那个农夫虽然知道自己闹了一个这么大的笑话,但,他还是不死心,还在那里干等着。第一天,农夫在那里等啊等,等了一天,夕阳的西落了,一只兔子的影子都没有看到。第二天,第三天,第四天……这样,农夫整整等了一个星期。家里的存粮都吃光了,他的妻子劝他说:“相公,你已七日不耕田了,咱家的粮食已经没了,要不你就别等了,天上不会掉馅饼的。”农夫回答道:“不行,我还要再试最后一天,如果再等不到,我再耕田也不迟。”
第二天,农夫又等了一天,晚上回家,发现桌上没有晚饭。他等了一天,累坏了,他大声喊着妻子的名字,没人回应,发现墙上写着一封给他的信:
相公:
你整整等了八日兔子,不管我们母子俩,我希望你能改过自新,这样的生活才安宁。
你的妻子
农夫看完了信,惭愧地低下了头,他决定痛改前非,重新开始耕田。第二天,农夫下田耕地去了,从此他又过上了幸福安定的日子了。
农夫挥起锄头用全身力气在耕地。这时,有只兔子从农夫身边窜了过去,一头撞在树桩上,死了。农夫心里暗暗高兴“天上掉馅儿饼的好事竟然落在了我头上,真是太好啦。”农夫把兔子拿回家吃了,从此以后农夫天天都坐在树桩旁等着兔子来撞。
有一天,一个书生路过树桩,看见农夫一直坐在树桩旁,没有一点儿要走的样子,他想:“现在可是个播种的好季节啊,各家各户都在种田,唯独他一个人守在树桩旁,不行我的去问问他。”于是,那个书生走到农夫身边问道:“各家各户都在地里种田,你为什么老坐在树桩旁啊?”“那是因为我在等一只兔子来撞树”农夫回答道。“等一只兔子来撞树?”书生疑惑不解,农夫就耐心地给书生讲事情经过。
书生大概明白后帮农夫想了一个主意,他故意对农夫说:“我教你一个法子,可以得到更多的兔子,你只有这么一棵树,你如果多种一些树,兔子撞树的几率就会大大增加,假如你种了一百棵树,有一百只兔子来撞树,那么你就会得到一百只兔子,够你吃上三个多月了。”书生刚说完就上路了。农夫想着书生说过的话,种了许许多多的树,可是一只兔子也没有得到。
第二年,书生路过了农夫的树林,农夫一见到书生来了就跑到他面前恼火地问:“你上次还跟我说让我种树就可以得到很多兔子,可这一年多连一根兔子毛都没见到,你是不是在拿我寻开心?”“那么你有没有觉得你得到了什么呢?”书生反问道。农夫想了想,突然恍然大悟,感激的握住书生的手“谢谢你,我虽然没得到兔子,但我的到了比兔子还要珍贵的东西!人们不能只想着不劳而获,人要有付出才会有收获。”书生满意地笑了笑,离去了。
后来农夫又在树林里种了些花花草草,装饰成植物园的样子供人们欣赏……之后农夫的子子孙孙们都用农夫的方法生活着。
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玉兔捣药的故事:玉兔捣药的记载,玉兔捣的是什么药