兒童的安慰物有以下一些特點:
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第一,在眾多的同類物品中,他只喜歡其中的一個比如,同樣的毛巾,他只要那一塊,即使破舊得已不成樣子,他依然對這塊毛巾情有獨鍾;
第二,每天都離不開,隨時有要帶著它,吃飯、睡覺、玩、外出等。
第一,在眾多的同類物品中,他只喜歡其中的一個比如,同樣的毛巾,他只要那一塊,即使破舊得已不成樣子,他依然對這塊毛巾情有獨鍾;
第二,每天都離不開,隨時有要帶著它,吃飯、睡覺、玩、外出等,有的孩子上幼兒園也要帶上;
第三,孩子對安慰物吸吮、聞氣味;
第四,無論安慰物多麼破舊不堪,孩子也拒絕更換新的,即使是完全一樣的物品。
兒童的安慰物對於兒童來說,已經不僅僅是一個玩具、一塊毛巾,而是他們適應這個新世界、新環境的情感支援!是他們適應陌生環境的情感柺杖!不是每個兒童都需要安慰物,但對需要安慰物的孩子來說,他們需要成年人的理解和支援,他們是如此的弱小,感覺新環境的不安全,所以,安慰物對他們來說,是如此的重要!
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