教育好子女的方法
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教育好子女的方法,父母的爲人處事、言行舉止將直接影響孩子的成長,在家庭中,每位家長都應擔負起教育子女的責任,重視孩子良好性格的培養,下面來看看教育好子女的方法。
1、重新認識孩子
任何一個孩子都不是完美的,花朵都有很多樣式,又何況是人呢?因此,父母不能把自己所希望的強加給孩子,要時刻關注孩子的內心變化並尊重孩子的隱私,從正面重新認識孩子才能正確引導他。
2、避免人云亦云
很多家長總是盲目跟從大多數家長的選擇,卻從不設身處地地爲孩子考慮和選擇,從而讓孩子產生過多的壓力,也埋沒了孩子的某方面天賦。要儘量避免盲從心理,真正爲孩子考慮。
3、能夠相互瞭解
和孩子溝通並用心關愛孩子,這將是對他們日後的`成長產生莫大的幫助。和孩子平等的對話,並讓他們學習如何去尊重、關愛他人,讓孩子成爲自己人生的主角。
4、打破教育瓶頸
當孩子犯錯或是不聽話,不能用老套的方法來教訓孩子。而應該找到一個更有效的方法,讓他意識到錯誤,並且從另一個方面,引導他向積極的方向走,培養他們的受挫能力,讓他們更加熱愛生活。
5、把握關鍵時期
任何的教育都有其適合的時期,因此要把握教育的關鍵時期。在孩子成長的各個不同階段,運用不同的教育理念來指引他們,會取得更好的效果、
6、巧對關鍵事件
當孩子處在關鍵時期,或是出現了一些不尋常的舉動,那麼就應該立即對其進行引導。不能過多的打擾他們的私人空間,而應該以溝通的方式進行協調。
7、享受教育過程
要讓孩子在學習中玩樂,讓其領悟到學習的快樂,這樣才能享受教育的過程。不要給孩子過多的壓力和負擔,否則只會適得其反。
一、創設良好的家庭環境
孩子在一定的心理氣氛、心理環境中成長,環境對他們認識世界、判斷是非及情緒體驗,起着重要的作用。所以,家長應創設良好的家庭氛圍,以高雅的趣味,文明的舉止,使孩子得到潛移默化的感染、薰陶和教育。
家長還應多關心、愛撫孩子,多給他們一些微笑,多對他們的所作所爲感興趣,對他們的任何努力和成功都應該急時給予讚揚和鼓勵,即使這種努力和成功是微不足道的。
二、讓孩子學會獨立、自主
作爲家長要尊重孩子的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達自己的思想和感情,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經受磨練,增長才幹,提高社會適應能力。
我們不少家長對孩子的一切要大包大攬,進行“一條龍”、服務,飯來張口,衣來伸手,白天接送,晚上陪讀,如同溫室中的花朵,患了“軟骨症”,見不了世面,經不了風雨,結果獨生子女難獨立。
三、注重引導,培養興趣
有些家長對孩子要求過高,事實上絕大多數孩子都達不到這一要求。當孩子沒有達到要求時,就開始嘮叨,造成孩子產生逆反心理。有一位孩子考上清華的家長,他的教子經驗是基本上不向孩子提什麼要求,而是重在培養他的興趣,啓發他的'思維。而他孩子從小就養成了善於發現問題、勤于思考、富有創新意識、不達目的不罷休的良好習慣。
教育和培養子女需經歷一個複雜的階段。家長只有瞭解孩子,有針對地採用科學的教育方法,才能收到好的效果,並使教育獲得成功。
一、學會跟孩子溝通
這是正確教育孩子的前提條件。不善於跟孩子溝通,孩子的真實情況和內心感受你就無法得知,教育便無從談起。好的溝通方式,不僅可以化解父母跟孩子之間的尷尬與矛盾,也有利於問題的解決。
孩子成績考差了,父母眼睛一瞪,將卷子一扔,就大吼一聲:"說,怎麼回事?"孩子被老師批評了,哭喪着臉回家,父母冷嘲熱諷,說:"誰要你惹老師生氣呢?你還有臉哭?"
以上都不是好的溝通方式,理想的溝通方式是要感知孩子對這件事情的認知和內心感受,再根據實際情況正確地加以引導,從而在根本上解決問題,而不是激化矛盾,使問題更加難以解決。
二、適時的鼓勵和讚美孩子
來自家長的`鼓勵和讚美,是孩子自信的最初來源和原始動力。孩子成績進步了,家長鼓勵他更上一層樓;孩子繪畫比賽得獎了,家長讚美孩子有繪畫天分,這些都是應該且合理的。但切不可捧殺孩子,一味地鼓勵和讚美,會使孩子無法認清自己,更經不起任何失敗的挫折,所以適時的鼓勵和讚美孩子纔是最好的。
三、獎懲分明,樹立威信
獎罰分明,不僅可以培養孩子的競爭意識,也會樹立家長的威信,從而更好地教育孩子。孩子成績進步很大,可以帶她去一次遊樂園,或者買一件他喜歡的玩具;孩子在學校不聽話,可以罰他拖地或者洗碗,還可以不容許他晚上看電視。
但請各位家長朋友們記住,一定要說到做到,不打任何折扣,這樣纔會達到理想的效果,切不可承諾你們根本做不到的事情,更不可輕易承諾,一旦答應了,就一定要做到。
四、 不唯成績論,但看重成績
這兩者之間並不矛盾。孩子以學習爲主,但學習不是他們的全部,成績重要,但不是全部。好的教育觀是培養孩子獨立完整的人格和進取精神。若家長太重視成績,忽視了其他所有,孩子很難養成獨立且完整的人格;若家長對孩子採取放養式的態度,對孩子的學習成績漠不關心,孩子便會喪失積極的進取精神。
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