關於厲害的作文
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關於厲害的作文,在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎,下面分享一些關於厲害的作文。
我真厲害作文 1
今天,我作業完成的早,所以決定幫媽媽作家務。
我左思右想,終於想到了要做什麼家務——拖地。我想媽媽拖地都輕鬆,我也要體驗體驗。”說幹就幹。
我先把拖把洗乾淨,就去客廳拖地了。依照我的經驗,我馬馬虎虎地拖了起來。其實我的動作和媽媽的動作恰恰相反,媽媽是正着拖,我斜着拖;媽媽彎腰拖,我直着拖。當我拖完後,準備欣賞我的傑作時,只見屋裏別原來髒了兩倍。
這是什麼情況?啊,原來是鞋子搞的鬼,我的鞋子太髒了。“臭鞋子,看我怎麼整你。”我自言自語地說。我正要洗鞋時,發現衛生間被水包圍了。“這又是什麼情況呢?”我猛然想起自己這個馬大哈沒關水。“原來主謀是你——水龍頭!正巧,把水放了的時候,媽媽回來了。她看屋裏髒得不成樣子就故作驚訝說:“家裏進小偷了?”我搖搖頭。
那就是小丑進咱家雜耍了”我又搖搖頭。“再不就是大象來我們家跳舞了?”我還是搖搖頭。“這也不是,那也不是,到底誰弄的啊?”媽媽明知故問道。“是我弄的。”“哦!知道了,你是怎麼弄的?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。她說:“我可以教你怎麼拖地。”“太好了,我可以學拖地了。”媽媽拿起拖把用心地拖了起來。
我學着媽媽的.樣子幹了起,沒幹多久,我就累了,想休息。可我想堅持就是勝利,又拖了起來。不一會,客廳拖好了。地板光亮照人。
“第一次拖地就拖得這麼好。”媽媽稱讚道。我聽了媽媽的表揚心裏樂滋滋的。
我真厲害作文 2
我是個活潑可愛的小女孩。也是一個很有力量的女孩。
昨天回到家,寫完作業,我看到奶奶在搬稻子,便自告奮勇地說:“奶奶我來幫您搬稻子!”奶奶說;“你力氣小,搬不動。”我捋捋袖子,指着胳膊上的肌肉說:“奶奶,您別看我人小,可我的力氣很大呢,您看肌肉!”我攥緊拳頭,攢着勁,儘量讓胳膊上的肌肉鼓起來。奶奶看我憋足勁的樣子,笑着說:“好!好!那你就來試試。”
於是我開始幫奶奶拾稻子。我們先把稻子裝進麻袋裏,然後用繩子把麻袋的“嘴”給紮起來,最後我雙手抓住麻袋的“馬尾辮”,奶奶抓住麻袋的“雙腳”。奶奶喊“一二三!”我們同時使勁,麻袋乖乖地被我們擡進屋裏。
沒想到,這一袋稻子還真不輕,幾袋子擡下來,累得我和奶奶氣喘吁吁。奶奶說:“胡運運,你不行了吧?快歇一會。”我說:“沒關係,再來。”過了一會兒,我們終於把稻子搬完了。我覺得自己真厲害。
我不僅力氣大,還是一個勇於改正錯誤的.女孩。有一次,我吃飯的時候挑食,還剩飯,被我奶奶看見了,她說:“運運,不許挑食,不許剩飯。”我說:“爲什麼?我不想吃。”太太一臉嚴肅,張着沒牙齒的`嘴說:“你們這些小伢子,沒有受過苦,不知道糧食保貴.我小的時候的日子非常苦,冬天只有一件很薄很薄的衣服.手凍裂了還要下地幹活。飯還吃不飽,有時候只能吃野菜,人瘦毛長的,風都能把我吹跌倒。”
聽了奶奶的話,我想起了書上說的:“鴉片戰爭後,中國由一個獨立的封建國家變爲半殖民地國家,中華民族淪落到苦難深重和極度屈辱的境地。是中國共產黨領導人民浴血奮鬥,建立了新中國,人們才過上好日子。”
想到這,我對奶奶說:“奶奶,我以後再也不挑食,再也不剩飯了。”
厲害的學生作文 篇1
我曾有許許多多的班主任,在我的眼中她們都非常的優秀,可我覺得最優秀的一位班主任還是龔班主任。
龔班主任是我四年級時的數學班主任,記得當時我的數學成績並不怎麼好,總是70分到80分,怎麼也上不了90分。媽媽覺得我的數學成績很差,便把我送到數學班主任那兒補課。可由於我上課不認真聽講,補課只是有暫時的作用,班主任把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白。可光靠補課怎麼行。於是班主任爲了幫助我們提高上課發言的積極性,又想出了一個法子。
第二天上課,班主任對我們說,從現在開始,我們開始小組積分,到了放假的時候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發給積分最多的小組。這樣一來,同學們的學習興趣便大大的提高了。因爲大家都在認真聽講,想回答班主任提出的問題,好給自己的小組加上一分。有時班主任出道難題目,叫我們用中午的時間做題目,做對了就可以加兩分。
爲了取得這兩分,我們課後常常會三三兩兩的.聚在一起討論,提出自己的看法,有時爲了一個難題目常常會用幾個小時甚至幾天去思考。這樣一來,大家上課認真聽講,下課愛動腦筋。我們班的數學成績像開水中的溫度計,蹭蹭的往上漲,這都是龔班主任的功勞。
龔班主任是我最好的班主任。
厲害的學生作文 篇2
雅號“厲害大王”的女生汪文我班無人不曉,而“鬼面Q猴”我嗎,在班裏名氣也不小。
新學期,老師把汪文調在我旁邊。我決定給她來個下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼並不開腔。一次我正在做作業,忽然有一支胳膊直捅我做作業的手,作業薄上立即出現了條“尾巴”,我大聲道:“爲什麼擠我。”
汪文毫不示弱,“誰叫你超過分界線。”我一看,果然超過了一截,只好啞口無言。從此,我對“三八線”上十分,錫,汪文也是“寸土必爭”。汪文在我印象中是越來越壞。
但有件事使我改變了對她的看法。
一次語文測驗,教室裏很靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,突然,我有道題做錯,想找橡皮擦,一瞧筆盒裏,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨沒有橡皮?正當我六神無主的時候,汪文毫不猶豫地把橡皮推過來,用真摯的目光望着我。我二話沒說拿過來,擦掉錯題,重新做好。試卷發下來,鮮紅的“92.5”,多虧汪文。
我們的關係越來越融治。汪文在我班裏是一流的畫畫能手,黑板報刊頭全是她設計的。有一次,我看見她把張紙鋪在桌上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬涎生了之我對她說:“太棒了。”她只是淡淡一笑說:“你喜歡,就送給你。”
我從心裏佩服我這個同桌。
厲害的學生作文 篇1
期盼已久的長假終於來臨了!一大早我就起牀了,迫不及待地坐在電視機前,等着看直播儀式。
“砰!砰!砰!”隨着幾聲炮響,儀式開始了,首先出場的是士兵方陣。士兵們都站得筆直,像一棵棵挺拔的松樹,他們踢正步的`時候動作完全一致,像一排排機器人。之後是武器方陣。
我最感興趣的.是其中的導彈部隊,一輛輛裝甲車裝載着各種新型導彈出場了,場面非常壯觀,尤其是東風41號核導彈,讓我驚歎不已。這些都是我國自主研發的導彈,真是太厲害了。我想,我們國家現在已經這麼強大了,再也不會像以前一樣被別的國家欺負了。
下午我和爸爸媽媽一起去看了《我和我的祖國》這部電影。電影中很多地方都給我留下了深刻的印象。“我和我的祖國,一刻也不能分割……”隨着電影結束音樂響起,我情不自禁地跟着唱了起來。電影雖然結束了,但是我的心情久久不能平靜,晚上睡覺的時候,我腦海中還一直浮現出電影中的畫面。
我愛我的祖國,長大了我要當一個科研兵,報效祖國。
厲害的學生作文 篇2
我有一位好班主任——她就像一個寬闊的大海培育着魚兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關愛來教導我們。
記得有一次,我有一道題不會做。關心學生的您好像看出了我的心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“是不是有題目不會做?”我看着您的眼睛不好意思地說:“嗯!”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……
還有一次,我的基礎題全做對了,您就給了我兩粒糖,來鼓勵我,讓我在期末考試中取得好成績。
啊,班主任您是多麼偉大,多麼仁慈!
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