早教中心課程

早教中心課程，現在的家長越來越重視孩子的教育問題，爲了不讓自己的孩子輸在第一起跑線是哪個，紛紛都給自己孩子寶了早教班，不過其實很多家長都不知道早教班到底教什麼，下面是早教中心課程

早教中心課程1

早教的課程一般有肢體訓練、感官、數學、藝術和音樂等這些內容。不同的早教機構教學理念不同，因此課程設計上也略有不同。

以贏在起點爲例，針對不同年齡的寶寶有不同的課程，如0-2.5歲Baby Play重點培養感知運動、音樂表達、社交等能力；0-2.5Baby star課程重點培養寶寶手部精細動作、語言表達能力、注意力等能力。

早教中心，是嬰幼兒早期教育服務中心等機構的簡稱。是專門爲嬰幼兒的父母或家人提供兒早期教育培訓指導和幫助的服務機構。

早教中心的主要服務對象是0-6歲孩子的父母和家人。其中科學的早教中心以“體能、智能、心理能力三維平衡發展”理論爲基礎，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

早教誤區

誤區一、目標太高

在家長們的心中，都給孩子設計了美好的未來，許多家長們認爲：不能讓孩子輸在起跑線上。孩子要是晚認了幾天字，少學了幾個單詞是天大的失誤。更有一些家長，認爲自己的孩子並不出色，以後也不會有“大出息”。其實人生的起跑線不止一條，人生隨時都有不同的起跑點。

誤區二、盼“神童”

調查發現，希望孩子“正常發展”的只有三成，大多數家長希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其實，超常和低智力的兒童所佔的比例都非常少，90%以上的兒童都是正常孩子。如果家長非要給正常的孩子定一個超常的標準，那結果只能等於拔苗助長。

誤區三、過分知識灌輸

有些家長把教育片面地理解爲傳授書本知識，他們不顧嬰幼兒心理髮展的特點，硬性地給孩子規定學習任務，讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習，剝奪了他們玩耍的時間，這對孩子的身心健康很不利。

誤區四、用成人的標準去要求孩子

孩子畢竟是孩子，具有孩子的天性，辦事不可能像大人那樣考慮周全，犯錯誤時有發生。如用成人的標準要求孩子，孩子就會覺得事事辦不好，事事都難辦，從而失去前進的信心，長期這樣也不利於孩子的健康成長。

早教中心課程2

早教的課程一般有肢體訓練、感官、教學、藝術、和音樂等這些內容。不同的早教機構教學理念不同，因此課程設計上也略有不同。以贏在起點爲例，針對不同年齡的寶寶有不同的課程，如0-2.5歲Baby Play重點培養感知運動、音樂表達、社交等能力；0-2.5歲Baby Star課程重點培養寶寶手部精細動作、語言表達能力、注意力等能力；

2.5-3歲Pre-baby MBA側重在寶寶情緒調試、習慣規則的遵守能力；3-6歲Baby MBA針對孩子科學認知、語言發展、人際交往等敏感期，培養孩子幼升小必備能力，爲幼升小打基礎。

早教班有哪些課程

早教機構的課程一般45分鐘~50分鐘一節課，多方面的鍛鍊開發孩子的各方面的潛力，充分的挖掘孩子們的潛力，接受到良好的認知，都是幼兒早教的課程。大體上都是教蒙氏(數學，感統)，親子，音樂(妙事多、奧爾夫)，福祿貝爾等。課程一般流程： 問好，唱名，走線，老師示範遊戲，寶寶操作，閃卡，再見歌。

年齡小一點的主要是家長給孩子按摩、玩親子游戲，讓寶寶感知自我;大一點的孩子練習語言，接觸音樂，認識形狀、顏色，基本社交(問好，唱名，再見)，數學(數名、數量)，感統訓練(大運動，彩虹傘等)，繪畫，靜默訓練等。

早教機構怎麼收費

早教時間有一年的，也有隻上幾十節課的，一節課可能要80-220元吧，不同早教會所可能價格會高一點，具體還是看當地早教所價格爲準。有些早教所，一開始可能是免費的，先去體驗一下不滿意可以不購買課程，媽媽們也是可以去試試的，不滿意的話學着點東西回來自己教寶寶也是ok的。 一般的早教所都會開設一年的培訓，價格可能上萬，不過課程越多，價格算起來會便宜一些。

早教的五大領域

一、日常生活 這一領域主要是針對孩子日常生活的培養，比如：讓寶寶自己學會吃飯，喝水，上廁所，穿衣服，與人簡單的交流，最根本的道德建設等等。

二、感覺教育 提高寶寶的身體協調能力，聽力，視力，嗅覺，味覺，觸覺等方面的感應力，建設寶寶的審美觀念和興趣愛好。

三、數學教育 通過生活中的點點滴滴，讓寶寶對形狀，大小，數量等有一個大致的概念，建立空間感，培養寶寶的邏輯思維能力。

四、語言培養 通過與寶寶交流，培養寶寶的.表達方式和慾望，初步的去培養孩子的閱讀能力及興趣，正確引導寶寶建立思想道德觀念。

五、科學文化培養 正確的引導寶寶對新事物的好奇心及積極性，培養寶寶對科學的喜愛，幫助寶寶科學的去看待這個世界。

早教中心課程3

新愛嬰早教中心課程介紹

1、全能寶貝課程

集蒙臺梭利素質教育之大成，爲孩子提供素質領域的教育，把握孩子不同月齡的學習敏感期，使孩子獲得系統的學習，讓他們成爲未來。

教育領域涵蓋：知識積累與學習能力、語言表達能力、良好生活習慣、社會交往能力、求知慾與探索能力、大運動與精細動作、觸覺感知、情緒控制能力、良好個性與人格魅力、審美能力，致力於孩子素質與完善人格的培養。

學習模式：學習對象爲4-36月齡寶貝，主課程每週兩課時，附加配套教育服務，享受早教，迎接未來人生。

2、精英寶貝課程

起源於英國維多利亞年代精英教育模式，讓出生於和平與富裕時代的子弟接受特別的教育，激發他們的創意與潛質，讓他們成爲的未來；培養他們修養與氣質，給他們美好的人生。老布什、李嘉誠、英國家族，也都是精英教育的支持者與受益者。

新愛嬰蒙臺梭利精英課程，秉承英國精英教育理念，採用的“蒙臺梭利兒童之家”教學模式，讓寶寶接受全系統的精英學習，讓精英教育從孩子人生之初開始。

教育領域涵蓋：蒙臺梭利啓蒙課程、蒙臺梭利感官數理課程、奧爾夫音樂課程、福祿貝爾課程、感覺統合運動、雙語閱讀課程等。

學習模式：學習對象爲20-36月齡寶貝，半日制託班服務，學習課程系統，附加配套教育服務。不僅讓孩子享受系統的精英教育，而且幫助孩子適應學前生活，順利到幼兒園教育。

3、寶貝課程

集素質拓展訓練、蒙臺梭利數理邏輯課程、福祿貝爾創意課程爲一體的寶貝學課程，彙集了卡耐基與拿破崙．希爾等學創始人的理念精髓，培養孩子的領導才能、感悟的人生理念，讓孩子成爲未來。

教學領域涵蓋：領導才能、語言溝通、團隊合作、生活技能、經濟理財、心理修煉、數學邏輯、創意探索等八領域。

學習模式：學習對象爲3-6歲寶貝，每週兩課時（90分鐘）連上，包括專業學習、能力拓展訓練與演講分享三大環節，全新的學習體驗，的風範表現，塑造未來。