幼兒園大班語言:《棒棒和胖胖天使》案例
本文已影響8.89K人
本文已影響8.89K人
活動設計:
在園圖書室中,看到《棒棒天使》這本書後,就被它清晰的畫面,和反義詞內容的自然滲透所吸引。但由於並非主題活動中的教學內容,所以思考,是否有進行集體教學的必要。
從幼兒年齡特點和發展的需求來思考,我認爲展開教學還是有必要的。
1、對於大班的幼兒來說,他們喜歡看書,但有時過多的依賴成人,慢慢的能夠自己看書,對於這羣即將入小學的孩子來說是眼前需要。
2、在日常生活中,孩子對反義詞有經驗,但十分零星,而且存在差異。
3、現在的孩子都會說,但很快的能夠圍繞重點說,卻不是每個孩子都能夠勝任的。
4、讀小學之後,孩子會一下子接觸大量的字,從現在開始,關注日常自然狀態下的積累,是好事。
但在活動前,我對教材本身也作了一定的.處理。
1、爲了讓幼兒學會看畫面找重點,將圖書上的文字刪除了。
2、由於整本書的內容較多,考慮到一個活動中的容量,將部分畫面捨去。
活動目標:
1、仔細觀察畫面,嘗試用反義詞和較完整的語句表達自己的理解和想法。
2、能輕鬆、愉快地進行探索活動,體驗自主發現的樂趣。
活動準備:文字卡、圖片6—9放大活動流程:
一、棒棒、胖胖比一比(在此環節區別兩位天使特徵的不同,理解反義詞)
1、出示兩位天使,提問:仔細看看、比比,他們有什麼不一樣?
2、出現胖瘦、高矮兩組字,並理解反義詞。
3、引導幼兒與教師一起用故事裏的語句小結天使的不同特徵。
二、天使、幼兒共遊戲(在此環節通過對畫面的觀察理解,瞭解更多的反義詞)
1、看圖片,說相反連續逐頁看故事畫面,教師用故事中的語句簡單介紹畫面主題。
提問:兩位天使在玩的時候發生了哪些相反的事?
幼兒自由選擇畫面,並說說畫面中的相反意思。
2、認文字,找相反認讀文字,對幼兒不認識的字藉助動作、符號幫助幼兒理解。
玩法規則:每位幼兒選擇一個字,找手中拿有和自己手中字意相反卡的幼兒成爲一對,並用"我說……"進行表述。
驗證方式:集體驗證,相互檢驗。
3、圖和字,配配對玩法規則:仔細看畫面,將意思一致的文字與畫面進行配對。
驗證方式:教師講述故事中的語句,幼兒聽辨後加以調整。
表述方式:師幼共同藉助反義詞將畫面表述清楚。
三、教師、幼兒共閱讀(在此環節中能借助反義詞完整講述故事)
1、在音樂的伴隨下,師生共同藉助反義詞完整講述故事。
2、教師蔣上句,幼兒接下句。
捲髮棒的使用教程 玩轉捲髮棒
幼兒園大班語言教案《家》15篇
《比尾巴》幼兒園大班語言活動教案
2017幼兒園戶外活動教案 2017幼兒園運動會方案
幼兒園小班《你好》語言教案
幼兒園大班語言教案《家》(15篇)
小S代言洗髮水13年,大女兒接棒成品牌新大使被調侃搶媽媽代言
大班語言教案 幼兒園大班語言教案內容
幼兒園大班語言活動教案《小熊砍樹》
幼兒園大班語言課教案《樹真好》
幼兒園大班語言教案《花園裏有什麼》3篇
幼兒園大班語言教案《好朋友》11篇
幼兒園大班語言《城裏來了大恐龍》教案4篇
幼兒園託班語言《大家一起玩》教案
幼兒園中班語言《春雨》教案
幼兒園中班語言案例反思《豬太太生寶寶》
幼兒園大班語言教案《我做哥哥了》
幼兒大班語言教案《七彩下雨天》
幼兒園大班語言活動教案《小狗擡花轎》
《花婆婆》幼兒園大班語言活動教案
幼兒園大班語言教案《一園青菜成了精》
幼兒園小班語言教案《公雞》
幼兒園大班語言教案《落葉》(13篇)
育兒知識大全:幼兒園小班中班大班育兒知識
幼兒園大班語言教案《小豬變形記》
幼兒園大班案例反思《小兔孵蛋》
幼兒園小班語言教案《秋葉》
幼兒園大班語言教案:七彩下雨天
幼兒園大班語言教案《落葉》13篇
《家》幼兒園中班語言教案
幼兒園大班語言教案《小豬變形記》3篇
幼兒園大班語言《城裏來了大恐龍》教案
幼兒園大班語言教案:春天來了