保姆式媽媽容易導致寶寶獨立性不強
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保姆式媽媽容易導致寶寶獨立性不強,孩子的獨立性對孩子以後的生活是很重要的,在日常生活中,家長們對孩子的照顧要是無微不至就容易導致寶寶獨立性不強,下面小編分享保姆式媽媽容易導致寶寶獨立性不強,一起來看下吧。
保姆式媽媽容易導致寶寶獨立性不強1
1、代勞孩子的一切事
經常聽到幼兒園老師抱怨到,很多孩子已經到了上學的年紀了,還不會自己綁鞋帶、不會自己穿衣服。其實,這種現象在我們身邊比比皆是。
因爲有太多的保姆式媽媽存在了。孩子已到了可以掌握基本技能的年紀,媽媽還從心裏認爲“他做不到”,不是擔心孩子會出意外,就是怕孩子受苦受累。小到洗臉刷牙穿衣服,大到上學寫作業做家務,家長都爲孩子全權代勞。長此以往,孩子失去了親身體驗的機會,也喪失了動手的基本能力。
有專家提出:家長每爲孩子代勞一件事,就等於減少了一點孩子將來在這個社會中的競爭力。父母要清楚,自己只能在孩子遇到困難時,給他提供幫助。而不是在孩子遇到困難時,就立刻接手代勞。這樣才能提高孩子的獨立性與動手能力。
拒絕代勞,應該遵循孩子的成長規律,從小事做起,逐步培養孩子的動手能力。當寶寶又在哭鬧着“媽媽穿衣服媽媽穿衣服”的時候,媽媽不要急着放下手中的事情,匆匆忙忙幫孩子代勞,而是可以慢慢引導孩子,教會他如何穿衣服,可以先從最簡單的打開與繫上鈕釦開始,然後再引導孩子學會穿衣服。
在孩子學習動手做事情的初期,由於沒有頭緒,往往費時長,效果也不好。很多心急的父母寧願自己動手快速搞定。但培養孩子良好的動手能力和自我管理能力,需要家長有足夠的耐心,鼓勵孩子自己動手,慢慢做好,而不是抹殺孩子學習的過程。
2、無條件滿足孩子所有要求
經常會聽到小朋友這樣的要求,“媽媽,我想要個新玩具”、“媽媽,美美今天背了個新書包。我也想要個新的書包”。而我們大多數時候聽到的答案則是,“好,只要寶寶喜歡,媽媽就給你買”。的確,現在的家庭,絕對部分都是獨生子女,孩子是父母捧在手心的寶貝,不管孩子想要什麼,父母都儘自己的最大努力去滿足。倘若沒能滿足孩子的需求,很多家長,還會覺得愧疚。
而孩子也看準了父母的這種心理,隨着年齡增加,他們提的要求也越來越高,從小書包,到高科技電子產品與名牌服飾,孩子的物質需求越來越高。而父母一旦不能滿足他們的需求時,就會哭鬧不已,甚至死纏爛打,很多家長只要一看到孩子哭,就會乖乖投降。
殊不知,無條件滿足孩子,只會讓孩子的自我中心意識膨脹,凡事都只會考慮自己,不會顧及別人的感受。一旦孩子離開父母,把這種和人打交道的模式帶到了新環境中,就會難以適應容易與人發生衝突,給孩子的成長帶來不利。其實,孩子的成長,需要的不僅僅只是物質,還要有愛的灌溉。
父母應該讓孩子懂得,工作的艱辛和金錢的來之不易。當孩子下次再提出物質需求時,如果是不合理的要求,媽媽要學會堅決的拒絕他,即便看到孩子哭鬧不停,也不要讓步妥協。
如果孩子的要求是合理的,也不要立即去輕易滿足他,而應該換種方式,比如讓孩子去洗洗碗,掃掃地,做做家務活,通過孩子自己的努力換來獎勵。這樣可以讓孩子懂得,只有付出纔會有收穫,一味哭鬧、發脾氣或者蠻不講理是達不了目的的.。
3、對孩子過度保護
每天,都有大量兒童意外受傷的案例不斷髮生,每每看到此,家長們的神經就會繃得格外緊,對自家孩子“嚴加看管”,都會做出相應的保護措施。
但卻不知,自己的過度小心,反而對孩子保護過度了。
教育孩子不要跟陌生人對話是正確的,但在具體的教育過程中,部分家長並沒有做到良好的解析,哪些交往方式是值得鼓勵的,哪些人是要拒絕對話的。這些不恰當的教育方式,不利於孩子跟老師溝通相處,也不利於他跟其他同齡人的交往。影響了孩子的交往能力。
當孩子與孩子鬧了矛盾之後,部分家長就會告誡自家的孩子“以後不要跟某某玩”,家長的出發點是好的,但事實上,孩子們會因爲這樣的摩擦,更懂得如何與人溝通。成長太過一帆風順的孩子,遇到了苦難反而會不知所措。現在有一種新說法,叫“30歲兒童”,都到了而立之年,凡事仍不能自立,沒有長輩陪在身邊就惶惶不可終日。這也是屬於家長過度保護造成的惡果,
那媽媽又應該如何防止自己對寶寶過度保護呢?
給予孩子鼓勵和放手讓其發揮是關鍵。告訴孩子他很勇敢,可以自己獨立完成很多事情。在日常生活中,媽媽不妨鼓勵孩子到樓下的便利店買東西,讓他主動和其他小朋友交往等,當然,處於安全的考慮,媽媽可以在孩子身邊悄悄跟着觀察。
其次,不忘放手讓孩子多做自己喜歡的事。在安全的條件下可以任由孩子去觸碰他覺得好奇的東西。讓孩子盡情的去摸索,從而培養孩子的創新能力。
4、打擾孩子做事
孩子做事三分鐘熱度,並且集中不了精神。很大可能源於背後有個愛不分時段打擾的媽媽。
孩子容易被身邊的新鮮事物吸引,愛對其研究摸索。當孩子很認真地擺弄某個玩具、或認真地在看故事書時,孩子處於全神貫注、高度興奮的狀態。這時候,他們特別靈敏,理解和記憶能力也非常強。
如果媽媽突然出現,貿然問道“寶寶在幹嘛啊?給媽媽看看”“哪裏不會了?讓媽媽教一下你”,不但會打斷孩子的思路,還會導致孩子的注意力分散。長期下來,孩子在做事方面就養成很難集中精神、三分鐘熱度的習慣。
相信孩子能力,給予肯定與支持
當孩子告訴大人“讓我自己試試”的時候。表明孩子想自己獨立完成。這時候的家長,應該尊重孩子的意願,學會安靜觀察孩子。當孩子遇到難題的時候,才伸出援助的雙手,指導他如何解決問題。
如果孩子跟你分享成功的喜悅時,家長可以嘗試告訴孩子“你這樣做很棒,下次繼續加油”之類的話來鼓勵他。家長的肯定才能讓孩子更有信心保持研究熱度。
保姆式媽媽容易導致寶寶獨立性不強2
怎樣培養寶寶的獨立性
1、創造機會培養孩子自己拿主意做決定的能力
我們有的家長經常說孩子太有主意不好,應該聽大人的,實際上孩子有主意是件好事,他有自己的看法,自己的認識,應該給孩子創造機會培養他自己拿主意。我們的教育常常是注意培養孩子順從聽話,不大注意去傾聽孩子的需要,從生活小事一直到孩子的發展方面都由家長一手包辦了,因此我們的孩子缺乏自己做決定的機會和權利,就很難培養孩子自我抉擇能力
2、培養孩子初步思考的能力
培養孩子逐步思考的能力,就是勤動腦,不僅要孩子自己獨立動手去做事,還要孩子獨立的動腦去想問題。常常看到有些家長不厭其煩的回答孩子的問題、給孩子講書,利用一切時間來豐富孩子的知識。全都是家長講,單方面輸入。實際上培養孩子獲取知識的能力,比給他腦子裏裝多少知識都重要。陳鶴琴先生有一條原則,他說,凡是兒童自己能夠想的就應該讓他自己去想。
3、放手讓孩子做力所能及的事情
孩子的獨立性是怎麼培養的,是在實踐當中培養起來的。凡是兒童自己能做的應該讓他自己做,不要代替他,這是一個教育原則。孩子長到兩三歲就有了強烈的我自己乾的要求,他有這種獨立願望,家長就因勢利導從培養孩子日常生活的初步自理能力開始,獨立性就在這個過程當中培養,培養這種基本能力、基本習慣是非常重要的。比如在家長的幫助下孩子學會自己吃飯,我們主張孩子一歲多讓他自己吃飯,從孩子自己吃飯,自己穿脫衣服,穿脫鞋襪,自己如廁,自己收拾玩具,自己擦鼻涕,很多孩子鼻涕流出來自己不擦,都讓媽媽擦,給他餐巾紙讓他自己擦。吃東西前後或便後讓他自己洗手,當然開始先讓家長幫助,幫助還是讓他自己幹,從旁幫助,幼兒期實際上自理能力是獨立性培養最主要內容。自己做自己能做的事情。到了五六歲你要求可以高一點,在這過程當中逐漸培養孩子的獨立意識、獨立生活能力和自己去做的勞動習慣。
4、培養孩子的獨立性的同時還需要培養孩子克服困難的精神
家長在培養孩子獨立性的時候,比如讓孩子穿衣服,自己穿襪子,確實會遇到困難的,包括自己收拾玩具,對幼兒來講都要付出很大的努力,克服一定的困難,那麼有些孩子一遇到這些困難,就不幹了,家長有時候心軟了,就包辦代替。所以當孩子獨立做事遇到困難的時候,家長一定要鼓勵他們克服困難,堅持完成任務,特別是對那些依賴性比較強的孩子。
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