幼兒智力低下的表現

幼兒智力低下的表現，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，適當減輕孩子的壓力是很重要的，在面對這個問題家長可以調整自己的心態，家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題。下面跟大家分享幼兒智力低下的表現。

幼兒智力低下的表現1

1、智力低下。有些智力低下的.孩子髮際很低，額徑較狹，兩眼內眥部有贅皮。

2、運動協調力發育遲緩。智力低下的寶寶運動協調能力明顯比正常兒發育遲緩。

3、語言發育落後。正常的寶寶一般在一歲左右就會說一些簡單的單詞，叫爸爸媽媽，一歲半能聽懂簡單的指令，二歲左右會問簡單問題，三歲就基本能表達自己的思想。

4、反應遲鈍。智力低下的寶寶要到一歲多才會微笑，刺激後不能馬上啼哭，要間隔一小會兒或者反覆多次刺激後纔會引起啼哭，哭的聲音也特殊，呈尖叫或高調或無力。

5、注意力不集中。智力落後的寶寶的注意力很不集中，比正常兒童注意力集中時間明顯縮短。

6、視力和聽力缺陷。嚴重視聽缺陷，如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。

幼兒智力低下的表現2

一、不會笑或很晚纔會笑

正常孩子2個月時就會笑，4個月時能放聲大笑。如3個月纔會笑，6個月還很少笑，1週歲還不會笑則是智力低下的一種信號。

二、眼睛功能發育不全

一般來說1個月的嬰兒就會用眼睛注意周圍環境，智力低下的嬰兒則對周圍的人或事物不注視。

三、對聲音反應差

對大人在邊上發出的聲音顯得沒有反應，似乎特別"老實"。哭聲少，有時只有尖叫，或是哭聲無力，對容易引起哭鬧的外界刺激不易哭或難以引起哭。

四、咀嚼晚 ，餵養困難

吃固體食物不易嚥下並且致使嘔吐。淌口水，1歲以內屬於正常情況，但1週歲後還淌口水則要引起注意。

五、 動作笨拙

嬰兒喜歡玩手，在出生3～5個月就會了，但到6個月後仍不會玩手或到2～3歲還喜歡將玩具往嘴裏放就不正常。孩子動作幼稚，等到學會走路後兩腳還是相互亂踢。無目的活動較多，大人也不清楚孩子的意圖。

六、注意力不集中

對外界事物漠不關心，或雖然有興趣但是很短暫，反應遲鈍。能力較低，語言能力、思維能力、記憶能力、計算能力和分析比較能力均差於同齡兒童。

幼兒智力低下的表現3

1、智力障礙的兒童比正常兒童明顯運動發育遲緩。俯臥擡頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲纔會自己走，而且走不穩。

2、正常嬰兒出生後不久，就對環境中的人、事開始感興趣，只要醒着，他總要東張西望。可是智力落後兒童卻對環境漠不關心。生後1—2個月時還不會與成人用眼睛對視，逗他時也不笑。孩子整天非常安靜，很少哭鬧。這類兒童往往因爲其過分安靜而受到表揚，一般很容易被忽視他的智力問題。

3、多動和過於安靜的兒童相反，多動也是某些智力落後兒童的一個特點。許多智力落後兒童不能安靜地呆一會兒，無時無刻不在活動，特別明顯地表現在4—5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同，他並沒有什麼目的，只是一種不可抑制的興奮而已，碰到什麼就摸什麼，碰倒椅子和凳子，也不知扶起來。

4、視力和聽力缺陷嚴重視聽缺陷，如深度近視、遠視、散光、全聾、弱聽等，對智力也有很大影響。因爲視和聽是人與外界的交流，就會使智力發育落後。

5、注意力不集中智力落後兒童的注意力很不集中。他們比正常兒童注意力集中時間明顯縮短。甚至到5—6歲時，集中注意某個東西的時間也不超過5—6分鐘。