讓孩子不再任性的軟釘子策略
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讓孩子不再任性的軟釘子策略,讓孩子明白這件事的意義所在,未來的好壞,取決於孩子現階段的成長,所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生,其實孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已,讓孩子不再任性的軟釘子策略,教你如何教育孩子。
讓孩子不再任性的軟釘子策略1
現在的孩子,會被家裏所有的人寵着愛着,很多孩子都會有固執己見的惡習。這樣的孩子幹什麼事都由着自己的性子來,稍微有點不如意,就會大吵大鬧,向媽媽亂髮脾氣。這不僅僅是孩子自身的問題,更多的是媽媽對孩子教育不當的結果,媽媽的縱容、放任、遷就使孩子形成放任自己的心理定勢,當這種心理一旦形成,媽媽就很難駕馭孩子了,對孩子所有約束、要求就會成爲空談,這對孩子成長來說是極爲有害的。
當孩子出現任性的不良表現後,媽媽要想辦法讓孩子聽話。但是,媽媽對孩子任性的糾正,不能利用自己的威嚴給孩子來個急剎車,這樣會使孩子產生叛逆的心理,這樣會讓孩子又因爲任性而釀成大錯。因此,在對待一個任性的孩子時,要慢慢地讓孩子接受一些規則和習慣,當孩子把這些規則和習慣當成自己生活中的規律時,任性也就改變了。
矯正孩子的任性,讓孩子接受一些規則和習慣,要從實際的事例入手。比如有一個任性的孩子想花800元去買一張明星演唱會的門票,這件事是由於家庭的經濟狀況決定了孩子要求的無理。當孩子提出這個無理要求時,媽媽可讓孩子碰碰軟釘子。
首先,我們不要在一開口就回絕孩子的要求,我們可以對孩子說:“這是個很不錯的演唱會,我也想你能夠到現場去感受一下音樂的魅力,可家裏實在是沒有太多的錢。”和孩子講這樣的話,等於你告訴了孩子兩個信息:你贊成孩子的選擇和家裏沒有錢。這樣,孩子就不會因你的拒絕而和你馬上產生矛盾,這有利於進一步說服孩子,還贏得了說服孩子的時間;再說,告訴孩子家裏沒有錢,這就可以從根本上削弱孩子要錢買票的念頭。當然,對於一個不達目的不罷休的孩子來說,他是不會因此而放棄這個要求的,但媽媽這一番話,使孩子把問題的焦點由“媽媽允不允許”轉向“家裏有沒有錢”上來,就避免了孩子與媽媽直接的矛盾對立。
第二,當孩子堅持他的要求時,媽媽接下來就向孩子算一算家庭的經濟賬,重點是告訴孩子,家裏沒有這個能力承受這筆開支。這時,你要明確地告訴孩子,家裏就這400塊錢,是家裏日常花銷用的,孩子需要就可以拿去,至於家裏今後的生活費,媽媽可以再慢慢想辦法。如果這時候孩子沉默了,就說明孩子已經對自己的要求有所動搖。這時,你可以對孩子說:“我們可以看看電視有沒有轉播,有的話,我可以陪你一起看電視轉播,我們還可以買一點你喜歡吃的水果,晚上在家我們也會很開心的。”媽媽這樣說,他或許會放棄自己的要求的。
第三,當孩子不管三七二十一始終堅持自己的要求時,這樣的孩子也是最任性的了。這時,我們要看孩子會鬧到哪一步纔會罷手,另外,還要看孩子對這場演唱會的癡迷程度到底有多大。有的孩子爲了在演唱會上看到自己喜歡的明星,當家人不能滿足自己時,他有可能因爲買票而去偷搶,這是媽媽需要特別注意的.地方。我們教育這樣的孩子雖然很棘手,但這也是糾正孩子任性的最好機會。
孩子的要求得不到滿足,從生氣會發展到不吃不喝,媽媽一定要“頂住”孩子的這種任性,因爲這時你一旦鬆口,縱容了孩子的任性不說,下次要拒絕孩子的無理要求就更難了。相反地,媽媽這次要是能駁回孩子的無理要求,下一次在面對孩子的無理要求時,媽媽的拒絕就會容易得多。
孩子最極端的任性,是用自己的行動來要挾媽媽,以此使媽媽答應自己的要求:不吃飯或少吃;放學有意回來晚,叫家人擔心,當然還會整天板着一張臉……這時,媽媽千萬不要去批評孩子,否則,會激發出孩子的逆反心理。要有意地給孩子鬧情緒的時間,但在這個時候,媽媽一方面要表明自己拒絕的堅定態度,一方面要適時地開導孩子:“你這樣媽媽也很難過,我也希望你能看到這場演唱會,可家裏條件太差了。”“你看,媽媽是否可以從其他方面補償你一下”……當孩子生了很長時間氣以後,他也是感到很累的,從媽媽的態度中,他也看不到能滿足自己要求的希望。這時媽媽拋出“從其他方面補償你一下”,孩子剛好有個臺階下——這對孩子來說也是很重要的,但很多媽媽會忽視這一點,致使孩子產生逆反情緒,有時就是爲一點小事,也和家人大動干戈。如果孩子有個臺階下,他就會放棄原有的要求。這時,孩子在心裏面就會明白:不是所有的要求父母都會允許的!這樣的拒絕多了,孩子就會知道哪些要求能滿足,哪些要求提了也無益,由此孩子任性的性格就會收斂起來。
讓孩子不再任性的軟釘子策略2
每個家長朋友都遇到孩子任性的情況,一般情況下,因爲家長工作比較忙,在出現這些情況時都是得過且過,基本以滿足孩子的要求而結束。
大多數孩子都會隨年齡增大而逐漸學會控制自己,而部分孩子則變本加厲,提出很不合理的要求,如果不立刻滿足則出現很多意想不到的行爲,如哭鬧、打人、破壞行爲等,長此以往可能出現難以控制的習慣性惡習,或反社會行爲。
因此,對這些問題,既不能事事過分認真,也不能放任孩子,可以適當地採取一些辦法,使孩子的異常行爲得到糾正。
(一)提示在先
任何兒童的行爲都可以找到一些基本的規律,多數異常情況都發生在有特殊需求時。掌握了孩子任性的規律後,用事先“約法三章”的辦法來預防任性的發作。
如孩子上街總是哭鬧着讓父母抱,可在出去之前就與孩子說好:“今天上街不要媽媽抱,你自己走,實在累了,可以休息一會兒再走,不然就不再帶你出去了。”再有就是想父母給他買各種玩具或食物,一般先說好買什麼東西,而不是孩子要什麼就隨便買什麼。
(二)冷處理
當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時,父母不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價還價。
可以採取躲避的方法,暫時離開他。當無人理睬時,孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種“冷處理”的方法往往比較有效。
(三)轉移注意力
這種方法適用於年齡較小的孩子,父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點,把孩子的注意力從其堅持的事情上轉移到其他有趣的物品或事情上。
(四)激將法
利用孩子的好勝心理,激發起他們的自信心去克服任性,可以將其行爲與其他表現好的孩子做比較。
(五)適當懲罰和獎勵
對於年齡小的孩子,只靠正面教育是不夠的,適當懲罰也是一種極爲有效的教育手段。
如孩子任性不好好吃飯,父母不用多費脣舌,過了吃飯時間就把食物全部收走。不用擔心餓壞孩子,一頓兩頓不吃對孩子的生長髮育不會有影響。在行爲干預過程中,對孩子表現比較好的方面,進行適當的獎勵,如擁抱、口頭表揚、物質獎勵等,但需要注意的是物質獎勵不要過多、過大,否則很快就會失效。
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