幼兒園的五忌和五要轉給家長早教
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幼兒園的五忌和五要轉給家長早教,如何培養好孩子是很多家長思考的問題,比較小的寶寶就暫時不用擔心這個問題。看完幼兒園的五忌和五要轉給家長早教,學着啓蒙家裏的小天使吧!
幼兒園的五忌和五要轉給家長早教1
“五要”是——
要“走路回家”
孩子剛剛入園,離開家人一整天,見到家人會有“撒嬌”的表現。家長在接孩子時,可以給予孩子溫暖的擁抱,但仍然要注意堅持讓孩子自己走路回家。一方面,這一年齡段的孩子完全能夠做到自己走路回家;另一方面,堅持讓孩子自己走回家,也是給孩子一種他已經長大了的心理暗示,這有利於孩子心理的成熟。
要“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現,這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環境和成人態度的影響。建議家長朋友接孩子回家後,要儘量保持家中往日平靜的氛圍,不要過分渲染對孩子入園問題的關注,以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環境。
要“分享快樂”
孩子來到陌生的環境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家後,家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如,你認識哪個小夥伴了?老師帶你們做哪些好玩的遊戲了?……成人以平靜並略帶羨慕的態度與孩子分享快樂,有利於孩子建立良好的情緒體驗,儘快適應幼兒園的生活。
要“主動溝通”
爲了幫助孩子儘快適應新環境,家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活,談一談他結識的新朋友,給孩子講他喜歡聽的故事,陪孩子玩好玩的遊戲……這些都是十分必要的。
要“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處,家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、遊戲及學習情況,進一步瞭解幼兒園對孩子的要求,積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
“五忌”是——
一忌“甜水等待”
我們常常看到,家長在接孩子時拿着一瓶甜飲料,惟恐孩子在幼兒園喝水不夠。其實,每天都有“甜水等待”,反而會影響孩子在幼兒園的正常飲水,而且長此下去,會影響兒童的健康。倡導孩子喝白開水,因爲白開水中含有飲料不具備而人體非常需要的微量元素。
二忌“刨根問底”
孩子離開一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家後,全家人圍着孩子問這問那,不僅使孩子厭煩,還會強化孩子入園的“不適應”。因爲孩子的情緒是受客觀環境影響的,成人的緊張和反常表現會直接影響孩子,使孩子產生焦慮情緒。
三忌“遷就放縱”
孩子心裏不愉快時,常常會莫名其妙地發脾氣。剛入園的孩子,有時也會出現“撒嬌”或“耍賴”的現象。這個時候,家長不要以同情的態度對待他,可以用轉移的方法排解孩子心中的不快,切忌“遷就放縱”孩子。
四忌“零食補償”
一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽,回到家中,各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結果會促使孩子更不好好地吃晚飯,因爲每天都有零食做補充,孩子會在幼兒園吃晚飯的時候“留有餘地”,時間長了,也會影響孩子的健康。
五忌“偏聽偏信”
家長對剛剛入園的孩子有些不放心,會向孩子提出很多問題。由於這一階段的孩子常常把想像與現實相混淆,他們會說出與事實不符的答案。如,孩子之間發生不愉快的事情時,他往往會說“某某小朋友打我了”,遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。另外,孩子在回答問題時往往會將問題的.結尾作爲答案,如成人問:“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答:“尿褲子了。”問:“你吃沒吃飽?”答:“沒吃飽。”據此,建議家長多與老師溝通,從而客觀地瞭解孩子在園的情況,以免產生不必要的誤會。
幼兒園的五忌和五要轉給家長早教2
問:我們家樂樂2歲半了,今年9月份開始上幼兒園,可是因爲哭得太厲害,一週後就接回了家。可是,我們都要上班,不能總在家陪着她。怎樣才能讓她願意上幼兒園呢?
搖博士建議:
大多數孩子剛上幼兒園都會哭一段時間,有時是一星期,有時會更長。這段時間,對家長來說是最揪心、最難熬的。但是,只要熬過了開始的幾天,等樂樂對幼兒園環境熟悉一些,就會發現老師對自己挺親切的、和小朋友們在一起挺好玩的,這時,你也就不用太擔心了。
此後,雖然,你在送樂樂去幼兒園的時候,她可能還是會哭得很傷心,但那是因爲對你太依戀,不願和你分離,而並不是害怕幼兒園,不願意待在幼兒園裏。建議你從家裏出發時,就和樂樂說:“今天樂樂去幼兒園,媽媽去上班。下午媽媽一下班,就去接樂樂,然後咱們一起回家來。”這樣,讓樂樂心理有一個準備,知道過一會兒媽媽就要去上班,而且下午會回來接我,分離焦慮就不會在幼兒園離別那一刻爆發的過於猛烈。而且,你離開幼兒園時,一定要堅決而鎮定,如果你也表現得依依不捨,樂樂就會哭得更厲害了。
推薦遊戲:
遊戲名稱:媽媽還回來
遊戲目的:讓寶寶適應和親人的短暫分離,減輕寶寶的焦慮情緒。
參考玩法:您可以和寶寶玩“藏貓貓”的遊戲,比如,媽媽藏在門後,讓寶寶尋找,寶寶找到您後,您要抱起寶寶親親他。逐漸延長您躲起來的時間,甚至可以走得遠一點,用這樣的用這樣的方法幫助寶寶適應同您的短暫分離,爲進入幼兒園做準備。
擴展建議:媽媽還可以告訴寶寶您的計劃,告訴他您準備什麼時候走,到哪裏去以及什麼時候回來,即使他還沒有時間概念,但是會讓寶寶心中有數,感到放心。
愛心提示:2~3歲的寶寶大都要面臨進入幼兒園的問題,家長要適當採用一些小策略來減輕寶寶的分離焦慮。家長要明確告訴孩子:“你已經長大了,該上幼兒園了,就像媽媽上班一樣,這是任務。”而不能說“不聽話就把你送到幼兒園”等恐嚇、威脅性的語言,這樣會讓寶寶感到幼兒園是一個可怕的地方,就更不願意去幼兒園了。孩子剛進幼兒園,心理上可能一時受不了,接孩子時儘可能早一點。接完孩子後抱一抱,親一親,肌膚之親會給孩子一種安慰,讓孩子感到不是媽媽不要我了,媽媽還是很喜歡我的。 人物介紹: 搖博士是成長階梯推出的虛擬人物,集合了聘請的多位專家的智慧,根據“成長階梯0~6歲兒童能力發展評測”結果和測評用戶提出的問題,給出科學的育兒指導意見。
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