各國的教育模式是什麼樣的

各國的教育模式是什麼樣的，家長們對於孩子的培養總是非常慎重，很多家長對這個問題都非常頭疼，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，現在分享各國的教育模式是什麼樣的。

各國的教育模式是什麼樣的1

美國幼兒園：不能自理會被勸退

美國幼兒園入園資格跟國內不同，我們比拼孩子的智力、考試、家長資歷，他們就簡單多了。美國幼兒一般年滿3歲，如果能夠大小便完全自理、自己吃飯，就可以順利入園了，否則會被勸退。相比之下，讀個幼兒園比國內大城市會容易許多。

在美國，幼兒園給孩子的主要任務是以玩爲主，手工和戶外活動居多。而小朋友在學校的時間也比較靈活，可以自己跟老師調節時間，一週4天也沒關係，值得注意的是，在美國的暑假會有夏令營的學習部分，而一份3歲幼兒夏令營的內容安排，包括戲水、燒烤、模擬食品大排檔做生意、製作檸檬汁打折廣告牌等等，內容趣味十足。

英國幼兒園：讓寶寶自己探索知識

相比於自由懶散的美國人，一向追求嚴謹的英國人在幼兒園上的經營上有着非常不同的做法。在英國幼兒園的課堂上，老師經常會有不同的小組作業活動，以小組和個別輔導爲主，寶寶可以自由選擇做點心、玩電腦、學畫畫或者玩各種遊戲，通過自己的操作和探索得到知識，培養一些技能。

重要的是，在所有的活動中，英國的老師們鼓勵小朋友自由發揮，任何問題，只要是合理或有趣的答案都可以接受。相比之下，我們的“唯一答案”確實會限制孩子的想象力和自信心哦。

法國幼兒園：家校結合很密切

法國的幼兒園也以玩爲主，但與其他國家不同的'是，幼兒園非常講究將幼兒教育與家庭教育密切結合。大到幼兒園的課程設置、環境佈置、活動安排等問題，不是幼兒園說了算，而是充分聽取父母的意見，跟父母委員會一起討論決定；小到每個寶寶在家裏和在幼兒園的情況，老師都利用父母接送時間及時進行溝通，以便在教育上更好地互相配合。

這使得法國的老師和家長之間能夠充分、全面瞭解孩子的一切，對孩子的關注也能變得正確許多。孩子老師家長的三方互動增加，對孩子的成長絕對是有益的。

奧地利：用童話和音樂培養創造性寶寶

來自歐洲的國家都自帶一絲浪漫屬性，而這個童話國度奧地利，也非常重視寶寶們的藝術細胞哦！奧地利幼兒園的老師們會充分利用童話、太空世界等素材，讓寶寶通過扮演童話人物、自編童話故事、做太空旅遊遊戲等，展開想象的翅膀，同時也促進了創造力的發展。而在想象與現實的比較中，寶寶還掌握了理性的對比方法。

比利時幼兒園：孩子的個性最重要！

比利時跟美國更接近，在比利時小孩上幼兒園之前，會有學前教育，目的就是讓讓孩子們學會應用常識，使他能夠學會應付日常生活，並學會感知生活中的樂趣。

在幼兒園的時間，孩子大部分時間都在老師的帶領下玩遊戲，剩下的教學時間都是手工課。如果孩子在室內上課上累了，老師會帶領孩子們去附近的博物館等，給孩子實地講解不同地方的歷史文化，讓寶寶們從小就真正浸染在文化之中。與此同時，老師也非常鼓勵孩子們的積極發言，要求寶寶們對每件事情都可以有自己的見解，不需要學習別人，這讓比利時的孩子從小就個性十足！

各國的教育模式是什麼樣的2

芬蘭 - 平等

當導演問起：“在這裏，什麼是成功？”

一羣9歲的芬蘭小學生是這樣回答的：“如果你有一份工作，有一個妻子，有點錢，那你就已經算是成功。沒有什麼最好的，每個人都是一樣的好，大家是平等的。”

平等，或許是芬蘭教育從小就在孩子們心中播下的種子。

去森林裏玩耍，也是上課。

老師讓學生們尋找氣味，並根據自己的嗅覺和想象爲這些植物起名字。這樣的課堂上，沒有標準答案。“不需要正確答案，任何回答都可以，只需要運用想象力。”

看了芬蘭的記錄，真的愛上了這個國家。

日本 - 完美

在日本受訪者家庭裏，4歲的小朋友醒來後，不哭不鬧，自己去衛生間搭着小板凳認真洗臉刷牙，在洗漱完畢後，又很有條理地整理毛巾，收起小板凳。

這樣的教育方式，對家長的要求也很高。要想孩子能順利入讀口碑很好的日本學校，家長也要接受面試。

做事親力親爲，不給別人添麻煩，造就了日本人做事嚴謹完美的民族性格。

英國 - 做自己

英國孩子的嘴裏常常有很多爲什麼。

學會問爲什麼，能勇敢自信地在他人面前表達自己，似乎是英國私立學校的必修課。“學校爲孩子們準備了很多當衆發言的機會，在全班面前發言。”

一位靠着自己的努力，從一個貧困家庭考入劍橋，成爲英國精英的受訪者說：“十四歲時，我的校長告訴我，永遠不要對你的出身感到羞愧，你未來的人生也沒有任何上限，你要做你自己。”