導遊面試的資格又那些

導遊面試的資格又那些，很多新人小白都會遇到面試難題，關鍵是要做好自己語言表達能力、儀容儀表等，學會與不同的人交往是職場的必修課， 看看導遊面試的資格又那些。

導遊面試的資格又那些1

一、導遊詞講解以外的注意事項

1、着裝的準備

導遊證面試和其他面試一樣，都需要衣着整潔、大方，但顏色不宜太豔（特別是女性，衣服的搭配顏色，不宜超過三種以上），最好是套裝這樣給人一種成熟但不失莊重，特別注意的是：導遊面試不易佩戴首飾，比如大個耳環或戒指以及手鍊等等，髮型要簡單較好；即使是休閒服也可以，上身休閒毛衣下身牛仔休閒鞋，更具有準導遊的感覺，這樣身材顯得更加挺拔，但總體要給主考官的感覺你像個導遊，適合導遊，而不是其他行業的人員。

2、禮儀的準備

導遊本身就是服務行業的一個符號，在禮儀方面一定要講究，在注重禮儀方面要注意：不僅要彬彬有禮，但也不要過於客套；講解導遊詞時，要注視準考官的臉，最好是目光要循環和每個主考官做短暫交流，但不要盯着一個主考官不方，語氣和語速要顯出你的親切感和謙虛，不要東張西望或嘖嘖逼人不可一世，這樣，在態度上就能給主考官留下一個深刻的印象，從而，爲自己的講解贏得主動！讓人感覺你是一個適合做服務的人員。

3、自信、面帶微笑

微笑表情可以給人以坦誠、自信、友好之感，面無表情或緊鎖雙眉容易讓考官爲你擔心，從而影響得分。

二、導遊詞講解以外的注意事項

1、面試前導遊詞的準備和注意事項：

面試前一定要熟背導遊詞，導遊詞的組織要口語化，但口語化，但也要有科學性的導遊詞，要有真實依據，不要講解一些道聽途說的野史，最好是能出一套適合自己的導遊詞，在本子上寫一寫。

任何面試成功的關鍵是要自信.這樣也是熟背導遊詞的關鍵，因爲只有你背熟了，才能不怯場，有自信才能正常發揮！所以，面試不要看的太重！一定要提前早做準備，可以面對鏡子或講解給朋友聽這樣多多練習，就算你在現場緊張了，也不要慌張，要慢慢穩定情緒，面帶微笑講解，因爲，多數時候是會緊張的，這時候也是主考管，考驗你臨場發揮能力，做導遊帶團像老師上課，也是要考驗你的臨場發揮和應變能力。

2、面試中導遊詞講解中的注意事項

語速切忌不要太快，因爲太快並不代表你的熟練，卻顯得你慌張，吐字不清或缺乏穩重。

講解一定不要背書式的講解，要抑揚頓挫，繪聲繪色，如果會肢體語言加上更好，就想說評書一樣，但是，如果你不會用肢體語言，切忌亂用，否則，這樣也會適得其反，指手畫腳，畫蛇添足。

3、講解如果忘詞或卡克怎麼辦

這個問題很嚴重，如果是你已經背熟了忘詞，證明你非常緊張，這時候要學會調節，停頓深呼吸一下但不要讓主考官看出來，重新回憶，馬上接上頭緒，但切忌將一句話重複過來重複過去，這樣影響你所有的發揮，即使你已經大腦一片空白，面部發燙，什麼也想不起來了，這時候也一定要穩重，面帶微笑實事求是告訴主考官提問其他問題：你確實沒有詞了，在回答問題時進一步彌補，一般主考官會原諒你並不會特意刁難，感覺你謙虛只是性格問題。

4、回答問題，不宜思索太久

一般主考官要給你提問3--5個導遊業務的專業知識問題，如果知道答案其一不可賣關子，其二要用專業術語認真回答，使答案更加完善，但切忌搶答.二如果不知道答案可以發揮一下，但切忌沉默不言或拒絕回答。

導遊面試的資格又那些2

面試答辯作爲一種有效的測評手段，是評委與應試者之間的認識性、情緒性等信息交流以及相互作用的.過程，也是在短時間一個人的客觀有效的形式。

一、儀表得體、舉止大方的原則

面試禮儀是很重要的，得體的着裝、優雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。

1，一定要守時，無論你有什麼理由

遲到都會被視爲缺乏自我管理和約束能力的表現。應試者要提前到達考場，以利用考前的時間調節自己緊張的情緒，迅速適應考場環境。

2，着正裝，教師面試是很正式、很嚴肅的

務必穿正裝出席，寧可保守一點也別標新立異。男士最好穿深色西服，打領帶;女士選擇相對多一些，但要以 整潔美觀、穩重大方爲原則，服飾色彩、款式、大小應與自身的年齡、氣質、膚色、狀態和教師職業相協調，還要與自己所教授的學科、學生年齡相吻合，這樣的着 裝會提升自身的職業素養。

3、面試中要杜絕不雅的小動作

這些動作容易給考官留下此應試者不成熟、不穩重、不自信等印象，自然會認爲這樣的人不適 合做教師。面試中語調要平衡，語速要平緩，儘量避免中英文夾雜，儘量少用助詞，例如“啦”、“嘍”、“呢”等，不要給評委留下用語不清、冗長、不認真及缺 乏自信的感覺。

二、緊扣題目的原則

答辯必須根據試題的要求答辯，需要怎麼回答，就怎麼回答，不能答非所問，也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內容或範圍。例如，有些組織類題目明明問 “作爲一名教師，對這次活動你是如何計劃的”，很多應試者不假思索地開始按答題套路分成事前計劃、事中實施、事後來答題，而忽視了題目的問法，結果適 得其反，給考官留下此應試者只會生搬硬套，不能夠變通，遇到問題不能隨機應變的印象，自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來作答，以問題爲中心，結合 自身特點進行創新，纔能有所突破，獲得高分。

三、實事求是的原則

實事求是指在回答考官提問時，要從本人的實際情況出發，不誇大，不縮小，正確應對考官的發問。比如，當考官問及你的家庭情況時，你應如實簡單相告。如果問及你在大學本科或研究生階段都學過多少門課程時，你如記得清楚，就如實報告，如記不準，就說個大概，切不可隨意編出個數字來。當問及你的優點與缺點時，要簡明扼要地敘述，切不可談得過多、過高。

在面試中涉及專業知識時，更要實事求是地回答。如果你對考官所提的問題回答不出來，就坦率地承認“不知道”並表示歉意，因爲一個人的知識面總是有限的。當問到你熟悉的問題時，你應儘量發揮得充分些。

四、沉着冷靜、隨機應變的原則

面試考官比較看重應試者隨着情況的變化而靈活應付的應變能力，對此應試者要有充分的準備。例如，當你進入面試考場之後，如遇考官們都不發問，而是面帶微笑地看着你，使你不知所措，心裏緊張。這時候，你可“主動出擊”，以改變這種被動局面。你可以先作，甚至可以向考官們提出一些問題，以顯得自己是位頭腦靈活、反應敏捷、能夠隨機應變的人。

一般來說，在面試過程中當考官提出問題以後，應試者應稍作思考，不必急於回答。即便是所提問題與你事前準備的題目相似，也不要立即答題，因爲那樣給 考官的感覺可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工，匆忙答題可能導致文不 對路、東拉西扯或是沒有條理、眉毛鬍子一把抓。經過思考，理清思路後抓住要點、層次分明地答題，會給考官留下較好的印象。

五、條理清晰、層次分明的原則

邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內容，而這種能力的高低能通過應試者的答辯顯示出來，條理清晰、前後一致是這種能力的具體表現。要注意考官不是 看你答什麼而是看你怎麼答，這就要求應試者在聽到面試題後，首先要思維有邏輯性，然後便是陳述要有邏輯性，這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰，條理分 明，前後銜接緊密，表述前後呼應。依此作答才能征服考官。

六、有理有據、言近旨遠的原則

面試答辯本身就有理論測試的特性，因此，應試者回答問題應該有一定的理論高度。比方說，回答問題要有理有據，引經據典，言近旨遠，或是教育方針政策，或是國家教育法律法規，或是新課程理念，或是教育名人名言等，這些都需一定的理論功底，應試者平時應注重這方面的積累。

七、推陳出新的原則

面試中，考官一般比較看重應試者個性化的回答。因此應試者的回答富有新意，能夠做到推陳出新，別出心裁，就能給考官留下好的印象，爲面試成功增加砝碼。