愛因斯坦的故事13篇
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在普林斯頓,大家都知道愛因斯坦是高等研究所最有名的教授,愛因斯坦的故事。我去的時候,他剛剛退休。七十多歲了,他每天仍然從他住的地方步行到研究所去。在我的記憶中,愛因斯坦大概是不開汽車的,我沒有看到過他開汽車。人們見到他每天從他的家走到辦公室,距離大概有兩公里的樣子。我跟他的接觸很少。那個時候,研究所裏有二十多個博士後,我們都是二十幾歲的年輕人,整天討論。我們都非常尊敬愛因斯坦,因爲無疑愛因斯坦是20世紀最偉大的物理學家。可是,因爲他已經退休了,我們覺得不應該去打擾他,所以我們跟他的接觸並不多。
1950年前後,他把他的一本叫做“相對論”的小書,加了一個新的附錄。在這個附錄裏,他發展了一個新的統一場論,想把電磁學和廣義相對論統一起來,他做了一系列關於這個理論的演講。
愛因斯坦在年輕時,1905年一年之內寫了三篇影響極深遠的文章。後來,他又發現了廣義相對論。這是一個史無前例的理論,是一個集無數非常複雜的經驗,用非常美妙的數學,表現了一個由純粹思想考慮得出來的結果,教育論文《愛因斯坦的故事》。我想了想,評論愛因斯坦的工作,也許最好的兩個字是“深廣”。他做的東西又深又廣。
我介紹大家去看派斯在4年以前所寫的愛因斯坦的一個科學傳記。以前雖然有過很多愛因斯坦的傳記,但都不是真正深入做理論物理的學者所寫的。這卻是第一次,所以立刻就成了一本非常重要的書。書名取了愛因斯坦的一句名言,意思是說上帝不那麼簡單,可也不是狠毒的。上帝創造了自然,自然的規律是很妙的,但並不是故意引你入歧途,使你不懂。只要你弄對了,你就可以懂。派斯就拿它做了書的名字。
派斯是1918年生的,在普林斯頓高等研究所我們同事了十六七年,後來他到洛克菲勒大學做理論物理方面的主任。最近幾年,他致力於寫科學史。上述的這本書使他一舉成名。最近他又寫了一本關於20世紀物理學歷史的書,這是一本非常有意思的書。中科院自然科學史研究所邀請他,我的印象是明年他要來訪問。
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家,他擔任普林斯頓高級研究所主任後更忙了,很少能呆在辦公室裏,一切日常事務性工作都由祕書處理。
一天,已經過了下班時間,辦公室裏的電話鈴響了。祕書不耐煩地拿起了聽筒。
“請問,我可以和主任談話嗎?”耳機裏傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可祕書一時沒聽出是誰,按老習慣回答:“主任不在。”“那麼,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”
祕書婉轉地回答說:“不能奉告,因爲愛因斯坦博士太忙,他不願他的住處受到干擾。”
這時,電話裏的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪裏了,請你給我查一下我的住址。”
祕書聽了,竟忍不住哈哈大笑起來。
原來,這天愛因斯坦回家時,在路上邊走邊思考問題,走着走着,竟到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩祕書查找地址了。
愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這麼差,這是因爲他的思想全都集中在科學研究和探索上了。
1、 根據意思寫詞語。
(1)形容名聲非常顯著。( )
(2)形容人的態度溫和,舉止文雅。()
2、 從文中找出下列詞的反義詞。
分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )
3、 用“因爲……所以……”的句式,改寫文中劃線的句子。
4、 第七自然段主要寫:
5、 短文最後自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這麼差”具體指的是什麼?
6、 你讀了這篇課文後,你有什麼感受或體會?請寫在下面。
從前的我是一個自私自利的人,做什麼事都不會爲它人找想,所以從前的我很少有朋友,可現在我再也不是從前那個自私自利的小女孩了,現在的我變的樂觀開朗,身邊也多出了幾個朋友。有人問我爲什麼變了,我告訴他我是因爲愛因斯坦的故事改變了我。
愛因斯坦出生在柏林的一個家庭,他有一個父親,一個母親,還有一個名叫瑪麗的妹妹,愛因斯坦上小學的時候,曾因爲是猶太人,而被學校中的孩子們的侮罵,當時的種族不公平的事很長見,可愛因斯坦沒有因爲種族不公平的事而不上學,他更加努力的學習,當他長大後來到了德國的一所學校當教授,發表了他的第一篇論文,可這時有些教授不相信他,嘲笑他說說他是一想天開,而愛因斯坦沒有放在心上,總是虛心請教它人,從來不以一副高高在上的樣子,在學生的眼中愛因斯坦總是已慈祥的的笑臉走進教室,在“法西斯”戰爭中,學習會委員中的很多教授都被抓起來,其中有很多都是從前嘲笑過愛因斯坦和侮罵他的教授,可愛因斯坦沒有笑他們,而是想盡辦法救出那些教授。而且愛因斯坦晚年的時候,生了重病,有一位他的朋友來看他,他帶着生病的身體下樓去接朋友。
愛因斯坦讓我明白了,做人要心胸寬廣,不能小肚雞腸,也讓我明白了走自己的路,讓別人說去吧!不要在意它人的不良言語,也要開朗生活,不要因爲它人,讓自己不開心。
1917年,愛因斯坦發現廣義相對論方程的宇宙解不穩定,據此宇宙要麼收縮要麼膨脹,這與當時天文學界流行的穩態宇宙說相牴觸。爲解決此問題,他在方程中加了一個宇宙常數項,使其宇宙解變爲穩定。不料美國天文學家哈勃在1929年通過天文觀測,發現宇宙是在膨脹。愛因斯坦在事實面前坦然認錯說:加入宇宙常數項是“一生中最大的失誤”。此事在他身後又有戲劇性發展,容後再議。
愛因斯坦完成廣義相對論後再接再厲,致力於探索萬物之理“統一場論”,終其後半生矢志不渝。在當時基本粒子實驗數據不足的條件下,這是不可能完成的任務。愛因斯坦知難而進,屢敗屢試。1929年他又提出一個萬物之理新版本。那時他的廣義相對論預言早就爲天文觀測證實,頭頂諾貝爾獎光環的愛因斯坦聲譽如日中天,成爲舉世聞名的科學明星。萬物之理新版本消息透露後,媒體大肆渲染。《紐約時報》頭版聳人聽聞的標題:“愛因斯坦將所有物理學歸結爲一個定律”。《時代》雜誌進行專訪,以他的相片作爲封面。其他報刊紛紛跟進,對愛因斯坦的崇拜達到宗教狂熱。但科學不是靠吹捧出來的,理論必須言之成理持之有據,才能爲同行科學家所承認。具有“上帝之鞭”雅號的29歲青年物理學家泡利敢於挑戰權威,他對愛因斯坦說:你的這個理論是純數學的,與物理現實無關。他預言:“在一年內你會放棄。”愛因斯坦果然不到一年就放棄了這個新版本。但他並未死心,在1931年1月和10月又提出兩個更新版本的萬物之理,不幸也都以失敗告終。愛因斯坦終於公開認錯,他戲謔地對泡利說:“到底還是你對,你這個小淘氣!”那時泡利尚未得諾貝爾獎,愛因斯坦在這位年輕後輩面前坦然認錯,體現出虛懷若谷的大師風範。
在和玻爾等人的論戰中,愛因斯坦說過一句流傳甚廣的名言:“我不相信上帝在擲骰子。”意思是他不贊成量子論機率解釋。在長述二十多年的論戰過程中,愛因斯坦堅持此立場。但越來越多的精確實驗證明量子論的結果正確,使之成爲有史以來最精確的理論。在事實面前,愛因斯坦有所省悟,他在1953年10月12日致波恩的信中表示支持機率解釋。
人們盛讚愛因斯坦廣義相對論方程的真和美,殊不知他在十年探索過程中屢遭挫折,迷途知返,不斷改正錯誤,最終纔得到正確的方程。“失敗爲成功之母”,此之謂也。
語云:君子之過如日月之食。意思是君子犯錯無損其光輝,但有一前提,必須認錯改過。愛因斯坦深諳此理,身體力行。
這本書幫助我瞭解了許多科學的小奧祕,讓我知道了很多簡單的科學知識。
比如,空氣的阻力就是運動的物體在空氣中會受到相反方向的力量;相對性就是兩個相反方向運動的物體,其中一個物體相對另一個物體的運動速度就是兩倍。同時,這本書讓我瞭解到愛因斯坦作爲一名偉大的科學家,其實他的童年也很煩惱,他小的時候,由於是猶太人,也經常被人欺負,而且由於他總喜歡對老師的講解有不同的意見,所以也不受老師喜歡,但是他並不灰心,堅持自己的理想,認真學習和研究科學,最終通過自己的努力,成爲了一名世界著名的科學家。他這種堅持不懈的精神值得我們學習,科學是永無止境的,只要你願意去研究它,它就確實存在。
愛因斯坦的故事的200字有感五年級範文3
成功的花,人們只驚幕她現時的明豔。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。愛因斯坦用努力的汗水澆開了成功之花。讀了《愛因斯坦成功的祕訣》這篇文章後我深受啓發,知道了天才也不是速成的。
愛因斯坦小時候也不是天才,老師和同學們有時還罵他是“笨蛋”。愛因斯坦並沒有氣餒,從此努力學習,最終成爲了一名有名的科學家。我以後做事也要像愛因斯坦一樣勤奮、不氣餒,我以後也要努力學習。成爲一個有用的人。
愛因斯坦十六歲那年,整天都和一羣不愛學習、貪玩的孩子在一起玩耍,導致他的功課越來越差,甚至還有幾門功課不及格。
一個星期天的早上,愛因斯坦拿着漁竿正準備和那羣孩子一起去釣魚,他的父親攔住了他,說:“孩子,你整天只知道玩,還有幾門功課不及格,我和你的母親很擔心你的前途。”
愛因斯坦不以爲然地回答父親說:“沒什麼可擔心的,你看他們的功課也不及格,不是照樣天天玩嗎?”
父親充滿關愛地對愛因斯坦說:“孩子,你千萬不能這樣想。我給你講一個寓言故事吧。有兩隻小貓在煙囪旁邊玩,一不小心,兩隻小貓一起掉進煙囪裏了。它們好不容易纔從煙囪裏爬了出來,兩隻小貓互相望了望對方,一隻小貓臉上沾滿了菸灰,而另一隻小貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的小貓看見滿臉菸灰的小貓,就以爲自己的臉也弄髒了,於是趕快跑到河邊洗臉;而那隻滿臉菸灰的小貓看到乾淨的小貓,以爲自己的臉也是乾淨的,於是跑到其他地方玩去了,結果嚇得其他動物四處逃竄,以爲見到了妖怪。孩子,我們不能把別人作爲自己的鏡子,只有自己纔是自己的鏡子。”
愛因斯坦聽完父親的話以後,非常羞愧地放下漁竿,回房間看書了。
只有自己當自己的鏡子,才能發現自己的缺點,超越自我。
愛因斯坦生平簡介
愛因斯坦生於德國烏爾姆一個經營電器作坊的小業主家庭,父母都是猶太人,父親赫爾曼·愛因斯坦是一名不太成功的商人,母親波林·科克是一位鋼琴家。五歲時對袖珍羅盤着迷,六歲開始練習拉小提琴。愛因斯坦出生後的第二年,1880年全家遷居慕尼黑。1894年,又全家遷至意大利米蘭。儘管愛因斯坦的語言能力不是很好,但愛因斯坦在就讀小學和中學時,是一個頂級水平的學生。隨着愛因斯坦的長大,他在數學方面表現出特別的天賦。
1895年,愛因斯坦來到瑞士蘇黎市投考蘇黎世聯邦理工學院,他的數學和物理考得很不錯,但其他科目沒有考好,該校校長赫爾岑推薦他去瑞士的阿勞州立中學學習一年。在阿勞州立中學學習的這段時光中使愛因斯坦感到快樂,這所學校的信念“概念思考是建立在‘直觀’之上的。”完全符合他的需求。1896年,愛因斯坦進入蘇黎世聯邦理工學院師範系學習物理學,學校裏的物理教授海因裏希·弗里德里希·韋伯(Heinrich Friedrich Weber)很討厭愛因斯坦,曾對愛因斯坦說:“你很聰明,但有個缺點,你聽不進別人的話”,愛因斯坦的女友米列娃·馬利奇時常與韋伯教授衝突,她指責他對愛因斯坦不公平,1899年6月,愛因斯坦在實驗室引起一場爆炸,手部嚴重燒傷。1900年畢業,沒能如願留校擔任助教,只能靠當“家教”維持生活。1901年取得瑞士國籍。1902年在大學同學格羅斯曼(M. Grossman)的父親協助下,被伯爾尼瑞士專利局錄用爲技術員,從事發明專利申請的技術鑑定工作。他利用業餘時間開展科學研究,於1905年在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就,特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出,推動了物理學理論的革命。翌年1月15日,以論文《分子大小的新測定法》,取得蘇黎世大學的博士學位。
今天,我看了一篇文章,這篇文章名叫《愛因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛因斯坦在小時候的事情,分別是四歲時問父親羅盤裏的指針一直指向北方,12歲時叔叔給他出了道勾股定理,跟愛因斯坦說了一些道理,就被吸引主了整整三個星期,16歲時他給同學出了一到他自己也不知道的題”。
讀了這篇文章我知道了:“愛因斯坦從小就愛動腦筋,一遇到不懂的問題就冥思苦想,如果他解決不了問題就會睡覺不安穩.吃飯沒味道”。這讓我聯想到了一句名言:“真理誕生於一百個問號之後”
我覺得愛因斯坦非常熱愛學習、不懂就問,一但遇到不懂的問題他就一定要解決掉的。這使我想起了,有一次我在看一本實驗書,突然我看見了一道題“放在碗裏的瓶中水爲什麼會噴出水來 ”?我被這到題吸引住了,我就到處找答案。最後我終於找出了答案,原來碗裏的熱水加熱了瓶子裏的空氣。隨着空氣的加熱,空氣分子的流動速度加快,並進行擴散。這時空氣就會膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,並從瓶口噴射出來。
愛因斯坦的鏡子
愛因斯坦16歲那年,由於整日同一羣調皮孩子在一起,致使幾門功課不及格。一個周未的早晨,愛因斯坦正拿着釣魚竿準傋和那羣孩子一起去釣魚,父親揀住了他,心平氣和地對他說:“愛因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你母親很爲你的.前途擔憂。”
“有甚麼好擔憂的?傑克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?”
“孩子,你千萬不能這樣想。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦說:“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言,我希望你能認真地聽一聽。”
“有兩隻貓在屋頂上玩要,一不小心,一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙窗裏。當兩隻貓從煙窗爬出來時,一隻貓的臉上沾滿了黑煙,而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓,以爲自己的臉也又髒又醜,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓,以爲自己的臉也是乾淨的,就大遙大擺到街上閒逛了。”
“愛因斯坦,誰也不能成爲你的鏡子,只有自己纔是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會照成傻瓜。” 愛因斯坦聽後,羞愧地放下魚竿,回到自己的小屋裏。
從此,愛因斯坦時常拿自己作爲鏡子來審視和影照自己,並不斷地自我暗示:我是獨一無二的,我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成爲愛因斯坦的原因。
三隻小板凳
愛因斯坦小的時候,有一次上手工課,他想做一隻小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐後拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望着這個數學、幾何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。
第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說:“你們有誰見過這麼糟糕的凳子?”同學們竊笑着紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:“我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了。”教室裏一陣鬨笑。
愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對老師說:“有,老師,還有比這更壞的凳子。”教室裏一下子靜下來,大家都迷惑不解地望着愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更爲粗糙的木板凳,說:“這是我第一次和第二次製作的,剛纔交給老師的是第三個木板凳。雖然它並不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些。”
這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點着頭,同學們也向他投去敬佩和讚許的目光。
這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性,在他不滿意自己的小板凳的時候,他又再次投入製作。他一共製作了三個小板凳,最後的一個比前兩個要好一些。在製作小板凳的過程中,愛因斯坦表現了他對自己的態度,那就是無論做任何事,他都要力求做好,完全釋放自己的能量,不滿足已有的成績,讓自己的潛能充分發揮。
有一次,愛因斯坦請教數學家明可夫斯基:“一個人究竟怎樣才能在科學領域和人生道路上,留下自己的閃光足跡,作出自己傑出的貢獻呢?”
明可夫斯基笑而不語,而是接着他朝一個建築工地走去,並且徑直踏上建築工人剛剛鋪平的水泥地面。
在建築工人的呵斥聲中,愛因斯坦被導師弄和一頭霧水,明可夫斯基顧不得別人的指責,非常認真地說:“看到職馬,只有這樣才能留下足跡。只有新的領域,只有尚未凝固的地方,才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面,那些被無數人涉足的地方,你別想再踩出腳印……”愛因斯坦沉思良久,若有所悟。
衆所周知,愛因斯坦後來終於在人生道路上留下了自己的閃光足跡:創立了相對論,成爲現代物理學奠基人;1921年獲諾貝爾物理學獎,被譽爲“世紀偉人”。
對於自己的成就,愛因斯坦曾多次提到明可夫斯基的那一段話,表示了無限的敬意,並意味深長地說:“如果一生都只在模仿前人,那麼我們就不會有科學,也不會有技術,進步與發展根本無從談起。”
法國作家司湯達說過:“一個具有天才的稟賦的人,絕不會遵循常人的思維途徑。”無疑,愛因斯坦就是這樣的一個絕佳典範。其實,唯有敢於推陳出新,另闢蹊徑,才能讓你與衆不同,闖出屬於自己的一片天。
愛因斯坦16歲那年,由於整日同一羣調皮貪玩的孩子在一起,致使幾門功課不及格。
一個週末的早晨,愛因斯坦正拿着釣魚竿準備和那羣孩子一起去釣魚,父親攔住了他,心平氣和地對他說:“愛因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你的母親很爲你的前途擔憂。”
“有什麼可擔憂的?傑克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?”
“孩子,你千萬不能這樣想。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦說,“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言,我希望你能認真地聽一聽——
有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心,一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙囪裏。當兩隻貓從煙囪裏爬出來時,一隻貓的臉上沾滿了黑煙,而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓,以爲自己的臉也又髒又醜,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓,以爲自己的臉也是乾淨的,就大搖大擺地到街上閒逛去了。”
“愛因斯坦,誰也不能成爲你的鏡子,只有自己纔是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會照成傻瓜。”
愛因斯坦聽後,羞愧地放下魚竿,回到了自己的小屋裏。
從此,愛因斯坦時常拿自己作爲鏡子來審視和映照自己,並不斷地自我暗示:我是獨一無二的,我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成爲愛因斯坦的原因。
一千個人有一千種生活方式,有一千種生活的願望,不同的方式和願望,就會產生不同的生活態度。你可以參照別人的態度確定自己的態度,但你永遠不能照着別人那樣做。
你必須看清自己,並清楚自己想追求什麼。你的未來如何,不取決於別人怎樣做,而是取決於你自己怎樣做。
1942年,35歲的托馬森已經是美國普林斯頓市一個小有名氣的園藝工,他曾受邀爲很多大富翁的花園做園藝護理,並且頗受好評。
5月,一個叫杜卡斯的助理找到托馬森,也想讓他爲老人的花園做園藝工。老人今年63歲,主要工作是科學研究。休閒時光只做兩件事:,一個是散步;一個是拉小提琴。而且,老人小提琴拉得不錯,從6歲就開始練,算是童子功。
一天,托馬森正在爲草坪修剪,突然從花園中傳來小提琴悠揚的旋律,時而高亢,時而低沉。愛好音樂的托馬森順着琴聲望去,只見一個老人正在如癡如醉地演奏着,心無旁騖。
托馬森禁不住駐足聆聽,聽到酣處他微微閉上眼睛享受着,突然他睜開了眼睛,上前對老人說:“先生,您是不是有個音調拉得太高了?”老人上下打量了一下托馬森,疑慮地想:“看這個園藝工的穿着打扮如此粗俗,沒想到竟然懂音律。”
想是這麼想,但老人並沒有言語,繼續拉琴。但是,一段時光之後,老人的疑心越來越重,總覺得小提琴拉得走調了。老人索性停了下來,興致盎然地和托馬森討論起來。
一個星期之後,托馬森再次來老人家修剪草坪,完成工作之後,老人拉着托馬森的手說:“我根據你的推薦,苦練了一個星期,你看這次拉得怎樣?”說完,老人熟稔地操起了琴弓。
“這次沒有跑調,但有個節拍還是拉得不算理想。”聽完演奏,托馬森直言不諱地說。老人心領神會地點點頭表示虛心理解。俄而,老人親切地說:“你還有什麼指教嗎?”這時,托馬森好像意識到有些不妥,愧疚地說:“先生,我對音樂也是一知半解,您還是去找專業的音樂人才行啊。”
老人笑了笑,說:“我以前找過專業人士,但他們都是誇獎我拉得好,沒有一個人像你這樣,提出如此中肯意見的,我真要感謝你纔對,你這樣的人才配得上真正的朋友。”
托馬森被老人捧得臊紅了臉,羞愧地說:“我只是實話實說罷了,雖然我沒有讀過多少書,但感覺人只要真誠就必須能找到朋友。”
是啊,一個人只要真誠就能交到真正的朋友。
之後,托馬森和老人成了摯友,每個星期都要來老人的住所切磋琴技。托馬森也明白了,這個老人就是大名鼎鼎的科學家阿爾伯特·愛因斯坦。
3個月後的一天,助手杜卡斯對愛因斯坦說:一個政要要來拜訪您。愛因斯坦擺擺手說:“讓他下次再來吧,我已經有約了。”不一會兒,只見托馬森拿着園藝工具走進了愛因斯坦的院子。
再之後,因愛因斯坦的性格有點孤僻,他去世後,關於生活方面的資料寥寥可數。1979年,在愛因斯坦誕辰100週年的時候,一個叫托馬森的老人根據回憶,撰寫了一本新書,書名叫《一個園藝工和愛因斯坦的故事》,書中披露了愛因斯坦一些鮮爲人知的往事,沒想到成了暢銷書。
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書的扉頁寫道:人不管貧窮還是富有,不管顯赫還是卑微,只要真誠就能找到知音,願天下的人都真誠相待。
今天,我看了《愛因斯坦》,深有感觸。愛因斯坦是當代偉大的物理學家,他把一生精力都獻給了物理學的理論研究,人們稱他爲“20世紀的哥白尼”、“20世紀的牛頓”。
愛因斯坦一生中最重要的貢獻是相對論。1905年他發表了題爲《論動體的電動力學》的論文,提出了狹義相對性原理和光速不變原理,建立了狹義相對論。隨後,經過多年的努力,1915年他又建立了廣義相對論,進一步揭示了四維空時同物質的統一關係,指出空時不可能離開物質獨立存在。根據廣義相對論的引力論,他推斷光在引力場中不沿着直線而會沿着曲線傳播,這一理論在1919年得到證實。1938年,他在廣義相對論的運動問題上取得重大發展,更深一步揭示了空時、物質、運動和引力之間的統一性。60年代以來,廣義相對論和引力論的研究,由於試驗技術和天文學的巨大發展受到重視。
愛因斯坦能夠成爲物理學史上的一課耀眼的明珠,是因爲什麼呢?因爲他有一顆積極進去的心、嚴謹細心的態度和持之以恆的精神。如果他缺少了其中的哪一個,就不可能會成功。當你擁有一顆積極進取的心時,哪怕跌倒了,都能夠站起來,勇敢的邁出下一步,並能夠充滿信心的期待着美好的明天。如果沒有,將會覺得生活失去了樂趣,每天沉浸在悲傷痛苦之中。我們應該做好屬於我們的每一件事情。不管我們做的事情有多渺小,我們都應該腳踏實地,認認真真的去完成。只要我們一心一意的做,不拖拉,不馬虎,相信自己一定會受到別人的認同。當然,做事情也不能做到一半就不做了,我們應該持之以恆,不能覺得太累或其他理由就不做了,這樣下去就會養成壞毛病,永遠改不掉了。可見,愛因斯坦的三個品格有多麼重要。
愛因斯坦能成功,還有一個重要的因素,那就是他愛動腦筋。小時候,他爸爸給了他一個羅盤,他感到很新奇,就對着這個羅盤思考了半天。我們有時候也會對着某樣事物思考半天,也無法回答身邊的許多事情,但當我們不懂的時候卻抱着無所謂的態度,就算知道了答案也過一會兒就會忘記。也許就是天才和煩人差的那一步。
愛因斯坦不僅是一個偉大的科學家,還是一個有高度世界責任感的正直的人。在他小時候,有一次德皇軍隊通過慕尼黑的市街,好奇的人們都涌向窗前喝彩助興,但愛因斯坦卻恐懼得躲了起來,他瞧不起又害怕這些“打仗的妖怪”,並要求他的母親把他帶到永遠也不會變成這種妖怪的國土去。中學時愛因斯坦放棄了德國國籍,可他並不申請加入意大利國籍,他要做一個不要任何依附的世界公民。
愛因斯坦一心希望科學能夠造福人類,但他卻目睹了科學技術在兩次世界大戰中所造成的巨大破壞。因此,他認爲戰爭與和平的問題是當代的首要問題。大戰過後,愛因斯坦試圖在現實的基礎上建立他的世界和平的夢想,並且在“敵國”裏作了一連串“和平”演說。爲了使自己與這個世界保持“和諧”,愛因斯坦加入了美國國籍。他認爲,在美國這個國度裏,各階級的人們都能在勉強過得去的友誼中生存下去。
從愛因斯坦的經歷上,我懂得了:我們應該有一顆積極進取的心,不管我們做什麼事情,只要我們能堅持自己喜歡的,擁有嚴謹細心的態度,認真負責的決心,紮實進取的行動,持之以恆的精神,金子就一定能夠發光的。
愛因斯坦是偉大的物理學家。他遇事愛思考、研究,常常從一點小事中受到啓發。
有一次,他要把牆上的一幅舊畫換下來,就搬來一個梯子,一步一步地爬上去。突然,他又想起了一個問題,就沉思起來,忘記了自己在做什麼。結果,他從梯子上摔了下來。摔倒在地上以後,他不顧疼痛,馬上想到:人爲什麼會筆直地掉下來?看來物體總是沿着阻力最小的線路運動的。愛因斯坦想到這裏,馬上站了起來,一瘸一拐地走到桌邊,提筆把自己這個想法記下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啓發。
愛因斯坦在物理學上取得了偉大成就後,在世界上獲得了很高的榮譽,但他從不圖虛名,不愛金錢,生活一直簡樸。
有一年,比利時王后邀請愛因斯坦訪問比利時。爲了迎接他,比利時特別成立了一個歡迎委員會,準備到火車站隆重、熱烈地去迎接他。
火車到站以後,愛因斯坦卻避開了這些人,拎着一隻小皮箱,夾着自己的小提琴,邁腿向王宮走去。歡迎委員會在火車站等啊,等啊,旅客都走了,他們也沒有迎到愛因斯坦,只好立即向王后報告情況。
“什麼?你們沒有接到貴賓?”王后着急地問。
“我們在火車到站之前就等着,直到人都走光了也沒有看見愛因斯坦。”歡迎委員會的人說。
“你們馬上分頭去找貴賓,一定要把他接到王宮來。”王后吩咐道。
於是歡迎委員會的人馬上分散行動,到處尋找。最後,在街上熙熙攘攘的人羣中發現了一個頭發灰白蓬亂的老人——愛因斯坦,只得和他步行到王宮。
比利時王后奇怪地問他:“你爲什麼不乘我派去接你的車子呢?”
“我覺得這樣步行要比乘車愉快得多。”愛因斯坦微笑着回答。
1. “熙熙攘攘”形容人來人往,十分熱鬧。表達這個意思的成語還有不少,請寫兩個。
________________________________________________
2. “我覺得這樣步行要比乘車愉快得多。”對於這句話正確的理解是( )。
A. 步行能鍛鍊身體,增強體質,所以比乘車愉快。
B. 步行能欣賞到路兩邊的風景,所以心情愉快。
C. 因爲愛因斯坦不圖名利,不講排場,喜歡從簡,所以他認爲走路比乘車愉快。
3. 短文敘述了愛因斯坦兩件事,第一件是___________________________________;第二件事是_____________________________。從這兩件事中你看出愛因斯坦是個________________、生活簡樸的人。
參考答案:
1.車水馬龍,人山人海
2.C
3.①從梯子摔下,想到物體沿阻力最小的線路運動。
②訪問比利時避開歡迎人羣。
③遇事愛思考,不圖虛名,生活簡樸。
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