最新生活隨筆(精選15篇)

在日常學習和工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。那麼，怎樣才能寫好隨筆？以下是小編收集整理的最新生活隨筆，希望能夠幫助到大家。

最新生活隨筆1

一首七里香的音樂，總是讓人想起片片花海盛開的場景，也讓我們想起了許多難忘的時光，追憶二十年前的青春往事，也許現在一點點的淡忘，但每當觸及到某種景物，就會勾起那美好蒼白的回憶。

一路走來，四季周而復始。春暖花開，我們自己也正處於生命中最美的時刻。在這個幸福的季節，滿園的鬱香，所有繁複的花瓣正一層一層地舒開，窗前靜靜流過歲月的河流。二十年前在回顧，所有甜蜜苦澀的感覺在心裏交織的存在着。重新回過頭審視，恍如面對生命裏無法言傳去而又返的召喚。

歲月如歌，一首簡單的旋律，呢喃着誰都不知道的語句。一個夏季，有離別，有衰老。一段無暇的回憶，一顆溫柔的心，一份潔白的戀情，曾經讓你我體溫上升的那個她，猶如那七里香那般，被愛俘虜，從此思念生根，浮雲百日，年華停頓。

在奔馳的歲月裏，永遠記得在綠樹百花的籬前，曾那樣揮手道別，而滄桑的二十年後，像此時此刻的夜色，微風拂過，便化作滿園的春色。

雨下整夜，我的愛溢出就像雨水，窗臺蝴蝶，像詩裏紛飛的美麗章節。你突然對我說，七里香的名字很美。

最新生活隨筆2

大年初一下午，爸爸帶我去逛五角場剛開張不久的書城。新書城位於政通路旁邊，它左邊是同濟初中，右邊是五角場中心小學。

走進書城，我看見有許許多多的書擺在書架上，密密麻麻的，有大學生讀的，有中學生讀的，還有我們小學生讀的，豐富多彩，簡直是書的海洋。書城裏已來了很多人，他們有的在找書、有的坐在這兒閱讀，十分熱鬧。

我和爸爸左轉轉右轉轉，最後來到小學生閱讀區，這兒有許許多多課外學習資料、小說、百科全書，還有很多作文書，我坐了下來，隨便拿了幾本，興致勃勃地看了起來，看了一本又一本，一直到爸爸叫我，才知道很晚了，我戀戀不捨放下手中的書。

爸爸說：“你喜歡什麼書，現在就去找幾本吧!”我很高興，跑到書架邊我最喜歡的《100個史前之迷》、《中國兒童百科全書—歷史時空》、《中國兒童百科全書—自然科學》和少兒小說《愛的教育》、《環遊地球八十天》、《綠野仙蹤》和《格列佛遊記》等，花掉了爸爸一百多元錢，我今天真是大豐收了!

我提着買來的書，高高興興地走出了書城。

最新生活隨筆3

升入初二，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，彷彿明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，註定要使我的童年成爲一大敗筆~~

初二的生活重複且複雜，每天不足8小時的睡眠，鬆鬆垮垮的肩時刻準備着拖着笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皁白把我批評一頓。

累啊~~困阿!煩阿!

放學路上，總有一羣孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂着，像最放肆的陽光。野蠻自由。

可惜啊~~我永遠也不能這樣了!

家裏不再是休息的地方，只能說是完成作業的一個好環境罷了。曾經嚮往長大的心早就墜入低谷了。

但是不管怎麼說，我都無法逃避現在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那麼一點點時間可以來這裏發表，我就很高興了!~!

最新生活隨筆4

在我的日常生活中，他時時刻刻出現在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時金色的，他的腳印也是金色的，因爲他有着助人爲樂的高尚品格。

他身材矮小，着裝樸素，一張富有喜怒哀樂的小臉，他憑藉着那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。

在一個陽光明媚的早晨，我和另外一個好朋友趙竟柯爲一卷來路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那裏，以得到誇讚和表揚。此時他出現在我們的身旁，他說：“朋友之交，是團結互助的，你們爲了那麼一點小小的利益和小小的榮譽而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺得值得嗎?他這一番話，使我們深深地意識自己的自私，於是我們和好如初，並高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長日久，友誼的力量是無法摧毀的。

在一個風和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節是勞動課，我頓時傻眼了，我什麼工具都沒帶，這可怎麼辦?我心急如火，四處求援，這時，他又出現在我面前，把手裏的東西遞給我，並囑咐我以後要細心點，我想他可能還有多餘的工具，也沒多想，就理所當然地把東西接了過來。可是上課了，他卻因爲沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認真地看老師教我們怎麼做。此時，我只覺得手裏的工具是那麼沉重，沉重到我的心裏。

在一個夕陽西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時隱隱約約聽到小孩的哭聲，順着聲音找去，我們發現在一個小巷，有兩個身高有1·7米左右的少年正在向一個低年級小學生敲詐勒索，那個小學生驚恐地望着他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地衝了過去，並大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了!，我也跟着衝了過去，並大聲呼喊，那兩個少年被我們的舉動嚇壞了，急忙倉皇而逃。我爲他路見不平，拔刀相助的行爲感到萬分欣慰，同時也被他的足智多謀而折服。

在送那個小學生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學們，你們想認識他，併成爲他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!

最新生活隨筆5

放假這幾天，哪裏都沒去。心裏一直想着一個問題：究竟什麼是自我?

常聽人說，人最難的莫過於超越自我。我想這其中的含義，應該是各有各的體會吧?

在我看來，自我就是一種主見。一個獨立的人，他(她)具有獨立的生活，獨立的思想。所有的行爲均不受任何外力的左右。如果這個人凡事瞻前顧後，往往會迷失自己的本性。迷失本性的人，自我從何找起?

我是個還算有主見的人。但常常也會因善良而顯得軟弱。這個時候，就覺得左右兩難，沒有了自我。美其名曰，是想做個幾近完美的人，實則一無是處。很多事情上，看似包容着他人，其實自己吃着啞巴虧。心裏又往往不能釋懷。於是，鬱悶常常伴隨自己。迷惑，茫然，不知所措。

當狠下心來，準備做個不近情理之人時，所有接受過的道德倫理觀念方面的教育，又瘋狂地批駁着自己的思想。於是，註定我只能成爲一個軟弱的人。

今天，我又面臨一次選擇。它不容許我有半點的勉強。我不想做後悔的事，所以必須想清楚這個問題——放棄與得到。我究竟選擇什麼樣的放棄?需要什麼樣的得到?

其實，內心裏很明白，失去的已經永遠失去了。如果還想挽回，首先就要考慮能挽回什麼，有沒有必要去挽回?如果想放棄，那就要考慮能不能放棄，放棄會不會痛苦?

我不是個貪財之人。其實，放棄對於我來說，或許能挽回許多沒必要的付出。同時，也將放棄更多的東西。比如親情，比如朋友。我將成爲一個真正的孤家寡人。

所以我明白，自己真正不能放棄的還是那份情感。但爲了那毫無希望的情感，我也許還將付出更多的代價。

我不想做個軟弱的人，我只能選擇放棄。放棄所有的曾經經歷過的生活，放棄身邊所有的人。也許，以後的日子，我會更孤獨。但我不會放棄自己。

我想，這應該就是有了自我吧?有些迷惘......

最新生活隨筆6

寒期裏的一天，媽媽帶我去單位值班。我在那裏寫完作業後，媽媽叫我先獨自去奶奶家，她等值完了班再去。這可是我第一次走這麼遠的路啊!媽媽給我畫好了路線圖，我懷着好奇的心情激動地出發了。

我按照媽媽給我畫的路線圖向奶奶家走去。來到街上，天氣暖融融的，真有點陽春三月的感覺呢!我心情愉快地走過了三個路口，來到了寨上大橋。寨上大橋橫跨薊運河，站在橋上向下望去，隆冬時節厚厚的冰面已經變成了一層薄薄的“迎春冰”，不由得讓人覺得春天正在悄然來臨。

從橋上走下來，到了下橋的拐彎處時，突然我感覺自己的腳下踩着什麼東西，低頭一看，原來是一個黑皮錢包，它的上面滿是灰塵。我望着錢包，有些不知所措地想：這是誰丟，還是故意扔掉的呢?裏面會不會有很多錢?裏面會不會有危險的東西?要不要撿呢?……我遲疑了片刻，還是彎腰撿起了錢包。我看也沒看裏面，就用媽媽給我畫路線圖的紙包好後，放入了書包裏。

我忐忑不安地向奶奶家走去。我一邊走一邊想：這錢包會是誰丟的呢?怎麼處理這個錢包呢?

一會兒，爸爸下班了。他了解了情況後，通過那張名片上的電話聯繫上了丟失錢包的阿姨。這才得知，這個錢包是被小偷偷走的。本來錢包裏是有600元現金，一定是可惡的小偷拿走裏面的現金後，把設有密碼的銀行卡和購物卡連同錢包一起扔掉了。

經過我們一家人的努力，錢包又回到了主人的身邊。那位阿姨非常感動，一個勁兒地道謝，一個勁兒地誇我。聽着別人的讚美，我的心裏特別快樂。

最新生活隨筆7

在沒有喧囂的圖書館裏走來走去，如此安靜的環境，如此安靜的自己，如鞦韆般晃晃悠悠的心也會在這般安靜的環境裏就這麼靜下來。

忽然發現原來自己這般貪戀安靜，深入骨子裏的貪戀。換一個環境，偶爾的一個瞬間就會發現不一樣的自己。

隨手抽一本，坐在地板上，時間很容易悄然流走。無關一切是非，這種感覺讓人沒來由的喜歡。很多時候，甲之熊掌，乙之砒霜。或者更多時候自己也分不清到底哪個纔是真實的自己，似乎從來自己就是這般的安靜。

行走世間，全是妖怪。

曾經以爲會刻骨銘心的，在時光悄然逝去之後，像雨後被風乾的水漬，再也找不到一點痕跡。曾經以爲會釋懷的，卻在某些事情之後清楚的看到在心裏劃過的痕跡。

或者更多的時候會覺得自己拙笨，找不到路。好友們不斷髮來消息詢問能否適應，感覺如何。其實這裏所有的一切，都有足夠的心裏準備，那麼，接下來就會有足夠的能力適應。去面試，從初試到複試，被問一堆雜七亂八的問題。詫異自己的冷靜與反應速度都不在自己能預料的範圍了，出來之後迷糊的懷疑那是自己說出來的話嗎?

亦或者自己以爲的充分了解，只是以爲，只是以爲。

時光就這麼無聲無息地吞沒每一個角落，所有的畫面早已斑駁。我們的張揚，我們的輕狂，就這麼被歲月吹黃，然後一層一層的剝落。時光是一個大大的漩渦，我們的青春就此打馬而過，我們用盡全力想抓住很多很多，最後才發現左手緊握的只是滿目蒼涼，右手拾起的不過是暗淡無光。也許它原本就是這樣。

喜歡生命裏只有單純的盼望，只有一種安定而緩慢的成長。

最新生活隨筆8

最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經丘復不見人的籬笆那邊，是長滿甜美的草莓的籬笆那邊——

雖然上帝並不允許我穿越藩籬，而我卻願爲之付出努力。

人生面對的是複雜的社會，面對的是紛繁的生活，面對的是甜美的誘惑，你是認準一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實的道路呢?還是朝着錯誤的方向投機取巧不撞南牆不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認可，你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嚐甜美的機遇。

如果你選擇了後者，你便擁有了“夸父追日”的執迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知，你便擁有了投機取巧採摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說。

最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。他們面對如此高大的藩籬，他們選擇邁過困難的高坎，選擇了對生命的承諾，對鮮莓執著的追求，同時也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評判，讓自己到達最想要去的地方，那裏甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠去的日子。

最想要去的地方，要我們留出一點時間來鍛鍊，拿出一份淡定來養心，浮躁煩惱的時候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結於自己，不能把它釀成一片雲淋溼自己。

最想要去的地方，堅守執著，便會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。守得雲開爬過籬笆，採擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恆。

最想要去的地方，有一顆甜美跳動的心，心的背面寫着:籬笆那邊，一定會到達!

走自己的路，讓上帝去罵吧。

最新生活隨筆9

下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人羣，走進被一片無人區。

科技館前的廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視着這高高在上，想着，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想着，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人羣裏。

上了高中以後，整日都在偌大的校園裏生活，我一直不敢相信這將會是我度過三年的地方，我未來的三年將在這裏生活?可日子就這樣一天天過去，沒有一絲改變，它沒有問你願不願意，就獨自開始了。我們一直不停地重複前一天的生活，就像機器一樣，每天干流水作業，按照既定的方式和規律去生活，不停地運轉，從未停歇。

不知什麼時候起，突然間發現許多東西都在失去，自己卻是無能爲力去挽留，去傾訴。

我現在還能做什麼呢?我現在只是一個孩子，面對社會，學校，我們90後，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎麼走。

一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時，一切都沒有了。

現在的我們或許很討厭現在的生活，可三年後這些對於我們來說就都會變成一種奢望吧，就像現在的我們對初中生活的懷念。

直升班的壓力在無形中已經爬上了我的肩頭，遍襲我的全身。每天處在高壓、高緊張狀態下的我不敢有一絲鬆懈，周圍高手如林，危機四伏，位於懸崖峭壁的邊緣，稍有不慎，就可能粉身碎骨。

第二天早起下了淅淅瀝瀝的小雨，我起的很早，天還昏暗，便一個人匆匆忙忙穿過夜幕，走進教室上自習。班裏只有寥寥幾個人，在周圍漆黑天空的映襯下，教室裏的光線顯得格外耀眼。一陣涼風遲來，我瑟瑟發抖，沒有時間沒有精力去想些什麼，能做的只是儘自己最大的力量專注於手頭的每一份任務。事實上，你必須拼盡全力才能看起來毫不費力。

我用自習課的時間寫下這些文字，傷感過後，還得振奮，因爲我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬於自己得名次?

也許在更長的日子過了之後，再讀時感覺會可笑，因爲我在一天一天長大!

最新生活隨筆10

風中的少年，追逐着蒲公英，而那一陣陣的風，卻讓他不得不無止境的追逐……——題記

我是一個風中追逐的少年，我希望追逐到至死方休。風給予我無盡的動力，燃燒鬥志，戰個痛快。

而那無盡的風，便是我心中的母愛，它時而輕柔拂面，但也卻狂風呼嘯，也如同那黃昏般淒涼。這陣風一直陪伴在我身旁，無時無刻，每分每秒;我卻很少會感受它的拂面，即便它會冰封萬里，透寒人心。

春曉，它與鮮花飛鳥相伴，帶來無窮生機，無限希望。但它卻同樣的暴躁，在春日也會如同野獸般的狂嘯，震動人心。春風細雨，有花常伴;塵土狂風，仍有堅石相隨。

烈夏，它卻與驟雨雷霆閃電交織，我無處躲藏，他要破滅我內心的骯髒，它要毀滅我內心的那一片小小世界，建築它理想的國度，可這並非我想要。我或許嚮往自由，或許渴望寧靜;但絕非由你來締造。

風雨交加，夏日幻夜，毀滅即爲重建;你我不過渴望洗禮，而非改造。

秋月，它帶來豐收與喜望，卻也夾雜着無盡的淒涼。秋風吹黃葉，吹下的也是無盡的淒涼，吹過的卻是汗水與泥濘。它對與果實滿心歡笑，這是它送給少年最好的禮物;它也不得不離去，改變出一個新的自己……

秋月，冷風涌起，吹來少年的蒲公英，因爲它即將離去……

無寒之冬。風，它又回來啦。但是如此的寒冷，我無法躲開它的衝擊，而當我感受它時，卻是那麼的熟悉。可在心中卻是一種迴歸。它。便是北風。這一陣北風后有太多的似曾相識……

它的背後是春風細雨;是雨夜的戰神;是秋月最後的陌路……

北風的背後是什麼。北風又是什麼。

我也無從知曉，可我堅定地相信風即是母愛。我是風中追尋蒲公英的少年。在不斷追尋，不斷地跌倒。

當我追到蒲公英是，那陣風有會怎樣。飄向何處，亦或迴歸何處。

最終，我可會明白;“風欲靜而樹不止，子欲養而親不待”。

最新生活隨筆11

在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然後吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中，一開始還真是受不了啊！

第一天，開學日。開學上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐着呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭着喊着“想家，想朋友。”這未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現在去了2個！我很無奈。

初中生活開始了，這標誌我必須要從小學生活中改變自己，因爲我是初中生了，小學裏的快樂生活，已經對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，纔開學的幾天，還是很輕鬆的！課程，也並不難！

上了初中，纔是考驗你的自覺性的。因爲這5天裏，老師並沒有怎麼管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現不怎麼好。老師一來，教室裏靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學們還未從小學中回過神來啊！

初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優秀的中學生！爲我的'未來打下良好的基礎！

最新生活隨筆12

今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時尚在作祟呢，還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽轉過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚着美麗輕盈的金*樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景!

秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的*，滿臉滿眼的撲過來，映着孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎註定是思念的季節，讓思緒隨着那片片飄搖的秋葉，隨着那朵朵流雲，回憶着逝去的甜蜜時光，思念着遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂鬱，也止於憂鬱。在秋天裏黯然的神情是很常見的，秋風瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒彷彿更端莊了。秋天的風裏夾着被陽光炙烤過後漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。

眼看着天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子裏，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。空氣裏，糾纏着馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的晚霞，染紅了我的臉，伴着嘴角的微笑，漾進了我的心裏。華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望着燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然後靜靜欣賞這被幽雅了的風景，等待自己也成爲這風景中的一物，也許，這是隻屬於秋天的心情。

最新生活隨筆13

從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因爲花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裏偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裏最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裏，留下的，只是一些溫暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六(6)班的教室裏了，我找不到也不敢去找了，只是按着軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。

那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲，於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!

最新生活隨筆14

如果，我有一個願望，我就會對媽媽說，媽媽，我渴望自由。從小，我就像關在籠子裏的小小鳥，怎麼飛也飛不出媽媽的手掌心，想去哪裏走一走，玩一玩，都會隨時被抓住。

就說上週星期天吧，早上，我上完了素描班和奧數班，揹着死沉死沉的畫板，剛坐下，翻開《開心作文》，媽媽就大聲地叫了起來：“哎呀，現在看什麼書?快來吃飯!”我把書籤往書裏一塞，就吃飯去了。下午，我做完了課外的英語作業，想把還未看完的《開心作文》拿起來，真正着一回迷，可是媽媽看見了，在不遠處指着我的鼻子，大聲喊：“快去做數學練習!”我收起了書，無奈地吐了吐舌頭，開始做練習。剛做完數學練習，我想下樓和媽媽一起打羽毛球，鍛鍊一下身體，媽媽板着臉說：“不行!你美術做完了沒呀?”我低着頭，轉過身去，揉揉通紅的大眼睛，硬生生地把在眼睛裏打轉兒的淚花收了回來。

如果，我有一個願望，我一定會對媽媽說：“媽媽，我渴望自由!您應該讓我們多休息，保護眼睛。玩具是兒童的天使，遊戲是兒童不可缺少的，請大人們把自由還給我們吧!”

如果，我有一個美好的願望，我一定會對大人說，對全世界人民呼喊：我渴望自由!

最新生活隨筆15

是誰在夜半無人時默默垂淚，埋怨愛人無力保護自己？是誰在鴛鴦殿內濁蓋翡翠衾被，懷念與愛人的美好時光？是誰在逃難時宛轉娥眉，落了一地的翠翹金雀玉搔頭？又是誰在馬嵬坡下淚灑衣襟，尋找美人當年死去的地方？

是她，楊貴妃，擁有着一幅“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的絕色容顏，集“三千寵愛於一身”卻最終落得個“宛轉娥眉馬前死”的結局。

是他，唐玄宗，擁有“後宮佳麗三千”卻只爲楊貴妃“春從春遊夜專夜”寧願背上“重色思傾國”的罵名，也要“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”

楊貴妃，貌美，嬌媚，或許“姊妹弟兄皆列土”是造成安史之亂的原因。“漁陽鼙動地來，驚破霓裳羽衣曲”鑄就了“長恨。”唐玄宗，重色，專情，因色誤國，“六軍不發無奈何”是他作爲一個帝王的無奈。楊貴妃死後，他回宮睹物思人，觸景傷情，從“黃埃散漫風蕭索”到“魂魄不曾來入夢”無一不在凸顯玄宗內心世界裏揪心的“恨”，人死，物已成傷。只能在心頭默默祈盼“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”玄宗的內心，是複雜的。

長恨歌，因愛而生恨，或許這悲劇性的結局更能使恨再綿長一些吧！