有關小學生畢業演講稿彙總5篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在日常生活工作中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的小學生畢業演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏

有關小學生畢業演講稿彙總5篇

小學生畢業演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這操場上,享受陽光的溫暖,感受春風的涼意,我們最後一次歡聚在這裏。

望着美麗的校園,往事一件一件浮現在我眼前。

記得在我轉學來的第一天,一進校門,一排高大挺拔的紫荊樹呈現在我眼前,它們手拉着手,好像在歡迎我似的。乾淨整潔的校道、寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那麼的美好啊!還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學們見後,就立刻朝我跑來,扶起我,向我噓寒問暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。

讓我刻骨銘心的,還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了,老師勉勵我:“考差一次不要緊,以後繼續努力就行了,考試時不要過於緊張,要保持平常的心態去考……”第二次測驗,我把老師的話放在心底,成績果然提高了。

美好的時光總是過得很快,轉眼間三年已經悄悄的溜走,就要畢業了,就要告別多彩的童年了。

再見,敬愛的校園,在您的陪伴下,我度過了三年美好又充實的小學生活。是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛的校園!再見,敬愛的老師,是您教給我知識,教會我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行爲的規範……我感謝您,感謝您對我的良苦用心!

再見,親愛的同學,是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會永遠記住你們,你們也要記住我們在一起的每一刻,記住我們真誠的友情! 

小學生畢業演講稿 篇2

尊敬的老師和同學們:

大家好!

我是六年級的賈淋淋。今天,我演講會的題目是《情深似海的母校》。

豐富多彩的小學生活即將結束了。回憶六年美好的`學習時光裏,我們學得很開心,不僅學到了豐富的知識,還學會了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實而又美麗,艱辛而又歡樂。

我在班級裏是一個優秀的學生,無論學校舉行什麼活動或競賽我都會積極參加,並且獲得了“三好學生”“知識小標兵”“十佳文明學生”等獎項,這些獎都凝聚着老師的心血和汗水,都離不開老師的諄諄教誨。我還會繼續努力奮發向上,我團結同學,熱心助人,同學有什麼困難我就給予幫助,給他們鼓勵。

母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們嚮往,中學的大門向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻,敬愛的老師,新愛的同學,等我成爲祖國的棟樑,再來母校相聚。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生畢業演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、家長朋友們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們歡聚在這裏爲同學們舉行畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀,向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班老師們致以崇高的敬意!感謝學校的安排,讓我能有機會以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。此時此刻,老師爲同學們順利完成小學階段的學習,即將以優異的成績步入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了六年的同學們惜別時的不捨。

六年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。 是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧着要回家,還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩?一張張大紅獎狀,述說着你們勤奮的求知與探索。每一位老師都不會忘記:你們第一次走進教室充滿興奮和好奇的目光;你們第一次在國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們在課堂上侃侃而談的身影;運動會賽場上,你們矯健的的英姿,期末考中,你們優異的成績,都是學校永遠珍藏的記憶 ......

六年來,在這片土地上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;懂得了自尊、自立、自強。”你們已經成長爲一名朝氣蓬勃的少年。

同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業這個詞並不代表着完成與結束,而是蘊涵開始與進步。我相信今日學校因你而精彩,明日學校會因你而驕傲!你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創你們美好的明天。未來求知的路充滿荊棘坎坷和許多的挑戰,老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪裏,都會繼承和發揚母校的優良傳統,在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。你們一定要記得,無論你們遇到什麼困難,母校的大門都會爲你們敞開。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會爲你守望,爲你祝福。母校和老師願意做你人生的避風港。

記得常回家看看。謝謝!

小學生畢業演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

今天,很榮幸站在這裏,代表全體畢業生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

在此,我也要代表全體畢業生,向爲我們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

六年了,我從一個牙牙學語的幼兒成長爲一名有抱負、崇尚科學的少年,多次獲得學習精英獎;希望杯一等獎;華羅庚杯二等獎;並獲得省xx屆運動會圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今,在小升初擇校考試中,我以優異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛入學時,不愛舉手發言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵的話語,讓我找回了自信,嘗試着舉起手。從此以後,我的思維活躍了,成爲了班級裏的“發言小能手”。那時,我是多麼高興呀!老師,您一直注重素質教育,使我們在思想、行爲方面得到提高。爲我們指明瞭方向,爲我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染着我們,“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長着。

老師,我永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您爲我們做的一切;永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神祕的數學王國,生動的英語遊戲,有趣的電腦程序……十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。但是,從小學,我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始學會感恩。

老師的諄諄教導,時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記於心;老師爲我們付出的汗水,我們更是無以爲報!吉林市第二實驗小學——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮豔的祖國之花;是您,用堅強的臂膀和軀幹,爲我們擋下了所有的風風雨雨,爲我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們勇敢、堅強。我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實驗小學校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成爲永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺迴盪。

忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,小小的升旗臺;忘不了,飄揚着的紅領巾;忘不了,你追我趕的操場。

再見了,美麗的校園——我們成長的搖籃。

再見了,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪裏,我們將永遠以母校爲榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇於創新,以優異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

我代表六年級所有畢業生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝願我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

祝願我們母校的明天更加輝煌!

小學生畢業演講稿 篇5

各位學弟學妹們你們好:

我是來至六年級的洪煜,很高興能被各位老師選中在這裏演講,我感到萬分榮幸。

其實,我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底改變了我。

五年級時,媽媽看到報紙上有關“蕭山日報小記者”的報道,於是就想讓我參加,有什麼辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第一個大聲又鎮定地回答老師的問題,總算那次面試讓我通過了。

更絕的是第二件事,當了小記者就要不斷採訪,有一次上新聞班,老師讓我們去江寺公園採訪,跟不認識的人打交道,別說沒做過,我連想都不敢想,我只願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可不想做什麼出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

老師規定要採訪五個人,天哪,簡直太難了!但是大人的話總是權威,我只好乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,忽然過來個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,一個泡湯了。等第二個來了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊遊蕩,這時老師走過來問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“什麼,怎麼一個都沒,哦那邊有個人,你快去”。我只好跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現,全靠這二件事,其實,每個人都要去尋找那生命中的那個“採訪對象”只有這樣,成功纔會降臨我們身邊

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