看看主考官會犯什麼錯誤

看看主考官會犯什麼錯誤，在面試中，最重要的就是主考官的想法，主考官在面試的時候一定要謹記自己的指責，避開一些常見錯誤，下面就來看看看看主考官會犯什麼錯誤。

看看主考官會犯什麼錯誤1

開無軌電車

有的面試者面試時會叉開話題或是重複話題，而應聘者也會有意或無意地把目標引開，這樣一個面試就會開起無軌電車沒完沒了，一次面試拖了好幾個小時，這樣既影響了以後的面試，也使面試的內容不集中。

空氣緊張

除非是爲了瞭解在壓力狀態下應聘者的心理素質，否則過於緊張的空氣會使應聘者掩蓋住一些真正的東西。儘可能在面試開始時聊聊家常，使應聘者在從容不迫的情況下，表現出真實的心理素養和實際能力。

前後不一致

先鬆後緊或是先緊後鬆。

剛開始時由於主試精力旺盛，思想集中，提問仔細，對應聘者測評比較準確，到了稍晚一些，面試者可能疲倦而草草了事，這樣的面試結果就不夠理想。

漫不經心

有時面試者會表現出對應聘者漫不經心的態度，這樣使應聘者感覺到自己被冷落，就會不積極反應，這樣就不能瞭解應聘者真正的心理素質和潛在能力，甚至使應聘者對企業的品質產生懷疑。

程式化思想

看到年紀稍大一些的，就認爲思想保守，看見穿牛仔褲的就認爲是思想開放。這種程式化思想往往會影響面試者客觀、準確地評價應聘者。

忽視非語言行爲

人們的語言行爲是通過大腦的深思熟慮纔講出來的，尤其是面試時，應聘者往往事先做過充分的準備，所以要真正瞭解應聘者，有時應該仔細地觀察他們的非語言行爲，包括他的表情、動作和語調等。

第一印象

一般來說，應聘者在參加面試時都進行過刻意打扮和充分準備，所以給面試者留下的第一印象比較好。但第一印象也可能是不準確的，要防止第一印象的'影響。

與我相似

當面試者聽到應聘者某種背景和自己相似(如與自己是老鄉、在同一所大學畢業等)，就會對他產生好感和同情，以至最後使面試失去公允和客觀。

看看主考官會犯什麼錯誤2

在面試過程中，主考官因處於主動、支配地位，故產生一種心理上的優越感。這種優越感有利於主考官主動性、能動性的發揮，但把握不好也容易形成極端化傾向。面試實踐表明，主考官易出現以下心理特徵及心理偏差：

1、願當“伯樂”

主考官是帶着任務來參加面試的，他們大都希望自己能夠做一名公正的考官，希望自己就是慧眼識千里馬的伯樂，能夠從衆多應試者中挑選出自己需要的人才。如果任務完成不好，挑選的人到單位正式工作後不合乎要求，他們的臉面不免難堪。因而，主考官對面試工作大多認真對待，盡職盡責。

2、擇優心理

主考官面試應試者，雖不能等同於人們在商場中選商品，然而其心理特徵有相似之處。買東西時，人人都想挑個價廉物美。面試時，主考官就想從應試者中優中擇優。面對主考官的謹慎考覈和細緻詢問，應試者應有充分的思想準備，實事求是，耐心誠實，以贏得主考官的信任。

3、注重第一印象

從心理學角度講，第一印象在主考官心目中非常重要。因爲，同陌生人第一次見面，對方的儀表、言談、舉止、氣質、反應力等等，往往給人們留下一種最初的感覺印象。由於是“最初的”，所以新鮮、深刻、引人注目，容易記住。又由於是以觀察的感覺形象爲主，所以很容易引起人們情緒上的反應——喜歡或不喜歡。在喜歡或不喜歡的第一印象支配下，對應試者的進一步認識，也常常不自覺的受第一印象的影響。

這種影響有時雖然是錯誤的，但要克服和剔除卻絕非易事。在主考官面前，應試者應建立什麼樣的第一印象呢？自卑怯懦，狂妄自大，自我封閉，計較多疑，虛僞勢利都是不可取的。應試者的形象應該是誠實而不虛僞，自信而不自負，熱情而不孤僻，根據自身條件，不卑不亢，實事求是地和主考官面談。惟有以真誠的態度與主考官溝通信息，交流感情，一個良好的第一印象，纔會自然而然地出現在主考官的腦海裏。

4、優勢心理

指主考官因處於主導地位而產生的居高臨下的心理傾向。表現爲面試談話中的隨意性、分析判斷上的主觀性和對面試結果評定上的個性傾向性。

5、自炫心理

指主考官的優勢心理所產生的自我表現傾向。自炫心理因考官個性差異而有不同表現。此外，應試者的自我炫耀也容易激起表現型考官的發難心理，以難倒考生而後快。

6、疲勞心理

指面試過程的重複性操作所引起的考官懶散、睏倦傾向。面試工作是一種複雜而繁重的勞動。它要求考官在有限的時間內完成大量重複性操作活動，並始終保持高度注意力。因此，主考官不僅要求具有較高的心理能力，也要具備較強的體力、精力和意志力。否則，就容易出現打呵欠、吐長氣、坐姿不端等疲勞現象，從而影響面試氣氛。

7、定勢心理

指考官以自己的思維慣性來判斷、評價考生的傾向。思維慣性指人在思想認識、思維方式和興趣愛好等方面的習慣行爲。定勢心理往往讓主考官判斷帶上個人色彩，降低評價的客觀性。

8、“喧賓奪主”傾向

指主考官角色混淆，以自我爲中心，言語過多，由“導演”變成“演員”，佔去面試大部分時間。高明的主考官總是用最少的話引起應試者最多的話。因爲一個人講得越多，他的優缺點暴露得越充分。

9、專業化傾向

指主考官過多使用專業術語、職業行話或方言俚語的傾向。這是主考官背離面試要求，主觀隨意的具體表現。專業化傾向往往讓應試者撲朔迷離，不知所云。

10、標準化傾向

指主考官以自己理想標準衡量考生的傾向。表現爲主考官標準過嚴，肆意挑剔，求全責備的評價傾向。