有關頂崗實習計劃模板合集6篇
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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編收集整理的頂崗實習計劃6篇,希望對大家有所幫助。
一、如何遵守作息時間
“日出而作,日落而息。”這是長期以來人類適應環境的結果。對於實習生如何遵守作息時間這個問題,我有以下幾點看法:
首先,休息的前提是把一天的工作做完總結。只有這樣才能知道一天你是收穫了還是碌碌無爲。其次,一定要根據自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,才能把你的課堂氣氛調動起來,使學生的學習效率得到提高,並且對你的一天影響都比較大。最後,要說的是關於午休的安排,可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學工作中,但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,把精神養好。
二、如何帶好早晚自習
首先要說明的是,我的專業是數學,現在教的課程也是數學,因此不可能有晚自習,但是我身爲一個班的班主任來說,我會堅持早自習的時候進班檢查學生的早讀情況。
俗語說:“一年之計在於春,一天之計在於晨”可知早晨的重要性。所以現在對學生的早讀要求的比較嚴。晚自習也很重要,是一個回顧總結的好時間,所以也比較重要。對於如何讓學生更好的利用早晚自習,我根據我高中時的做法做了一下幾點總結:
㈠早自習
早上學生一般是5點45分跑操,6點5分下操回教室,正式上早讀的時間爲6點20。在上課前的15分鐘之間我都會讓學生先看一些其它需要背誦識記的科目,讓學生們大聲的讀出來,以免學生犯困想睡覺。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點。
在正式早讀的時候,看班老師都是一個老師兩個班,很難顧周全。這個時候我就會在班上盯着,順便提問一些學生背誦,看他們對某些知識是不是都記住了,也算是監督學習。給學生施加了一些壓力,讓他們更快的向前進。
㈡晚自習
對於晚自習的要求是“無聲自習”,對於數學晚自習的安排,大多數老師喜歡在晚上繼續講課,但是我認爲這樣的效果不一定好,不如讓學生在這節自習課上把白天講的東西再總結一下,把不會的地方問一下;或者做一些與白天課程中知識點相關聯的習題,加強學生對白天知識的掌握;或者把一些錯題及時的總結糾正一下。
我感覺這樣的做法對學生的幫助不比一直不停的講的效果差,所以我會繼續堅持下去,讓學生養成一個好的學習習慣。
三、如何杜絕亂上網
說實話,現在雖然是老師了,但是因爲年齡的原因還是會有貪玩的心性。玩不是錯,但是如果在錯得時間裏玩就是犯錯了。在上班期間一定要把自己的課程準備好,有效的利用一切可以利用的輔助工具。“如何杜絕亂上網”首先還是一個人的自控能力。現在一定要把自己當成一名真正的工作者,要遵守學校的規章制度,把工作放在第一位。在休息時間可以上網娛樂一下,不要把過多的精力放在玩上,時刻謹記自己現在的身份是老師而不是學生,你要給你的學生做榜樣,幫他們養成一個好的習慣。你是他們的領導,是他們的旗幟,是他們的支柱,所以你的一些做法時刻都在影響着他們,你並不是一個人在做。
對於以上這些看法可能有很多不足,但是這是我自己作爲一名老師所總結的心得,算是我的心血。不管怎樣我都會進一步的完善它,爭取把實習工作做的更好!
一、實習計劃概況:
xx銀行“回饋社會”的企業宗旨,在就業形勢嚴峻的社會環境下,推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用,更快更全面的接觸社會、瞭解社會、理解企業用人標準,同時亦爲滿足優秀人才的儲備計劃,我們將實行在校園中招募優秀在校生作爲短期實習生。
二、實習生報名要求:
(1)大三、大四在校生,求知慾望強,有良好的溝通能力或語言能力;
(2)熱愛傳媒事業,特別是對互聯網行業或房地產行業充滿興趣;
(3)擁有大量課餘自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。
三、培訓費用及獎勵措施
參加培訓的學生均不收取任何費用;
四、實習培訓證書頒發及手續辦理提交《學校準許實習證明》;
2、提交個人身份證複印件、學生證複印件、招商銀行一卡-通複印件;
3、力資源部審覈通過實習生個人資料後,與實習生簽訂《實習協議》;
4、實習結束後,爲實習學生開具實習證明。
五、諮詢及聯繫方式(其他城市實習生聯繫方式)
一、目的要求:
畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利於畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利於學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利於用人單位通過畢業實習發現並選用優秀人才,也有利於用人單位與畢業生之間互相瞭解、相互考察、雙向選擇。爲了保證畢業實習的順利進行,加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習計劃。
畢業實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是爲了提高學生的思想品德素質,規範學生的從業言行,鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面,提高學生的職業技能和綜合素質,促使學生加強理論聯繫實踐,成爲德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。
二、實習內容:
(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。
(二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:
1、企業生產管理。瞭解企業生產運作戰略,生產運作系統設計,參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與佈置,流水生產組織,生產運作計劃,製造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統,提高系統設計能力。
2、企業財務管理。瞭解企業財務管理各環節的運作方式,掌握會計覈算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計覈算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表並進行常規報表分析。瞭解企業融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。
3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;瞭解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式,瞭解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,掌握某些環節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發,掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關係管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位佈置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業物流管理方面:採購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業生產管理方面:統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;
5、企業會計覈算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資覈算、成本覈算、憑證填制與審覈、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業實習採取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下,到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或蒐集有關資料;
4、撰寫實習報告及畢業調查報告。
五、實習時間安排:
實習時間從20xx年6月28日至20xx年5月10日爲止。
(一)準備階段:從20xx年6月28日至7月10日,具體安排如下:
6月28日下午3:30,校領導實習動員講話及財經學科實習動員,地點在梯形教室。
6月28日至30日,各實習小組討論,寫保證書並擬定實習行動計劃。
6月30日,蒐集有關資料。
7月1日—7月10日,崗前培訓(內容另附)。
7月10日下午,離校。
(二)實習階段:
六、具體要求:
1、每人要完成一篇關於當前財經問題的實習調查報告。
認真領會學校領導關於畢業生產實習的動員講話,提高自覺性,並積極做好有關實習資料蒐集、準備工作,認真參閱歷屆畢業生的實習調查報告選輯和專業刊物,並聯系當前實際,初步擬定實習調查課題。
到實習點後,要深入調查摸底,在此基礎上進一步確定調查課題,並擬出調查報告寫作提綱,經過廣泛的調查蒐集材料,整理原始資料,寫出調查報告的初稿,送交實習指導老師審閱,修改再深入調查、補充、提煉,最後寫成專題調查報告。報告要求做到觀點與材料相一致,立論要正確,論據要充分,文章內容既要有定性分析,又有定量分析,反映當前財經工作中較突出的問題,並有一定的獨立見解,文章要求段落分明,文句簡煉,字跡清晰,全篇不少於3000字。文章在老師的指導下反覆修改,定稿後打印十份,20xx年5月1日前送交實習指導老師,一份自己保存,以備交流。
一、認識實習的目的
認識實習是工程管理專業第一個工程實踐環節,它是本專業學生後續學習專業課程之前的感性認識階段,本實習以參觀爲主的認識性實習,其目的是使學生對土木工程有一個初步的瞭解和感性認識,爲後繼專業課的學習打下基礎。
二、認識實習的時間
20xx年6月11日~15日,共一週時間(第十七週)。
三、實習指導老師
工程管理1101班:賀玲、劉聽輝
工程管理1102班:唐亮、陸洋
工程管理1181班:李佳、陳金陵
工程管理1182班:傅志瑤、劉孔玲
四、實習內容和安排(如有變動另行通知)
星期一:實習動員,聽講座
星期二:參觀工業廠房、民用建築工地
星期三:參觀橋樑
星期四:參觀體育館
星期五:總結並撰寫實習報告
五、認識實習的要求與考覈辦法
1、實習要求
學生應嚴格服從學校指導老師的安排,嚴格遵守實習單位的各項紀律,特別是在工地,切記“施工現場、安全第一”,必須佩帶安全帽,一律穿平跟鞋,嚴禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子進入現場。
學生在實習過程中必須準時到達參觀地點,不準無故遲到、早退,由指導老師和班幹部嚴格考勤。
在實習參觀過程中必須作好參觀筆記,認真記錄當天實習內容和收穫。
實習結束後應撰寫不少於3000字的實習報告,總結一週的收穫和體會,要求條理清楚,書寫整潔,內容充實,有自己的實習體會。
2、成績評定
實習報告和考勤是實習評定的依據,實習指導老師按有關的規定評定成績。實習成績列入學生成績表,並按學籍規定處理。
工程管理教研室
實習時間:xxxx
實習地點:廣西南寧橫縣巒城鎮
實習學校:巒城泮塘小學四年級
實習形式:頂崗支教實習
實習目標:提高個人課堂教學能力、班級管理能力和從事小學教育
實習內容:課堂教學 班主任工作教育調查報告值日老師
實習及工作進程安排:
第一週(10月25日—10月30日)
1. 進班隨堂聽課
主講人:顏麗麗老師
(1)教學內容:第四單元15《貓》
教學目標:學會本課13個生字;瞭解作者是怎樣抓住貓的特點來寫的;學習作者真實具體的表達方法
教學重點:通過理解和朗讀重點句子,瞭解作者是抓住貓的什麼特點來寫的
教學難點:體會作者的情感
(2)教學內容: 16《母雞》
教學目標:認識本課生字;有感情的朗讀課文;學習作者真是具體的描寫,體會課文的情感。
教學重點:有感情的朗讀課文,懂得作者從討厭母雞到喜愛母雞這一思想的轉變
教學難點:讀重點句子,體會作者的情感經歷,學習作者真實具體的描寫,體會作者的情感
2、指導經典誦讀排練,參加全鎮的比賽
3.瞭解班級情況
(1) 班級學生人數,男生、女生的人數
(2) 班乾的名單
(3) 學生的學習情況及學生的家庭情況
(4) 學生的思想動態
4.瞭解班主任工作的主要內容
(1) 每週的工作安排
(2) 每天的工作詳情
(3) 班級管理的制度及方法
(4) 學生的思想發展情況及輔導方法
第二週(11月1日—11月5日)
1. 進班隨堂聽課
主講人:顏麗麗老師
教學內容:語文園地四
教學目標:在口語交際的基礎上,寫出自己喜歡的動物,表達出自己的真情實感,豐富知識;培養熱愛動物、保護動物的良好品質
教學重點:閱讀趣味語文,弄清文章的主要內容
教學難點:在介紹一種動物的基礎上寫出自己喜歡的動物
2.進行課堂教學,指導老師指導上課
主講人:秦慧
(1)教學內容:17《長城》
教學目標:認識8個生字,會寫13個生字;有感情的朗讀課文,理清文章的脈絡;激發探究祖國文化遺產的興趣,增強民族自豪感;學習作者的寫作手法
教學重點:學習作者的寫作手法
教學難點:激發探究祖國文化遺產的興趣,增強民族自豪感
(2)教學內容:18《頤和園》
教學目標:認識7個生字,會寫11個生字;有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分;感受頤和園的美麗,激發探究中國“世界遺產”的`興趣;學習按遊覽順序抓住景物特點寫的方法
教學重點:學習按遊覽順序抓住景物特點寫的方法
教學難點:感受頤和園的美麗,激發探究中國“世界遺產”的興趣協助老師進行班級管理
(1) 早操、早讀、午自習、晚讀的監督管理工作
(2) 參加學校例會
(3) 批改作業,瞭解學校情況
第三週(11月8日—11月12日)
1. 全面複習,迎接段考
主講人:秦慧
教學內容:全面複習第一至四單元的課文、相關的課堂作業、同步練習和單元測試卷
教學目標:複習鞏固,加深理解
2. 進行小學生日常行爲規範教育工作
(1) 加強對學生的交通安全、防火、用電安全等工作
(2) 文明禮貌教育
(3) 清潔衛生教育
3. 進行段考及試卷批改工作
4. (1)進行試卷的講評
(2)進行心理輔導工作,做好段考後的總結及下半學期的學習目標。
5. 進行試卷質量檢測分析
第四周(11月15日—11月19日)
1. 進班隨堂聽課
主講人:韋振旺老師
教學內容:六年級語文 17《少年閏土》
教學目標:會寫7個生字;學習四件新鮮事,揣摩人物語言、動作、體會人物特點;理解含義深刻的句子
教學重點:學習四件新鮮事,揣摩人物語言、動作、體會人物特點;理解含義深刻的句子
2. 課堂教學
教學內容:19《秦兵馬俑》
教學目標:認識8個生字;正確、流利、有感情的朗讀課文,想象兵馬俑的
神態與氣勢,激發民族自豪感,提高表達能力和想象力
教學重點:想象兵馬俑的神態與氣勢,提高表達能力和想象力,班主任工作
(1) 班級的日常管理工作
(2) 學生的安全、清潔衛生、文明禮貌的教育
(3) 參加學校例會
(4) 班級活動的舉行:如:紀律委員的推選、組長的推選
(5) 家訪工作
新學期的開始,面臨着角色的轉變。在爲期四個月的實習生活中,我一定嚴格要求自己,以身作則,這是對自身專業知識和專業素養的檢驗,也是豐富自己的實戰經驗。在未來可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學中。在工作上認真努力,好好聆聽當地老師的建議,同時積極團結同學,組織好學校安排的各種活動;在學習上,積極向老師同學學習,豐富自己的教學技能。下面簡單爲實習做一個計劃暢想。
1、學校教學實習
根據當地學校的實習分配,具體瞭解當地的教學條件,師資配備和學生文化掌握程度,跟當地指導老師認真學習工作技能,實習工作條例,充分做好課前準備。實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,積極研讀課程標準、高中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學工作的各個環節,在充分聽課掌握課堂上課技巧之後,在老師的指導下,認真準備上課,根據學生的學習水平以適當的教學方式傳授教學內容,能靈活地應對課堂突發狀況,以學生喜聞樂見的方式激發學生學習興趣,完成教學任務,並積極進行教學反思總結。
如果有幸擔任副班主任的職務,要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流,積極與班幹部交流,充分了解每位學生,正確做到因材施教。同時與班內同學定期交流,關心關愛每位學生的思想動態,從思想、生活、學習上對學生進行幫助。
2、分隊工作計劃
認真負責本分隊的事務,以身作則,充分發揮好承上啓下的連接作用。積極完成老師,隊長分配的分隊任務,定期組織完成本分隊的日常團日活動工作,同時跟其他同學搞好關係,從生活、工作兩個方面關心關愛同學,積極團結同學。遇到困難,積極幫助同學,並向隊長、老師及時反映分隊的實習情況,在保證實習隊員安全的前提下,監督大家完成教學任務、實習分隊的團日活動。
實習既是一個充滿新奇探索的旅程,又是一個充滿挑戰的過程,在實習期間,遇事不慌不忙,沉着冷靜地處理各種突發狀況。工作上認真鍛鍊教學技能,完成教學任務,組織好同學完成本分隊的實習任務,生活上關心班內同學,團結分隊同學。在四個月中,高標準,嚴要求自己,正確把自己鍛鍊成一名合格的人民教師,圓滿的完成本分隊任務。
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