我的大學讀後感500字
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我的大學讀後感500字,讀罷這本書心裏久久不能平靜,不同的書中邏輯和情感表達都是獨特的,閱讀讓我們的心得以安置,閱讀帶給我們的不僅僅是一次感悟,一起來看看我的大學讀後感500字吧。
我的大學讀後感500字1
今天,我讀了一本蘇聯名人高爾基寫的《童年·在人間·我的大學》。我讀了以後感慨萬分。就寫了這篇讀後感。
《童年》反映了高爾基童年時父親不幸去世後,他在外祖母家裏度過的艱苦的日子。他每天看到的是舅舅們爲家產而爭吵架,外祖父痛打兒童等一些醜惡的事情。但同時他也得到了外祖母的疼愛。外祖母經常給他講故事,鼓勵他將來多寫文章,使他對文學逐漸產生了濃厚的興趣。《童年》裏的這些故事在作者筆下寫得非常深刻,感人。《在人間》則寫了高爾基由於外祖父的破產而外出打工掙錢謀生的經歷。他曾經在鞋店、輪船等許多地方做學徒,不得不忍受老闆的諷刺和有錢人的`責罵,過着非常沉重苦悶的生活。《我的大學》則講述了16歲的高爾基夢想進大學讀書,最終通過努力進入社會學習,受到了思想的啓迪和教育,社會這所大學爲他展現了一個色彩斑斕的廣闊世界,使他的思想境界越來越高。
讀了這個三步曲,我深深的被高爾基小時侯因爲讀書而遭受的許多的恥辱、欺凌所震撼,還感受到了高爾基小時侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基童年和青少年生活的小說中,我體會到了高爾基對人們惡習的曾恨,對自由的追求,對美好生活的嚮往。這正是由於對社會的強烈感受和對文學的熱愛,他刻苦寫作,終於成爲了一名影響全世界的著名作家。我想:名人之所以被人所敬佩,是因爲他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優越的生活環境,我更應該珍惜現在的大好時光,以高爾基爲榜樣,自加壓力,奮勇拼搏,努力實現自己的目標。
我的大學讀後感500字2
我們的童年生活是五彩繽紛的;我們的童年生活是幸福而又充滿自由的;我們的童年生活是有父母的呵護、老師的教導、同學的友好而組成的,因此我們的童年生活是令人難忘的。
可不是每個人的童年生活都像我們一樣絢麗多彩,想怎麼樣就怎麼樣的,前蘇聯著名作家高爾基就沒有我們這麼幸運。他三歲喪父和母親過着寄人籬下的生活,在別人的冷嘲熱諷下他沒有放棄,沒有抱怨,更沒有悲傷,而是懷着一顆積極進取的心在奮勇前進。不堪入口,不能吃的食物,他也高高興興的吃下去;穿着破爛的衣服,他仍然高高興興地去上學。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。十歲時高爾基的母親也去世了,他變成了一個孤兒,可是他並沒有自暴自棄,繼續努力着,奮鬥着;他也沒有逃避這種生活;而是來到“人間”去自謀生計。好像命運特別喜歡捉弄他,在生活的路上他遇到了許多坎坷、挫折和無奈,而他卻能在那種環境中,利用自己的努力一步步地走向成功。原來想上大學的他沒有如願,卻在“社會大學”裏學到了許多著名大學所學不到的知識。開拓了視野,提高了覺悟,終於成長爲一個知識分子。在生活中,多數的人面對歧路會選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前纔會得到成功的喜悅。
是啊,司馬遷就是憑着在逆境中搏一搏的精神才寫下了《史記》而被譽爲“史家之絕唱,無韻之離騷!”從小遭人嘲諷、斥責的愛因斯坦就是能在逆境中堅持,所以長大後才被譽爲科學界的天才。
讀了這本書我的感想是:人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。在學習中也沒有常勝第一,但是我們只要有足夠的拼勁,信心,在逆境中能坦然面對困難,成功之路近在咫尺!
我的大學讀後感500字3
《我的大學》是作者高爾基以自傳體小說,寫出自己的親身經歷,前面還有兩部《童年》與《在人間》這三部書被譽爲,人生三部曲,體現了高爾基是如何自立生長在生活底層奮鬥抗爭,艱苦,求索走上革命道路上藝術高峯的歷程。
這部書在沒讀之前,我一直以爲是介紹高爾基的大學生活,沒想到是社會大學。
原來高爾基17歲時離開了自己的外祖母,帶着決心和希望,來到了喀山上大學,他原以爲在喀山大學裏就可以過上安靜又舒心的生活,殘酷的現實使他的願望化爲泡影,因爲必須爲了生存而去工作,高爾基在喀山的那段日子裏他做過流浪漢,搬運工,麪包工人,以及雜貨鋪的夥計,於是貧民窟,窮街,陋港,輪船,碼頭,就變成了他踏上人生之路的第一所大學,在如此生活的艱苦,高爾基還能不斷學習,不斷提升自己,這怎能不令人佩服。
讀完我的大學這本書主人公那種強烈的讀書慾望,以及頑強的讀書精神,深深打動了我,我們生活在新社會,過着無憂無慮的生活,坐在寬敞的教室裏讀書,有什麼資格不好好學習呢?高爾基的命運如此悲慘但是他頑強的與命運打擂臺的精神如此偉大,也永遠值得我學習,我們現在的任務是學習,要懂得學習如:逆水行舟,不進則退的道理。從中體會到只有勤奮學習,長大後纔能有所作爲。
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