開學以來的感受400字
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開學以來的感受400字,閱讀是一個好習慣,我們平時在生活和工作中如果遇到了什麼困難和挫折,一些美好的句子和祝福,表達我們心情和感情的句子可以讓我們重新振作,下面我們一起來看看開學以來的感受400字
開學以來的感受400字1
範文1
光陰似箭,一轉眼,六年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶着我對未來美好的憧憬,走進山大附中的大門。
來到新的學校,我的第一個感覺就是新鮮,校園是那樣的乾淨整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學,這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這裏的環境,有花草樹木作伴,有同學的互相關愛,有老師的悉心教導。這麼美麗的學校,這麼嶄新的教室,這麼親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
新學期開始了,生命記錄在更新,一切都已成爲過往,何必再去記掛呢?我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現一個全新的自我。在這裏的每一天,我都要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的'一天;開學的第一天,完美的結束,嶄新的開始!
範文2
初三,我又多了一份自信;初三,我又多了一份成熟,雖然我不知道初三應怎樣過,但我知道,初三不應該是用書本和練習堆積起來的代名詞。
有個人說道:“朋友,假如明天沒有太陽,請不要憂傷,因爲你還有月亮。”既然沒有太陽,又哪來月亮,如同我不知道初三整日被學習包圍,再到哪裏去找我的初一、初二一樣的生活,逝去的歲月又怎麼能找得回?
初三,我們都成了抄作業的機器。我也是機器,我想,但往往表現出來的卻是外表上的快樂。
初三,我不習慣把內心世界展現在別人面前,如同我從不撕開傷口給別人看一樣,我擔心別人說我矯情,更怕不能承擔撕開傷口的那一瞬間的痛。
初三,應表現出來的是堅強。
總有一種溺水的感覺,怎麼也看不到岸。“學海無涯苦作舟”。可是當我回頭時,只看到白茫茫的一片,我知道對我而言,不管是前進還是倒退,都有一定的距離。
所以說,除了拼搏,除了奮鬥,我別無選擇,希望在海的邊際能夠看到彩虹。
魯迅曾說:“我還有生的留戀,於是我就逃走。”但我沒有逃走的權力,我得爲中考而留在這裏,而且我還要一心一意地爲分數、爲學業操勞。
我無法站在最高度,把它化爲一種幸福,至少現在是這樣的,我只能把它當作一種成長過程中的磨礪,不斷奮鬥,可能以後我能夠把它當作一種幸福,一種財富……
開學以來的感受400字2
範文1
寒假(可以改成暑假)終於都過去了,緊接着就是讀書了.六年級(還可以換別的年級),已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想着努力讀書,不過好像做不到.
新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經是六年紀的我,好像並沒有隨着年齡的增長而改變,依舊還是老樣子.恢復題......
度過了無聊的一個寒假,終於都開學了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學期,新氣象.
看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!
依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級裏更容易培養自己的"戰鬥力",可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我爲開學而煩惱的第一件事.
我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊!
開學前,我爲再見到同學而感到高興;開學後,我爲成績而感到鬱悶.不過,還是比較開心的啦!
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