大學生思想上的不足與改進
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大學生思想上的不足與改進,發現自己的不足才能知道要提升自己的哪方面的缺陷,這樣纔能有所進步,無論是思想上還是身體上的反省都是必須的,下面分享大學生思想上的不足與改進。
大學生思想上的不足與改進1
篇1
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足,並剖析根源,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處,請同志們予以指正。
一、存在的問題,存在問題的具體表現
1、政治理【論】學習的自覺性不強,運用理【論】去指導實際工作不夠。
具體表現爲:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理【論】方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理【論】研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
三是理【論】聯繫實際,運用理【論】去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理【論】和“三個代表”重要的思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理【論】知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理【論】的指導作用,只是爲了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善於從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完後,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由於政治理【論】學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是隻限於口頭上,缺乏一種爲共產主義事業奮鬥從現在做起,從自身做起的具體行動意識。
2、專業業務知識掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強。
具體表現爲:一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時鬆的現象,造成學習的內容不繫統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理【論】學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
3、敬業精神尚可,但工作主動性不足。
具體表現爲:一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神,在現在的工作中少了一些,多了些因循守舊,按部就班,墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限於聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有自己的工作創新思路。
二、整改措施和今後努力的方向
通過教育學習,要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規範自己,嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理【論】上的清醒,只有勤奮學習,纔能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,並在日常的工作和生活中努力實踐。
具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,爲陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理【論】學習作爲自己的第一需要。學習理【論】,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現象着眼於馬克思主義的運用,着眼於對實際問題的理【論】思考,着眼於新的實踐與發展,做到理【論】與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質量。要積極鑽研業務知識,不斷增強新形勢下做好工作的實際能力,尤其是要加強自己的業務修養,不斷學習,不斷改進工作方法,不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設工作,切實提高爲人民服務的本領。真正成爲學生滿意,家長認可,學校稱讚的學習型教師。
篇2
一、相關事項通報說明
(一)上年民主生活會整改落實情況
1.2017年度民主生活會整改落實情況
查找出的6個方面11個問題是否全部得以整改落實。一是在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,維護黨中央權威和集中統一領導方面。通過組織開展理想信念專題教育,牢固樹立“四個意識”,強化“四個自信”,有效增強了領導班子理【論】學習的針對性、實效性,切實做到“四個服從”。二是在認真執行黨中央的決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度方面。通過認真學習有關規定、制度和辦法,進一步強化黨員領導幹部的從政行爲,促進領導幹部廉潔從政,進一步規範領導幹部報告個人重大事項的內容、程序,有效杜絕了漏報、不報等現象的發生。三是在對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話方面。加強黨性黨風黨紀教育,進一步樹牢馬克思主義的思想信仰,堅定新時代中國特色社會主義思想信念,有效防止了個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義的滋生,杜絕了圈子文化和碼頭文化。四是在擔當負責,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任方面。通過組織廣大黨員特別是領導班子和黨員領導幹部,認真學習領會黨的十九大精神,進一步強化黨要管黨意識,着力增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性。五是在糾正“四風”不止步,帶頭轉變作風方面。結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,教育引導黨員幹部牢固樹立“四個意識”,築牢抵制不良風氣的思想基礎,有效地鞏固和拓展落實中央八項規定精神的實踐成果,切實保證了幹部清正、政府清廉、政治清明。六是在嚴格執行廉潔自律準則,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神方面。認真貫徹落實《準則》《條例》,積極發揮黨組的領導核心作用,依法決策、依法行政的能力有效提高。
2.“新時代新擔當新作爲”專題民主生活會整改落實情況
查找出的6個方面11個問題是否全部得以整改落實。一是在查責任擔當方面。通過深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,教育引導黨員要時刻牢記黨員身份、XX幹部職責,有效增強了做好實際工作的本領,不斷提高適應新時代、實現新目標、落實新部署的能力。二是在查紀律作風方面。班子成員根據分工認真抓好職責範圍內黨風廉政建設和反腐敗工作,進一步強化領導幹部的從政行爲,有效築牢了抵制不良風氣的思想基礎,切實擔當起“在黨憂黨”責任。三是在查工作效能方面。堅持實事求是的思想路線,堅持問題導向,深入實際、深入基層,及時發現和解決業務工作中存在的問題,以時不我待只爭朝夕的工作勁頭,把各項工作往深裏做,往實裏做,工作主動性和科學性得到有效提升。四是在查“圈子文化”方面。狠抓執紀監督,把監督的關口前移,把重心放在平時,經常囑咐、反覆敲打,既要盯住八小時以內,也不能忽視八小時以外,把從嚴教育管理的監督體現在日常工作生活的方方面面,切實消除“圈子文化”、好人主義的形成條件。五是查發展黨員方面。全程紀實對發展黨員的每個環節、每個步驟,做到事實清、情況明、有據可查。按照“誰培養誰負責,誰考察誰負責”的原則,強化責任追究,切實維護髮展黨員工作的嚴肅性。六是查對消除薄【熙來】、王珉惡劣影響認識方面。常態化開展薄【熙來】、王珉案件警示教育活動,切實提高黨員的政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,堅決做到在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。
(二)黨風廉政責任制落實情況
一是將黨風廉政建設和反腐敗工作列入黨組議事日程,與黨建工作和業務工作同部署、同落實,同檢查、同考覈,組織召開12次黨組會議、20餘次中心組學習(擴大)會,對加強黨風廉政建設、嚴肅工作紀律和持續整頓工作作風等方面進行專題學習、專題研究、分解責任、監督落實。二是制發《黨風廉政建設和反腐敗工作實施方案》及《落實黨風廉政建設主體責任清單》,將夯實全面從嚴治黨責任、嚴明政治紀律和政治規矩、紮實推進黨風廉政制度建設,持續保持反腐敗高壓態勢、強化黨風廉政建設監督合力、加強黨風廉政建設宣傳教育等重點工作納入清單管理,進一步細化工作措施29項,確保人人肩頭有擔子、個個心中有責任、項項工作有人抓、件件事情有落實。三是黨政主要領導與分管領導簽訂《黨風廉政建設主體責任簽字背書單》4份,全體機關幹部簽訂《機關幹部廉潔自律承諾書》及《黨員承諾踐諾書》60餘份,形成剛性約束。四是建立健全對黨風廉政任務落實情況的經常性考察和定期考覈機制,召開研究分析黨風廉政建設和反腐敗工作專題會議4次、落實中央八項規定和解決“四風”問題專題會議5次。五是嚴格落實“三談兩述”等黨內監督規定,對貫徹民主集中制、執行“三重一大”制度、領導幹部選拔任用及報告個人事項等工作開展監督檢查,對xx幹部在社會團體兼職情況進行清理規範,持續開展機關幹部辦酒辦席備案、科級幹部因公(私)出國護照管理等監督工作,不斷規範權力運行。六是深入貫徹落實中央八項規定精神,堅決整治“四風”,組織全局黨員幹部認真梳理在公款旅遊、違規吃喝、收送“紅包”禮金、違規發放津補貼三個方面存在的突出問題。
(三)意識形態工作責任制落實情況
一是認真履行班子集體意識形態工作的主體責任,堅持“一把手”帶頭,切實當好“第一責任人”,班子成員各負其責,將分析研判意識形態領域情況納入重要議事日程,完善談心談話制度,始終掌握機關幹部的思想文化動態,辨析突出問題,分清主流支流,針對性引導重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性問題。並將班子成員意識形態工作責任制落實情況作爲黨建工作述職的重要內容,確保了意識形態工作責任的落實。二是以學習型黨組織建設爲平臺,結合推進“不忘初心牢記使命”主題教育,把意識形態工作納入學習內容,組織黨員幹部集中學習24次,召開專題研討15次,開展主題黨日11次,舉辦黨課4次,撰寫心得體會等文章70餘篇。三是通過抓輿情監控、抓新聞發佈、抓新媒體傳播、抓學習導向、抓宣傳載體,第一時間領會和掌握中央、省、市、區重要會議精神,以正方向主導思想認識,以正能量推動作風養成,全體黨員幹部意識形態的政治敏感性和主動自覺性進一步增強,意識形態工作能力得到進一步提升。
二、存在的主要問題
(一)思想政治方面。一是政治敏銳性和政治鑑別力仍需提高。比如,對薄【熙來】政治野心、邀約民心和王珉不講規矩、弄虛作假、拉幫結派等惡劣行爲認識仍不夠深刻,不能時刻保持高度的警覺性,對消除薄【熙來】、王珉惡劣影響的自覺性和堅定性還不夠。二是理【論】武裝還不夠到位,學習的積極性和主動性不夠高。比如,對黨的十九大精神還沒有真正學深吃透,特別是對黨的十九大提出的新時代、新矛盾、新思想、新方略,還需進一步領會思想精髓、核心要義。
(二)精神狀態方面。一是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。比如,在落實
“重強抓”專項行動任務時,雖多次召開調度會議,但仍有主要經濟指標下滑嚴重等一些問題難以短時間內破解,導致有些機關幹部產生了爲難情緒,缺乏敢闖敢試的銳氣和奮力開拓的精神頭。二是存在畏難情緒,攻堅克難還有差距。比如,對一些遺留問題、複雜棘手的難題,從更高的標準、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動力還不夠,缺乏一抓到底、動真碰硬的精神,主動抓謀劃、推進抓落實的積極性還不夠,攻堅克難的衝勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負責的幹勁有所下降。
(三)工作作風方面。一是在處置臨機突發情況時,存在隨意性和簡單化現象。比如,在要求很急的工作決策上,有臨時動議現象,發揚民主不夠充分,存在越級請示的情況,執行請示報告制度情況不夠好。二是從嚴治黨主體責任落實不到位。班子在抓經濟發展、深化改革等方面投入精力多,對抓好黨建工作存在安排部署多、檢查落實少的問題,壓力傳導層層遞減的現象還沒有根本轉變。沒有真正把黨建工作管到位、管出思路、管出成效。
三、原因剖析
(一)思想政治方面。一是對消除薄【熙來】、王珉惡劣影響還不徹底。比如,對徹底消除薄【熙來】、王珉惡劣影響認識還不夠深刻,開展薄【熙來】、王珉案件警示教育活動沒有形成常態化,導致黨員受到的教育和警醒還不夠,政治定力、紀律定力還需加強。二是沒有把學習作爲增強本領提升素質的主要途徑,沒有把學習擺在首位;投入學習的時間還不夠足,真正安下心來認真讀懂習近平新時代中國特色社會主義原著少,缺乏主動性自覺性;存在實用主義,用什麼,學什麼,滿足於一知半解,缺乏系統性學習,學習內容不夠全面,導致自身政治理【論】水平還不夠全面,理想信念還不夠堅定。
(二)精神狀態方面。一是有些接近退休年齡的幹部,自我感覺付出了這麼多年的心血汗水,該“喘口氣、歇歇腳”了,做事打不起精氣神,進取精神消退。二是聽取羣衆意見不充分。比如,在面對一些突出的矛盾和問題,特別是面對羣衆遇到的困難和問題時,總擔心處理不當會影響黨羣幹羣關係,因此在協調處理時畏首畏尾、顧慮太多,導致過於注重走程序,聽取羣衆意見建議不充分,致使部分羣衆反映事項辦處不及時。
(三)工作作風方面。一是工作作風不夠紮實,分類指導不夠,未把工作做實、做深、做細,深入基層研究關鍵問題少,沒有及時進行跟進和追蹤,對問題深層次的分析、思考不深刻。比如,對有些指標變化的規律掌握的不透徹,對經濟運行分析的角度和思路不寬闊。二是管黨治黨意識不強,落實主體責任不夠。比如,對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深,管黨治黨責任不落實,存在着寬、鬆、軟問題;對“兩個責任”的認識和重視程度不夠,落實力度和效果逐級遞減;班子成員對分管股室幹部的日常監督管理失之於寬、失之於軟,對違紀行爲和明顯違反中央八項規定精神的人和事,處理不及時、不嚴格。
大學生思想上的不足與改進2
大學生個人總結不足之處篇一
今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、匡助下,經由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。現將個人工作總結講演如下: 思惟政治上:始終保持與黨中央高度一致,當真學習惟和"七一"講話精神,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質。果斷擁護獨立自主原則及"一國兩制"的方針,反對任何形式的霸權【主義】和分裂主義。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和餬口中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國際海內政治形式,按期作好思惟彙報。
工作作風上:在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益爲最基本的起點,正符合中的最基本也是最重要的一條"要代表最泛博人民的根本利益"。所以,處處從同學們的需要出發,爲同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。
科學文化知識學習上:學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進。作爲世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技提高翻天覆地的環境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因爲參加黨校的時間不長,政治思惟h覺悟還有待進步;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學生個人總結不足之處篇二
我回過頭來審視自己,確實離合格的黨員尚有一定的差距,但我會積極向組織靠攏,首先要從思想上以一名合格黨員的標準來要求自己,實際生活中也確實有一些腐敗問題存在着,其嚴重影響了黨員在羣衆中的光輝形象,也影響到一些同志的入黨積極性,反腐倡廉確實事關到了黨和國家的生死存亡。腐敗問題有其複雜的社會歷史根源,與社會環境的日益
多樣化和市場經濟的發展階段有關。黨對這個問題也高度重視,一再強調黨風廉正建設,對腐敗的分子嚴懲不貸,從許多實例中不難看出從嚴治黨的決心。我做爲一名年輕同志,會向更高的目標看齊,不斷的學習,在思想上、學習上、工作上積極要求進步,嚴格要求自己、完善自己,做一個誠實、勤奮、向上的人
一、自覺加強理【論】學習,組織紀律性強
加強理【論】學習,首先是從思想上重視。理【論】源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理【論】知識的學習,主要包括繼續深入領會“”重要的思想並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。 今年我順利轉正,成爲一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,並在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。
尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因爲我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理【論】前沿,爲自己補充新鮮血液。 當然,加強理【論】學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理【論】素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、學習刻苦,積極參加各種活動
作爲新世紀的高等學府的學子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習並不是很重,但是老師的寬鬆對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,爲將來能更好地爲人民服務作準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之餘也應該勞逸結合。
在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛鍊自己交際能力的場所,增加了自己的羣衆基礎。自己從這次活動中收穫不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。
三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣
進入研究生的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,我剛開始也放鬆了對自己的要求,直接的表現就是早上起牀經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此節儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多麼偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監督機制,每天都會想想今天還有什麼沒有幹好,或是還有什麼原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。
當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理【論】的學習,不斷提高個人的思想理【論】水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成爲一名優秀的共產黨員。
其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的羣衆基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定爲人民服務的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我並不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我爲人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想準備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我。
最後,今後的學習生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好羣衆的思想工作、在向周圍羣衆宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。
大學生個人總結不足之處篇三
看着逐漸日新月異的校園,踏着更顯成熟穩重的步伐,迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭,歲月飛逝,青春的腳步不會爲誰而停留。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因爲在那悄然流逝的日子裏,我始終是在努力着的。在那段美好的日子裏同樣留下了屬於自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,留下了自己成長的記憶。回顧這一學年的求學生活歷程,我還記憶猶新,現將我這一學年的情況作如下總結。
經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功,在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話:機會不會自動來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進着。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員,認真做好本職工作,配合班長、班主任以及學院分配下來的工作,努力完成學校老師交代下來的任務。爲班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。並且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。
二、在學習上
這一學年的第一學期,雖然有了上學年的學習總結,但因基礎差點、偏科嚴重以及考試粗心,只取得2.95的成績;在第二學期,本人更努力積極的學習,終於取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是:3.1。在這一學年裏順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好,但本人已經盡了最大的努力。本人將會在新的學年裏,更加完善自己的學習方法,針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
三、在生活上
1、兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學到了一些東西。2009年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售,整個過程忙下來,雖然沒能得到很多錢,但收穫了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售牀上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什麼事都要堅持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態,要不怕苦不怕累,堅持到底,其中更收穫了友誼和信任。
2、女生節策劃大賽:在2009年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節策劃大賽,我們用我們的激情和汗水,用我們的默契和辛勤的努力,用我們的知識和想法,經過了學院的比賽並推薦參加學校比賽,最終經過激烈的.答辯,獲得學校第三名。
3、“竹銘計劃”:這學年的第一學期,參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習計劃。本人蔘加了其中的體型訓練的學習,並順利畢業;這對我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對之後的工作和生活。
4、數學建模:在這一學年本組經過多輪的模擬賽,在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽,獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽,獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益”,我從中收穫了團結、友誼、知識和快樂。
5、專業足球賽:這學年第二學期,學院組織了專業足球賽,本人積極報名參加其中女子定點射球的名額,並在比賽中體現自己的實力,併爲獲得第三名做出貢獻。
6、學院運動會:本人蔘加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名,並參加了女子4100米接力,本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班裏、學院以及學校組織的各項比賽和活動,獲得一定的成績。如:聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣徵文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷策劃大賽;參加實驗室安全知識競賽。
在人際交往關係上,有了良好的發展;和舍友、同學關係良好,互補互助,形成良好的社交氛圍;積極結交朋友,認識一些社會以及其他學校的人,從中受益良多,生活質量得到提高。
另外在空餘時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會,同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓,思想上產生了變化,都黨和人們有了更深入的瞭解。提高了思想上的覺悟,對國家的時事政治有了更多的關注和了解,關心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作爲。
五、存在的不足
除了學習上的不足外,我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩,不善於和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想着幫助同學,不能時刻爲他們着想,這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高,希望自己在接下來的日子多做自我檢討,努力瞭解自己改進自己,虛心接受他人的批評和建議。
大學生思想上的不足與改進3
篇一
勇於和善於開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
經過大學兩年的深入學習,不僅對中國共產黨有了深入的瞭解,且對自我也有了更深一步的瞭解。
在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、新動態,以此進一步端正自己的動機,嚴肅自己的態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域,汲取知識,儘量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養。
然而,我依然存在許多的不足,有很多需要今後努力的問題。主要有一下幾方面:
一、對黨史的閱讀不足,理【論】學習不到位。缺乏深刻的認識,理【論】學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化爲具體的做法。究其原因,主要是在思想上認識不到位,總覺得理【論】比較空乏,不如實踐來的實在。卻忽略了理【論】指導實踐的重要性,以致走進思想上的誤區。
二、對時事的瞭解和掌握僅限於瀏覽,缺乏深入的思考和深刻的理解,且瀏覽新聞僅限於自己較爲感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。
三、在生活上,依然存在一些問題,由於大二課業較忙,所以在學習
上花的時間較長,與其他的同學交流逐漸減少,與大一的學弟學妹們交流的也不多,沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯繫羣衆。
四、在學習上,有時會出現懈怠心理,隨着課業的增加,有時會出現空白期,對自己的目標存在質疑和迷茫,且不能及時調整自己的心態,在沉着冷靜這一方便也有待提高。
在今後的生活和學習中,我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領文件,主動了解黨史,提高自己的黨性修養和政治素養。用馬列主義毛澤東思想鄧小平理【論】和“三個代表”來武裝自己,以理【論】指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動,並且發揮模範先鋒作用。多與周圍的同學交流,幫助他們解決生活和學習問題,以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的瞭解與思考,關注國家大事,用學習的理【論】客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。
篇二
各位領導、同志們:
你們好,我叫李瑞卿,現年22歲,2013年5月25加入中國共產黨,現就讀於南陽理工學院計算機與信息工程通信專業大學三年級。申請入黨期間我認真學習了《黨章》及黨的有關法律、法規,積極參加黨支部組織的各類培訓和學習,遵守學習時間,認真完成學習內容,做好讀書筆記。同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例。通過這一階段的學習,武裝了頭腦,更新了知識,提高了素質,振奮了精神,增加了幹勁,促進了學習。
回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,儘管自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的。現如今按照上級精神,對照《黨章》的基本要求和爭先創優活動的標準,結合自身實際,經深入自我剖析,對自己這段時期以來思想、學習、工作、作風、紀律五個方面的不足之處做一總結。我認爲我存在以下的問題:
一、在政治理【論】學習上,雖然做到了及時學習,及時做筆記,理【論】知識掌握了不少,卻沒有很好的應用到實際中,沒有很好的做到理【論】與實際相結合。
二、在學習上,在一些細緻的問題上,沒有做好,沒能面面俱到,而且學習涉及的方面過於狹窄,只是一味的專業知識。
三、在工作與作風上,有些事情做的過於草率,沒能夠把每個人的意見整合。
四、在紀律上,不夠用心,開會時經常走神,對於會議所傳達的精神不能及時的瞭解,對會議報告者的尊重不夠。
在認識到自己不足的同時,要予以及時的改正,才能更好的提高自己,這纔是黨員的突出點所在,不斷的反省,不斷的改正,爲他人設立榜樣,做人民的帶頭人,所以我爲自己做了以下一系列的整改措施:
一、在學習政治理【論】知識的時候,對於一些知識不但要及時做筆記,更應該要深刻了解,把所學到的知識應用到生活中去,在每學到一個知識後,應該馬上舉一反三,加強理解與記憶,真正做到學習與理【論】相結合。
二、在學習上,應該在注重專業知識的積累的同時,也應該爲作一個全方面發展的新時代人才,而涉及更多領域上面的知識,豐富自己的知識面;而在專業知識方面則應該更注重一些細節方面,追求完美,並反覆消化,爲以後工作時打下堅實的基礎,做到學以致用。
三、在工作與作風上,應該多聽取大家的意見,不能草率決定,而應該三思而後行,並且應該考慮到其他人對此事的想法,爭取做到每個人對結果都很滿意,在工作上也應該有奉獻的精神,不計較工作的多與少,而應該計較工作完成的好與壞。
四、在紀律上,安排好自己的作息時間,讓自己在學習的時候時刻保持清醒,使自己的學習效率增加,也最終講課者,與此同時也應該遵守學校的一些相關規定,有防火防電等安全意識,做好一個學生應該做的事情,做好一個黨員應該有的帶頭作用。
以上爲我這一年的總結與整改計劃,可能有不夠完善的地方,但是在平時的生活中我也會不斷調整我的總結與整改,對於自己的不足與缺點及時予以改正,使自己不斷成爲一個更優秀的共產黨員。
篇三
通過學習,我的思想覺悟有了明顯改變,理【論】水平有了進一步提高,對大學生如何實踐“三個代表”重要的思想、如何體現先進性等問題有了進一步的認識。通過分析評議,我更加清醒地看到自身存在的問題和不足,並找到了思想根源,確立了努力方向。整改提高階段,是先進性教育活動的落腳點,我決心以此爲契機,深刻進行自我剖析,結合自身實際制定可行的整改方案,認真整改,提高自身素質。根據自己在理想信念、組織紀律、學習、生活、工作及先鋒模範作用方面出現的問題和不足,結合組織生活會、分析評議意見,提出如下整改措施:
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理【論】、“三個代表”重要的思想和胡錦濤重要講話精神爲指導,用先進理【論】武裝頭腦,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、自身存在的問題和不足
對照黨章,對照黨員義務和本次保持共產黨員先進性教育對黨員的具體要求,結合分析評議意見,自身的問題和不足主要有以下幾個方面:
第一,政治理【論】水平不高。對黨的基本知識還不熟,對黨的理【論】認識還不深,對時事瞭解得不夠多。
第二,工作不夠積極,雖然一直以來我對班委工作認真負責,盡心盡力,很好地完成了老師佈置的各項工作,但是安排之外的,做得卻很少,缺乏主動性。
第三,服務意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意爲人民服務”的宗旨,但在實際生活中,由於各方面的原因,總是“事不關己,高高掛起”,在對與自己無關的人或事上,不夠熱心。另外,對於身邊的人或事,心裏很願意幫忙,但做得不夠多,不夠好。
第四,自我批評開展不夠。在平時的工作中,不善於總結缺點,自我批評不夠。
三、整改目標
第一,用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理【論】,“三個代表”重要的思想和胡錦濤的重要講話精神等先進理【論】武裝頭腦,指導實踐。
第二,全面提高自身素質,各方面起好先鋒模範作用
第三,增強爲人民服務的意識,用實際行動,通過身邊的小事服務他人,奉獻社會。
四、整頓措施和整改時間
第一,加強政治理【論】知識的學習。首先,要重點學習《黨章》,領會其中含義。其次,要學習有關黨的歷史,黨的組織紀律,組織發展工作等黨的相關知識。再次,要結合自身實際,加大對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理【論】,“三個代表”重要的思想以及胡錦濤的重要講話的學習力度,提高理【論】水平。另外,該應經常關心時事,通過報紙、電視、網絡等手段,瞭解國際國內的新形勢,關注我國治黨治國的新舉措和新成果,關心人民的生活質量及各領域的發展情況。
第二,改進工作方法。在堅持認真負責的態度的同時,要注意結合實際,在原則範圍內靈活多變,以適應新形勢的要求。其次,要多與班委和同學討論,廣開言路,站在廣大同學和班集體的高度,正確決策。再次,要多向有經驗的同學請教,虛心學習,提高自己處理問題的能力。最後還要積極開展有意義的工作。
第三,增強爲人民服務的意識。身爲一名共產黨員,不僅要牢記全心全意爲人民服務的宗旨,更重要的是落實到具體行動。我們不僅要幫助身邊熟悉的人,還要關係發生在自己周圍的其他事,因爲我們黨代表的是廣大人民的根本利益,並非個別人民的根本利益。只要是正義的,代表廣大人民的根本利益的事,我們都應挺身而出,儘自己所能去做,從自己坐起,從小事坐起,不怕吃苦,不求回報,這纔不愧爲一名合格的共產黨員。另外,作爲大學生,要刻苦學習專業知識,提高業務水平,將來更好地服務人民,奉獻社會。
第四,加強自我批評。首先,要經常總結自己的缺點和不足,認真改正。其次要主動徵求同學們、同志們對自己的批評意見,做到態度誠懇,改正徹底。以上措施將從現在開始實施,並在今後長期堅持。
總之,通過學習,我的政治理【論】水平和黨性修養得到了很大提高。但是作爲一名年輕的共產黨員,我對黨的認識不深、觀念不強、黨性不足,思想上、行動上、作風上都存在許多問題和不足,與黨員先進性具體要求還存在較大的距離,我決心以先進性教育活動爲契機,按照整改方案,真抓實幹,長期堅持,切實提高自身素質,在各方面起好先鋒模範作用,用實際行動體現黨員的先進性,樹立黨員形象,展現黨員風采。
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