孩子不聽話去哪裏教育
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孩子不聽話去哪裏教育,隨着知識體系的發達,孩子也是一個很重要的,很多父母都說自己實在不知道怎麼教育孩子,經常被孩子鬧到頭疼,下面和大家一起看孩子不聽話去哪裏教育。
孩子不聽話去哪裏教育1
還真沒有專門管教不聽話孩子的學校,但是家長可以通過以下幾個方面進行教育。
1、要友善
如果在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話,孩子會更有可能認真地聽。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣,這一點年輕的媽媽們有時控制不好,孩子也許會聽於一時,但很快就會轉化爲內心的牴觸,在心中壘起一堵牆。
不到萬不得已,不是原則性問題,對孩子一定要和顏悅色。很反感那種冷嘲熱諷孩子的做法,尤其是某些幼教工作者板着面孔對孩子,給孩子無形中增加很大的壓力。
2、講道理
當孩子犯錯誤或行爲無禮的時候,不要立即處罰,應該以友好的口吻來教育應該注意行爲和舉止。不要低估孩子的智商,說的話都明白,只是不善於表達。如果將個人放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。事後再批評,孩子會非常配合,主動認錯的。
3、溝通是最好的方式
做父母的放下身份,跟孩子做個好朋友,以朋友的身份來聊天,融洽的交流,這樣會有意想不到的收穫。從不同的角色分析,能比較快速的找到原因,必要是,做家長的要做出合適的限度的遷就。
4、不斷的學習進步
教育在不斷的發展跟進步中。做家長的不單單需要時刻準備着學習,充電,掌握一定的育兒知識,也要與時俱進,跟老師一起交流,獲取更多,更準確的信息,才能及時的掌握,撫育孩子的成才計劃。如果還是按老革命的那一套教育方式,肯定是行不通,也不可行的。
5、嚴肅談話
當孩子不聽話時,成人用“責罵”或“處罰”來處理,常常很容易把主觀的氣憤、激動、疲倦、厭煩的情緒滲入行爲的處理中,致使孩子的身體感到痛苦不適(體罰),心理產生恐懼,意志遭到壓制,因此很難接受家長長篇大論的說教,反省不良的行爲,更難以糾正孩子的不當行爲了。
此時,如果家長與孩子進行“嚴肅的談話”,就會讓孩子心領神會。例如,先暫時停止動作或行爲,請到一個角落,好好的談,可能會比大聲責罵和處罰,更能啓發孩子的良知,思考的不當行爲。
6、轉移孩子注意力
小孩子到一定年齡,都要經歷逆返心理時期,大人說怎樣,偏不怎樣,這就是不聽話。遇到這樣的孩子,要耐心說服,說服半天也不管用,就不妨將事情擱下來,做點別的,轉移孩子的注意力,這樣過一會兒,再去引導說服孩子,也許效果就好多了。
孩子不聽話去哪裏教育2
不聽話的孩子怎麼教
1、站在孩子視角看問題
父母要善於站在孩子的角度看問題,這就要求家長不僅要放低身體的姿態,還要把心態放低。很多家長會因爲孩子不接受的自己的想法而大動肝火。父母應該靜下心來思考下,你的建議、要求或想法,是否真的適合孩子?不妨換個角度設身處地地爲孩子想想。比如,父母想去商場,孩子不喜歡去那裏,你知道爲什麼嗎?他感覺那麼長的路要走,自己老是跟不上大人的步伐,手忙腳亂,雙腳還會痠疼。孩子想去公園裏玩,你怕他走丟了,說那裏太亂,太吵,其實,孩子是想跟着廣場舞的奶奶們啓蒙自己的藝術細胞。如果你在不瞭解背後原因的情況下,橫加指責,你敢說你的想法一定是對的嗎?他會聽你的話嗎?
有時候,遇到的疑惑或問題,換一個角度,立馬就會迎刃而解。如此一來,才能起到良好的教育效果。
2、學着主動靠近孩子
有時候孩子不太願意與家長交流,這是什麼原因呢?這已經超出了代溝的範疇,父母可以回憶下,自己是否經常以一種居高臨下的態度與孩子講話,而不是以一種朋友的角色與他們平等地交流,這種“錯位交流”本身就是一種無法長久持續的溝通方式。父母試想一樣,哪個孩子願意面對一副家長的面孔,一說話就是訓斥和抱怨的方式,無休止的責備、打擊和否定,即使作爲成年人的你,願意和這樣的人交流嗎?時間長了
孩子要麼變得沉默寡言,要麼在沉默中爆發,引起更大、更激烈的矛盾和冷戰。如果你被領導無休止的責備,兩個小時後,你是什麼樣的狀態?那如果是半天時間?一天時間呢?你肯定會大罵這個領導是神經病,或在心裏面強烈不滿,默唸十萬個“草-泥馬”。如果是這樣,你有何理由去責備一個不經世事的孩子呢?你要知道,一個孩子在學校或幼兒園裏面坐上六七個小時,回家再面對你的瘋狂責備,家長何苦爲難一個孩子呢?可見,父母要學會理解、並讀懂孩子。
無論你工作有多忙,一定要抽出一定的時間多陪孩子,與他玩玩遊戲,運動運動,你要學會主動接近孩子,做他的知心朋友。
3、讓孩子儘量自己做事
很多孩子是獨生子女,有一個非常現實的問題,這些孩子由於家裏受到寵愛居多,大多缺乏生活自理能力。是什麼原因造成孩子這樣的情況呢?離了家長還有誰呢。平時,家裏的很多事情都由你代勞,怕他受到一點傷害,不讓吃一點“苦頭”,不給他成長和鍛鍊的機會,他怎麼可能鍛鍊這方面的能力呢?而很多家長會遠遠地甩過來一句話,家裏的事情,你什麼都不用做,只要好好學習,拿到好成績就行了。這樣,父母就忽略了一個非常重要的問題,生活的能力和學習的能力,是互相影響和相通的。
孩子生活、做事有條理,自理能力強,往往也有獨特的思維能力。孩子的素質會在學習中表現出來,發揮出無法想象的潛力。因此,父母們儘可能地放開自己雙手,讓孩子去獨立完成自己的事情,這樣對孩子的成長是非常有益的。有句話說得好,你可以扶孩子走一段路,但不可能扶他一輩子,父母總有老去的那一天,總有一段路,需要他獨自行走。
4、把自由空間給孩子
父母想要孩子能發揮自己獨特的個性,就要給他足夠的獨立空間。正處在發育期的孩子,心理和生理年齡正在逐步走向成熟,不斷在增強自我意識,孩子就需要更多地獨立的私人空間和個人自主選擇權。所以,家長不可什麼都幫孩子代辦,更多地需要尊重並留出私人空間給他,讓他有適當的自由安排和選擇時間的權利。這就是很多父母自認爲的,處處爲孩子着想和安排,而孩子並不吃那一套,卻與父母漸行漸遠。
有些家長有偷看孩子信件、日記或電話的經歷,盤問孩子與其他同學交往的情況,掌控孩子的學習內容和時間。如,孩子正在做作業,父母時不時看孩子在做什麼。父母這樣做,會讓孩子感覺到自己的隱私受到了侵犯,也不尊重自己,反而起不到良好的教育效果。如果情況嚴重時,還會讓孩子自尊心受到傷害,出現偏與父母相向的逆反心理。父母想補償或挽救已經非常難了。
所以,父母平時要給孩子更多的尊重,給他們足夠的自由空間。父母的責任就意味着尊重和自由。有責任心的人,一定是一個有較強自制力的人,孩子何嘗不是如此。
5、偶爾把孩子當老師
孔子曰:三人行,必有我師焉。不管大人、小孩,只有有優於自己的突出之處,都可以成爲老師。父母在家庭教育中,偶爾可以把孩子當成老師看待,向孩子學習。如孩子的.天真無邪的笑是發自內心的,試問一下,現在工作和生活壓力下的成年人,你們有幾個人能做到孩子這樣燦爛的笑容?孩子同樣有着敏捷的觀察事物地能力和良好的記憶力,他們身上的這些優點總一些是你不具備的。所以不要把“不恥下問”當成嗤之以鼻。教育應用得當,會起到意想不到的效果。
中國有句成語:好爲人師。筆者翻閱了資料查出了它的意思,“喜歡做別人的老師。形容不謙虛,自以爲是,愛擺老資格,喜歡以教育者自居。”我總是習慣性地把“好爲人師”當作一個負面詞彙來看待,在家庭教育中,如果父母能讓孩子做到“好爲人師”,或許會起到不錯的教育效果。
一位有育兒經驗的家長是這樣的教育兒女的,把孩子身上“好爲人師”的潛力發揮的非常好。當孩子玩的時間比較長的時候,這個家長想他轉入到學習的狀態中去,就把他叫到身邊,“我有一個疑問,弄不明白是怎麼回事,你能不幫幫我查查,講給我聽?”當然,這樣的疑問是家長預設好的,他是知道問題的答案的。孩子聽到這樣話,如果他知道答案,會原原本本地講給家長,如果不知道,他會查閱資料、認真閱讀,並一本正經地講給你聽,你可以通過這種方式讓孩子去學習國學、英語、數學甚至是天體物理等學科,還可以培養孩子的表達能力。
父母想要提高孩子的學習主動性,其實有很多方法的。你要適時降低父母的姿態,成長孩子的學生,會比高高在上的教育方式,取得更好的教育效果。
孩子不聽話去哪裏教育3
孩子不聽話怎麼辦?
很多家長說“我家孩子好不聽話,好調皮”家長說甚麼都不聽,最後控制不住自己的“洪荒之力”動用了“武力”。
原因一、孩子兩歲後自我意識的發展。一般孩子2歲以後,活動性和自主性就會相對積極。他開始感受自己在家的位置,所以會什麼事情都想參與,往往這個時候父母會覺得孩子礙手礙腳的,從而限制孩子的行爲,使孩子產生了不滿情緒,從而會變得“不聽話”。
原因二、父母的嘮叨。試想一下,一個天天從早上起來就有一個人不停的說這說那,任何一個人的心情都不會美麗的,過度的嘮叨只會引起孩子的反感,從而變得不聽話。
原因三、父母暴力處理方式。當孩子不聽話時,動用“武力”,其實打孩子只是解決了當下的事情,當打完孩子以後,你會發現孩子越來越不聽話。
孩子不聽話怎麼辦呢?
1、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什麼的時候,不妨滿足他的一些合理要求,在他需要幫助的時候,給予指導。這樣孩子會感覺到你尊重他,會使孩子感到愉悅和成就感,然後自然而然的去做一個聽話的孩子。
2、當孩子不聽話時,可以先做一下“冷處理”。意思是當孩子發脾氣時,不要“罵”或者“打”,而是先讓雙方都冷靜一下,待平復心情後,再跟孩子講道理,這時他會容易接受。
3、孩子不聽話也有可能是你對孩子的關注不夠,多一些陪伴孩子的時間,讓他感覺到父母沒有因爲工作而忽略他。
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孩子老是不聽話要怎麼教育他纔好哦