如何引導培養兒童的興趣

如何引導培養兒童的興趣，一個人如果能夠有自己的興趣愛好，那麼生活就會變得更精彩，在遇到什麼困難的時候也會更容易應付，心理也不容易出現問題或疾病，那麼如何引導培養兒童的興趣呢？

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未上學的孩子時間是自由的或是多出的，但對於家長或是陪伴孩子的人羣來說不一樣，可能是忙碌的或是忙亂的。怎麼調整好與孩子的時段是相匹配的，這裏可以從不的點面去調整。

沒有在校園接受教育的人孩子大量的時間分配在如下幾點上：

1、早起至中午吃飯時間段；

2、下午午睡後二三點至六點前時間段；

3、晚上睡前七點至九點前時間段。

在家庭裏一般陪伴孩子的人員包括：

1、孩子的奶奶、爺爺、姥姥、姥爺、媽媽、外請人員等；

2、託班老師；

3、小區或同居住的人羣等。

有句話說：孩子是自己的，想要孩子好那莫非親身父母或家庭成員的陪伴。怎麼給予孩子一個相對正確且有規律的生活狀態與方式，不做從如下幾點進行：

1、日常的作息時段；

2、日常的文明行爲；

3、公衆場合禮貌用語；

4、興趣愛好培養與引導；

5、簡單的學習等。

家長或是陪伴人員把孩子帶到某一個生活圈或玩耍領域裏，孩子就有可能模仿或成爲此類羣體；不管日常孩子帶到哪裏去，一定要注意如下幾種：

1、安全；

2、有趣；

3、接受新事物；

4、避免吵鬧市區；

5、增加動手動腦動着；

6、引導一起做家務或簡單的事項擺放搭配等。

有不少孩子從小動手能力與反應能力特別好，並非只是經過一些特殊的訓練而是通過生活中一件件小事積累而成，如下幾種可以適當進行提前培養：

1、家長或是陪伴人員要講普通話或是說話清晰；

2、多準備一些搭配類的玩耍或有挑戰力的搭配工具；

3、表達與動着，家長一邊做示範孩子一邊參與；

4、多鼓勵孩子表達的`能力與參與勇氣等。

如何引導培養兒童的興趣2

如何才能正確引導和培養兒童的興趣愛好

(1)培養孩子的興趣愛好要針對孩子的特點，不能完全憑家長的好惡而主觀臆斷。要根據孩子的性格、旗幟選擇最適合孩子的項目。

(2)家長要循循善誘，使孩子的愛好相對穩定，步步深入，在衆多愛好中形成一箇中心愛好。由單純從興趣出發轉到有目的的去發展特長的軌道上。不能見異思遷，要持之以恆。

特別是當孩子在前進的道路上遇到困難和挫折時，更要鼓勵他戰勝困難，堅持到底。要通過興趣的培養提高孩子做事認真堅毅的意志品質。在具體的過程中，家長可提一些有效有益的建議啓發孩子去思考，鼓勵他動腦筋，想辦法克服困難取得成功。

(3)兒童分辨是非的能力較差。易被冒險、賭博等事物所吸引。如現在迷戀電子遊戲機、撲克、麻將牌的兒童越來越多，這些遊戲和娛樂對兒童的心理健康影響頗大。

所以，家長要從小注意爲孩子提供良好的環境和有意義的興趣愛好，逐漸引導孩子形成健康積極的興趣愛好。

(4)提供給孩子可發揮創造性思維的環境，不要一切包辦，要珍惜孩子的好奇心，要耐心、仔細地引導孩子打開創造性思維的大門，滿足他們的求知慾。

引導孩子認真觀察周圍的世界，一旦他有了濃厚的觀察興趣，就會主動持久地去認識世界。社會、自然界中的各個領域都是豐富的知識寶庫，父母的重要責任是引導孩子去探索，在培養孩子興趣的同時要培養他們勇於克服困難的性格

使他們逐步形成有毅力、不怕困難、通過努力最終戰勝困難的的良好意志品質。

如何引導培養兒童的興趣3

父母可以從如下一些方面從小培養和發現孩子的興趣：

1、孩子的興趣往往是在廣泛的探索活動中產生和發展的。父母要多帶孩子進行戶外活動，如帶孩子外出游泳參觀，帶孩子觀看各種競技表演和比賽

鼓勵孩子參加各種有益的社會活動和集體活動，讓孩子廣泛接觸社會，全面瞭解生活，爲孩子接觸各種事物提供機會，以此培養孩子廣泛的興趣與愛好。

2、父母在生活中，要留心觀察，注意發現孩子已有的興趣，並採取有效措施去引導和發展孩子的興趣。父母可引導孩子進行觀察學習，提問讓孩子思考，給孩子提供有關的知識信息，耐心地回答孩子的提問等。

例如，父母發現孩子對風、雲、雨、雪等自然現象發生時表現出興趣，就可以給孩子講有關的神話傳說，用通俗易懂的語言告訴孩子這些現象形成的原因，並用生動形象的比喻來幫助孩子理解

讓孩子聞其未聞、見其未見，激發興趣，並在此基礎上引導孩子去注意其他自然現象，教他新的自然科學知識，使其興趣擴展到整個自然科學領域。

3、培養孩子的基本興趣 。特別要注意培養孩子的閱讀興趣和激發孩子對科學的興趣。

培養孩子的閱讀興趣。首先，父母應當爲孩子提供一個充滿讀書氣氛的家庭環境。例如：父母以身作則，在勞動之餘、閒暇之時看書閱讀，讓孩子從小受到薰陶，在這樣的環境中受到潛移默化而對書籍產生興趣。

其次，爲孩子提供各種閱讀材料，如：圖畫書、童話故事書、兒歌等書籍雜誌，內容可豐富一些，範圍可廣一些。另外，路標、店名、廣告標語、簡單的玩具說明書都可作爲孩子的閱讀材料。

最後，從孩子稍能聽懂母親說話時，父母就要開始給孩子讀故事書、念兒歌，接着就讓孩子試着跟讀，經過多次練習，孩子就能背出故事，並能將背出的故事與圖書上的文字對應起來。

慢慢地，孩子發現自己能讀書了，他就會對讀書產生興趣。隨着識字量的增加，孩子就能自己閱讀那些有趣的圖畫書。孩子在讀書的過程中，往往會碰到很多不認識的字，不明白的內容而拿着書向父母請教。

父母要耐心解答孩子的提問，對他不懂就問的行爲加以表揚，切不可用不耐煩的態度去應付孩子或是拒絕孩子的要求，以防打消孩子的閱讀積極性。

激發孩子對科學的興趣。父母要注意從小培養孩子對科學的興趣。小孩子對周圍的世界充滿了好奇心。看到一些事物，他常會天真地問：“小雞娃有媽媽和爸爸嗎?”、“月亮有家嗎”、“爲什麼大樹冬天要落葉子”等等。

這些都說明孩子對這些事物產生了興趣，家長如果認真給予回答，孩子的興趣就能得到保護。遇到這樣的情況，父母及時、耐心地解答孩子的提問，並根據孩子的年齡特徵及能力，提出適當的問題啓發孩子思考，慢慢地誘導孩子對科學產生興趣。

另外，爲培養孩子對科學的興趣，父母可爲孩子準備一些玩具材料，如木塊、條形磁鐵、小瓶、小石頭、各種紙等，讓孩子經常擺弄，逐漸認識它們。

如果有時間，父母還可以同孩子一起做些小實驗，誘導孩子去思考、去探索、去發現。孩子將乒乓球表現弄凹下去了，你可教孩子把凹下去的一面放在開水裏燙，讓它重新鼓起……以此吸引孩子的興趣點，從而鼓勵他們去探索“未知世界”。

4、留意並培養孩子的特殊興趣與愛好 。除了培養孩子的基本興趣外，父母還要注意孩子的特殊興趣，如音樂、繪畫、體育、棋類等。兒童的特殊才能往往存在於孩子的特殊興趣之中，特殊興趣很有可能是孩子某種天賦的表現。

父母要注意留心觀察孩子還處於萌芽狀態的特殊興趣愛好，並加以愛護和培養，使之不斷髮展成熟。事實上，儘管很多孩子的特殊興趣會隨孩子的生活經驗和年齡增長而逐漸消退或減弱，只有極少數人在後天努力下能夠出類拔萃，甚至成爲一代名家。

但發展孩子的特殊興趣能培養孩子和諧自由的個性，最大限度地發展孩子的潛在能力，爲童年生活增添樂趣，爲孩子日後的生活提供更豐富的內容和更多的娛樂方式。因此，父母還是應該用心培養孩子的特殊愛好和興趣。

另外，興趣和好奇心有密切的關係，興趣能促進好奇心的發展，好奇心能促使興趣的產生。因此，在培養興趣的同時，還要注意好奇心的培養與引導。