青春期孩子不講衛生怎麼教育

青春期孩子不講衛生怎麼教育，養育孩子是一個要付出很多心血的過程，孩子在成長的每一個階段都總會出現各種狀況，爲了讓孩子能夠健康地長大，父母必須時刻關注孩子的心理和身體變化，下面就來看看青春期孩子不講衛生怎麼教育？

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青春期孩子不講衛生怎麼教育

1、進行比較教育

當孩子弄髒衣服後，家長可以拿出乾淨漂亮的衣服來與髒衣服對比，洗手時可以拿已經洗過的手跟沒有洗的做比較，讓孩子看到髒與乾淨的區別。同時家長可以舉孩子朋友的例子給他看，哪個朋友講衛生，哪個不講，讓孩子說說他喜歡哪個，願意與誰交朋友。

2、讓孩子體會到勞動的辛苦

孩子換洗的髒衣服，挑幾件不妨讓他自己洗滌，看他有什麼辦法洗乾淨。他自己洗不乾淨時，就會體驗到媽媽洗衣服的辛苦了，必然印象深刻。

孩子弄髒了地板或房間，也可以有意識地讓孩子參與到清潔和整理的過程中，讓他知道勞動的辛苦，這樣孩子就會學會珍惜勞動成果，儘量保持整潔了。

3、讓孩子知道不講衛生的壞處

有一個詞語叫“病從口入”，家長可以告訴孩子這個詞語的意思：很多疾病都是因爲吃了不乾淨的東西而導致的。另外還要和孩子說清楚不講衛生的壞處：如果你的手沒洗乾淨就去拿東西吃，手上就有很多病菌、寄生蟲。

這些東西吃進去，就很容易生病，甚至還有可能胃裏長出小蟲子，它們會和你搶營養，這樣你就長不高了，會越來越瘦。孩子知道了這些壞處，就不敢不講衛生了。

青春期孩子不講衛生的原因

1、自制能力差

孩子這個年齡比較愛玩，自制能力又比較差，不能像大人一樣有意識地注意衛生。他們喜歡玩泥土、玩沙子、玩水，只知道享受玩的樂趣。父母不要因爲孩子弄髒衣服就大發雷霆，禁止孩子活動，這等於扼殺了孩子的天性，而應該耐心地給孩子講怎麼注意衛生。

2、父母大包大攬

現在的家庭大多一個孩子，一家人圍着他團團轉，照顧、愛護得無微不至，很多事情甚至包辦代替，這樣有意無意地剝奪了孩子自己做事的機會。例如，孩子把玩具扔得亂七八糟，媽媽馬上收拾好。孩子就很可能養成事事依賴、不能獨立完成的習慣，更別說講衛生、愛整潔了。

3、教育方面的原因

這類孩子一般未受到良好的衛生行爲指導，沒能養成良好的衛生習慣。有的家長工作較忙，沒時間教育或料理孩子。

青春期孩子不講衛生怎麼教育2

孩子青春期叛逆怎麼教育

1、正確看待孩子青春期的反叛行爲

這個年齡段的孩子，爲了找尋自我，可能會做出一些大人無法理解的事情，當孩子出現叛逆行爲的時候，父母千萬不要驚訝、崩潰，這些行爲都是與孩子所處的成長階段相適應的正常現象。

叛逆期意味着孩子在進行自我探索與成長，只有經歷了這段時期，孩子才能真正走向獨立。

2、容忍孩子的不安，尊重孩子的孤獨

這個年齡段的孩子，以爲他正經歷的恐懼是自己獨有的，他並不知道這種感覺是每個人都要經歷的。

而這個真相父母卻沒有辦法傳遞給孩子，因爲任何想要干涉他自主的人，都是他的敵人，孩子必須依靠自己經過一定時間的思考，才能真正領悟。

所以，當孩子氣急敗壞、亂髮脾氣的時候，父母要用一顆包容的心來對待孩子，接受孩子的不滿與憤怒，不要訓斥他，而是心疼他，因爲他的內心正經歷一場衝突與風暴，沒有任何人替代得了，只有他走過去了，才能獲得成長。

也不要對孩子有過多的干涉，不要刺探孩子，不要揭孩子的傷疤，做到默默關注，卻不參與、不嘮叨即可，給孩子一些獨立與自由的空間。

3、恰當地表達憤怒

對於十幾歲的孩子來說，父母不必要表現得過度容忍，當我們被擊怒時，如果仍然壓制着怒火，表現得很友好，孩子就會輕蔑地嘲笑，他們會洞悉我們的虛僞，這是不夠友好，也不利於親子關係發展的。

父母只要做到不針對孩子，不攻擊、侮辱孩子的人品和性格，而是坦誠地向孩子表達出自己的感受，憤怒就會隨之消失，孩子也會從中受益，學會如何表達情緒，並且感受到父母的愛與脆弱。

孩子都有渴望獨立的願望，想要證明自己已經長大了，父母要接納孩子在青春期的叛逆行爲，給予孩子足夠寬鬆的成長空間，學會適時放手與恰當地表達憤怒，孩子就能夠比較順利地度過青春期。

青春期孩子不講衛生怎麼教育3

1、做榜樣型父母，成爲孩子成長的榜樣

孩子進入叛逆期的主要原因是自我*意識的'覺醒，如果父母針對叛逆期的孩子一味的採取說教、打罵的方式，只會讓孩子更加的反感，更加的叛逆。

科恩在《自我論》中言道：

“在關係到最高生活價值方面，教會別人是不可能的，每一個人都應自己教育自己，可能做到的只是幫助他更深刻地理解周圍世界和自己，成爲自己，實現比他身上現有的更好的東西。”

根據科恩的言論可以看出，要引導孩子度過叛逆期最好的方法是父母首先應進行自我教育，然後幫助孩子更加深刻的理解自已、成爲自己。

人的一生會面臨幼兒叛逆期（2歲-3歲）、兒童叛逆期（7歲-8歲）與青春叛逆期（12歲-18歲），在幼兒、兒童叛逆期時孩子對事物、社會的認知並未完成形成，其行爲通常以模仿爲主導，並且以模仿父母行爲爲主。因此，父母應加強榜樣示範教育，即父母應自我教育、自我成長，以身作則成爲孩子的好榜樣，通過榜樣示範使孩子在潛移默化中獲得薰陶、感染，幫助孩子樹立良好的品質，讓孩子在成長過程中少犯錯誤。

2、尊重孩子，做孩子的朋友

孩子進入叛逆期的主要原因是孩子*自主意識覺醒，希望*，而父母則端着家長的架子，耍着權威，試圖扼殺孩子的*，進而會導致孩子產生逆反心理。因此，家長要引導孩子度過叛逆期必須尊重孩子，將心比心，做孩子的朋友，降低在引導孩子度過叛逆期時孩子的牴觸情緒。

父母作爲引導者，必須充分認識到自己與子女之間的認知差異，在產生衝突時，別抱着“我自己生活經驗豐富，走過的橋比你走過的路還多，必須聽我的”這種想法，必須尊重孩子，多傾聽孩子的意見，多交流。

日常生活中父母應多與孩子互動，如一起散步、運動、家務、娛樂等，在彼此放鬆的時刻進行交流會更加交心。儘量把孩子作爲朋友，彼此交心，無話不談。

3、及時發現孩子心理問題，做孩子的心理醫生

孩子進入叛逆期必然與父母的教育存在關係。因此，父母必須觀察孩子的日常行爲，多跟老師交流，瞭解孩子在校表現、思想動態、交朋結友情況等。一旦發現孩子在思想、行爲方面存在偏差

父母應做孩子的心理醫生，與孩子多交流、溝通，解決孩子在成長過程中的困擾。如果父母遇到無法解決的問題，可尋求心理醫生、育兒領域專家的幫助，切不可結合自己有限的學識與經驗盲目行動，以免錯過教育、引導孩子的最佳時機。

湖北襄樊少管所認爲引導孩子度過叛逆期是一項艱鉅的任務、複雜的工程，父母必須堅定信心，保持耐心，付出愛心。同時父母應重視家庭教育，構建互相尊重、*、健康快樂的家庭環境，在這種良好的教育與環境中孩子必然能平穩的度過叛逆期，並健康快樂的成長。